共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
牛健敏 《国土资源高等职业教育研究》2014,(2)
就业是民生之本,也是职业教育的立足之本。以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位,培养生产一线型人才已经成为当今中等职业学校的办学理念。反思当前的体育课教学,缺乏职业特性,对学生的专业发展服务不够,而且质量不高。就业导向下的职业教育对体育教学提出了新的要求,本文就如何应对提出粗浅看法。 相似文献
2.
石胜霞 《中国校外教育(理论)》2010,(4):104-104
职业教育的办学方向是以就业为导向,而现代职业教育中英语的作用日益重要。因此,笔者尝试以就业为导向,不断探索激活英语课堂教学的方法,就如何巧妙导入,激发自主学习的意识;注重听说训练,突出就业特色;加强合作学习,培养竞争意识等方面进行了一些研究思考。 相似文献
3.
数学具有抽象、严谨、逻辑性强的特点,是中职教育中重要的基础文化课程。但由于中职学生的文化基础比较薄弱,如果用传统的教学方式进行数学教学,不仅不会提高学生的能力,还会使学生对数学产生抵触心理,不利于中职数学教学效率的提升。随着社会的不断发展,社会对人才的要求也越来越高,教师应以就业为导向进行中职数学教学改革,增强数学教学的实用性,提高学生的综合素养。 相似文献
4.
《校园英语(教研版)》2016,(5):86-87
我国教育领域改革不断深化的今天,中职英语教学改革重点是教学模式的转变。即以能力为本位的教育理论作为理论基础,突出能力本位理念,转变师生教学观念,强化英语知识教学的同时,注意学生实践能力的培养,促使学生综合英语应用能力得以提高,为使学生在岗位中灵活的应用英语奠定基础。对此,本文将重点分析以能力为本位的中职英语课堂教学进行分析和探讨,希望对于优化中职英语教学有所作用。 相似文献
5.
在一些中等职业学校,英语课堂教学举步为艰,原因有多方面,要想摆脱困境,应从实用性原则入手,对中职英语课堂教学进行改革,以提高中职英语教学质量,真正实现对学生的能力本位教育. 相似文献
6.
7.
在国家大力发展中等职业教育之际,教育部提出了"以就业为导向,以能力为本位"的中等职业教育改革方向,推动了中等职业教育教学改革的进一步深化。结合中等职业教育和经济发展现状,针对中等职业学生的实际文化程度和专业学习的实际需要,如何提高英语教学水平已经日益成为中等职业学校迫切需要研究和解决的重大课题。该文针对目前中等职业学校的英语教学状况,力图探讨在就业导向下,英语教学如何结合职业教育特点,突出英语教学职业性。 相似文献
8.
中职英语教学如何体现以就业为导向 总被引:1,自引:0,他引:1
当前中职英语教学所面临的一个迫切的任务是培养“生产第一线应用型人才”。针对中职英语教学的现状,结合我校英语教学实际,提出深化英语教学改革的几点建议,我认为提高英语教学的质量,采用“因材施教,分层教学,低进同出”的教学方法,将有利于培养出合格的人才。 相似文献
9.
10.
声乐在促进中职幼师专业学生的综合素质能力发展以及音乐素养的形成等方面起着重要作用,直接影响到幼儿对音乐的喜爱程度和对幼儿音乐素养的培养.文章对中职幼师专业声乐教学的现状、必要性及意义进行了分析,以就业为立足点,优化教学模式,丰富教学内容,拓展教学方法,规范教学评价,全面改革声乐教学,以为学生的就业发展奠定良好的基础,促... 相似文献
11.
12.
13.
根据中职语文的教学目的和教学任务,本文探究了中职语文教学以就业为导向的必要性,分析了落实以就业为导向的中职语文教学的方法,提出应注重培养学生的口语表达和应用写作能力。 相似文献
14.
冯颖 《语数外学习(高中版)》2012,(11):62-62
随着社会经济的发展,当前的人才就业形式十分严峻,社会对英语人才的需求日益紧缺,使得中职学校的英语人才培养问题面临较大的考验。因此,文章探讨了中职英语教学的现状,提出应以就业为导向进行教学改革,从转变中职学校的教学观念、提高学生的实践能力以及采用多种方法进行考核等方式,进一步提高中职英语教学的质量,突出教学中的以就业作为导向的特点,更好地满足社会对英语人才的需求。 相似文献
15.
16.
17.
林小兵 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):185-187
依据中职语文教学的目的任务,从教材整合、学生学习地位、教师作用、教学策略及教学组织等方面对以就业为导向的中职语文教学实践进行了探索。 相似文献
18.
文章依据中职语文教学的目的任务,从调动学生的积极性、注重口语教学、注重应用文教学、加强礼仪教育等方面对以就业为导向的中职语文教学实践进行了探索。 相似文献
19.
我国职业教育现已得到广泛普及和关注。当前,可行、有效、能提高学生学习积极性的教学模式和教学方法是一线教师和专家致力研究的方向。本文结合一个英语词汇教学的成功案例,以调动学生的学习积极性为目标,详细分析了一节中职英语公开课各个教学环节的优化处理做法,同时,就公开课存在的问题提出了若干建议。 相似文献