试论杨万里山水诗的主观色彩

杨万里是中国古代重要的山水诗人,同时又深受宋代理学的影响。他以艺术家的眼光审视万物的同时,又以理学中人的思维来关照和体悟;他的诗作在描绘自然界活泼生机的同时,又表现出静观万象的体会和主观感受,具有强烈的主观色彩。这篇文章正是结合宋代时代思潮就其诗歌主观色彩的形成原因和表现加以分析研究。     

新的语言——美的语言

列宁说过:“语言是人类最重要的交际工具。”斯大林说过:“有声语言在人类历史上是帮助人们脱出动物界、结成社会,发展自己的思维,组织社会生产,同自然力量作胜利的斗争并取得我们今天的进步的力量之一。”其中特别值得注意的词语是“社会”、“交际”、“生产”、“进步”和“力量”,说明了语言在人类社会的文明进步中的重要作用。语言是社会中每一个人所需要的。什么样的社会就需要什么样的语言。不难想象,原始人类的语言决没有现代语言这样繁复而有多样的讲求。说到近代,也是随社会发展而变化着的。就以北京话来说,我是北京人,回忆起六七十年前我的儿童时期日常生活中的词语,有许多今天已逐渐消灭,而代之以新词语。对劳动人民轻蔑、侮辱的称呼听不到了,神鬼迷信的话语听不到了,听到的是工人、师傅、表演艺术家等尊重     

探寻王维山水诗的意境美

从谢灵运的创立到王维的定格,中国的山水诗成为诗歌宝库中的瑰宝。本文从三个角度分析探讨王维山水诗的意境美。     

母语·人生——探寻母语的魅力

“民族语言文字最富民族特征,母语的习得、个体母语能力的形成发展及其发展阶段有其自身特点规律。”正因如此,母语有其独特的魅力。每一位热爱祖国的人,对待自己的母语,不管他是显性的表达,还是隐性的渗出,一定都有一种血浓于水的亲情早已根植于心中,他们的人生也该是与母语永远无法切割的一生吧。“母语是一个人的国籍,母语决定一个人的倾向”,著名艺术家、画家、诗人——严力,在接受《风流人物》采访时如是说。他是一个没有学历,往来于中国与美国之间,致力于传承中国文化的艺术家。他至今仍保留着中国国籍,长期在美国的大学生中朗诵着中…     

探寻美的真谛——高中语文古代诗歌鉴赏心得

徜徉诗歌单元,其中无形而又肆意的美将我们包围。本文试从分析古代诗歌之美的体现来探寻其美的形成及发源。     

东坡小品的魅力探寻

东坡小品以其所创造的氛围与情韵的和谐体现作品的底蔼,形成独特风格。其享誉文坛经久不衰与此密切相关。《记承天寺夜游》是东坡创造意境美的典型。东坡小品以取材命意,语言运用体现这一风格.     

思维的艺术 艺术的思维——创新思维的魅力

有关于创新思维的研究在当今社会越来越受人关注,创新思维对现代社会的重要性已经是一个不争的事实。创新思维作为思维科学领域的“皇冠”已不仅仅单纯地作为科学而存在,它更是一种思维的艺术,在思维的世界里闪烁着耀眼的光芒。     

必然王国的审美探寻——试论科学美的由来与发展

科学美是科学界与美学界共同提出的新概念。对此 ,科学界反响热烈 ,美学界却反应冷淡。笔者从客观历史条件和主观人文素质两个角度 ,探讨了个中原因所在。文中结合科学史上大量实例 ,翔实论述了科学美的存在及其由来与发展 ,以期引起有关人士的关注和讨论     

探寻魅力教师的“魅力”密码——记语文特级教师宋运来

<正>语文界有这样一位独具特色的特级教师,无论阅读教学,抑或写作教学,只要听过他课的人无不印象深刻。机缘巧合,听过宋老师的几次讲座,实地观摩他的语文课堂,通过和他的多次交流,感受到宋老师身上散发的独特教学魅力,被他的独具特色的教学主张深深吸引,真不愧为名副其实的魅力教师。善于发现,是魅力之源。宋老师具有一双善于发现的慧眼,不忽视教育的任何细节,并能将之巧妙运用于教学实践。教室墙那角边那几盆不起眼的花,因为花朵干枯,只剩下     

探寻诗歌情景交融的艺术魅力

情景交融是诗歌意境的主要特征.从现实景象、虚拟与创构意境、虚实结合之境等角度,理解与体悟以景写情、景中蕴情、以情串景、以景衬情等艺术表达技巧,是探求诗歌情景交融艺术魅力的重要途径.     

探寻“根”的魅力

“和孩子一起过语文的日子。”简单、素朴,他的课堂就是这样一段段平凡、普通的生活：自由、快乐．他教的孩子就是一个个这样自然、本色的稚子。太多人喜欢他的课．因为简单中总有着那样一种深邃．素朴中总有着那样一抹光彩：太多人喜欢他的课．因为他的课堂上,孩子自由却不散漫。灵动、活跃．在一阵阵笑声中总有收获。于是．我们不得不感叹：这...     

探寻“根”的魅力

"和孩子一起过语文的日子。"简单、素朴,他的课堂就是这样一段段平凡、普通的生活;自由、快乐,他教的孩子就是一个个这样自然、本色的稚子。太多人喜欢他的课,因为简单中总有着那样一种深邃,素朴中总有着那样一抹光彩;太多人喜欢他的课,因为他的课堂上,孩子自由却不散漫,灵动、活跃,在一阵阵笑声中总有收获。     

借助信息技术探寻古诗的魅力

中国是一个诗的国度,几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇,这是中华民族的艺术瑰宝,也是培育民族精神的沃土.《语文课程标准》指出:小学阶段背诵优秀诗文不少于160篇,并附录了70首小学阶段古诗文背诵推荐篇目.可见,古诗学习是小学语文教学重要的组成部分.但大部分教师在古诗教学时会重点讲授诗句的意思和个别字或词的意思,拼...     

数学思维的魅力

几天前，当“科平”号空间站准确溅落在南太平洋指定海域时，许多人松了一口气，但可能很少有人想到数学技术在这一事件中扮演的重要角色。当今我们面对的实际上是一个数据社会，生活中各种各样的数据应接不暇，一些伪科学正是利用数据搞欺诈。为此数学家呼吁，多向民众普及随机和概率一类的数学思想和观念非常必要。     

探寻新形式——打造魅力班会课（六）

要搞好班级活动,必须不断研究活动形式的创新。新颖的活动形式可以激发学生的兴趣,调动学生参与的积极性,增强班会课的魅力,收到良好的效果。作为班主任,在思考创新班级活动的形式时,应注意：     

逆向思维的魅力

逆向思维是一种创造性思维,它与通常的思维程序不一样,不是从原因（或条件）来推知结果（或结论）,而是从相反的方向展开思路,分析问题,从而得出结论。     

淡妆浓抹总相宜——探寻诗词中的色彩魅力

现实世界是万紫千红、五彩缤纷的。文学是现实生活的艺术再现。优秀诗人传达生活的美,抒发内心的真情实感,自然要启动他们比一般人更为敏锐的色彩感觉,捕捉色彩鲜明的形象,借此创设斑斓的诗歌意境或寄托深厚的意蕴。     

探寻长沙未成年人思想道德建设的魅力

少年智则国智,少年强则国强.未成年人的思想道德建设,是关系中华民族伟大复兴的战略工程,也是关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程.     

科学思维的魅力——读《科学思维常识》

《科学思维常识》强调：需要转换我们传统的思维模式。思维的力量是最伟大的,人的一举一动无疑不受思维的操控,正确的思维可以使我们的工作和学习事半功倍,不正确的思维则会导致谬误百出,事倍功半。未来的社会需要更多复合型人才,而想要从根本上解决这一问题就要在学习中不断地进行科学思维渗透,通过更多的逻辑思维方法,更好地达到思维创新的目的。     

探寻长沙未成年人思想道德建设的魅力

2009年11月29日,在中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发五周年之际,全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙隆重召开。这是继2007年之后,长沙又一次迎来全国未成年人思想道德建设经验交流会。短短两年,两次高规格会议都选择在长沙召开,让我们不难看出,长沙经验引人注目,长沙魅力令人折服。