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王大伟 《全国优秀作文选(高中)》2005,(10)
时间过得真快,一转眼几个月过去了。在这短暂而又似乎漫长的时间里,我深深地思念着离我远去的伙伴——小野鸭。 那是盛夏的一个晌午,哥哥从野外写生回来,捡回三个野鸭蛋。我生平第一次看到野鸭蛋,出于好奇就乞求妈妈把野鸭孵出来。起初她不同意,怕孵出的野鸭活不成,白费工夫。我硬 相似文献
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二十世纪二三十年代.流行着一首非常优美动听的情歌——《教我如何不想她》,歌词清丽素雅。情感细腻缠绵,旋律柔和绵长。深受当时男女青年的喜爱。歌词的作者是在新文化运动中叱咤文坛的骁将刘半农先生。最初发表时题为《情歌》,后改为《教我如何不想她》。据作者的同学、好友,为这首歌谱曲的赵元任先生说.这首歌的表层意思是诗人对一个女子的思念之情.蕴含的却是诗人的“思念祖国和念旧之意”。 相似文献
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一、彩线串珠法就是用线索将体现文章主旨的各个材料连接起来组织成篇。如魏巍的《我的老师》,文章抒发了作者对蔡老师的热爱和感激之情,表现了老师美好的心灵。作者以回忆——留恋——思念,这条感情的线索, 相似文献
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陈天山 《青苹果(高中版)》2010,(1):48-48
这是一篇优美的抒情散文。作者在文章中寄予了对乡村的美丽思念。作者是一位从乡村里走出来的孩子,时光流转,使他越来越厌倦充斥着物质利益的生活,对宁静悠闲的乡村生活生出一缕浓浓的思念,这思念像一株绿叶葳蕤的小树在心底生长起来.并不断抽出新的枝条。于是,当有一天,碰触到和乡村有关的事物如南瓜或牵牛花的时候.心底的思念便如决堤的洪水,啧薄而出了。 相似文献
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【总体阅读思考】这篇记叙文,写的是作者自己童年记忆中,十分热恋的邻居——卖药糖哥哥的可爱形象。文章感情真挚,亲切动人,语言清新,流畅,象叙述家常一样,娓娓道来。“傻二哥”一个普通的贫家孩子,在作者笔下,却那样栩栩如生,活灵活现。读完课文,我们也许有这样的感觉:“傻二哥”勤快、懂事、热情、善良、爱护小孩、帮助别人,我们邻居中有这样一位哥哥多好啊!可是,别人怎么叫他“傻二哥”呢?“傻二哥”刚 相似文献
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田婧 《小溪流(作文画刊)》2002,(4)
今年夏天的阳光可真明亮啊。我撑着头坐在阳台上,外面的阳光是如此招摇,使我睁不开眼睛。窗帘上系着一串用贝壳做成的装饰品,淡金色的阳光在上面一寸一寸地移动着,那些精心搭配的贝壳显得光彩夺目。这是哥哥在回俄罗斯之前做的。刹那间,思念的情绪溢满了心房,眼睛里开始有一种酸酸的感觉。哥哥一直是我童年的玩伴,是我唯一的玩伴也是我最好的玩伴。哥哥那时总是笑,灿烂地笑,嘴角边似乎还缀着点点的阳光,看着我在蔷薇花丛中快乐地跑。他经常会解开我束着辫子的纱巾,让一肩黑亮的长发披散下来,再将朵朵蔷薇撒在我的 相似文献
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李亮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(4)
这篇文章写的是兄妹之情:作者的父母在遥远的城里打工,于是,哥哥就成了妹妹的守护神,甚至担负起父亲的责任。哥哥无微不至地关心她、呵护她,使她一天天顺利成 相似文献
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师:今天咱们学习一首抒情小诗:《纸船——寄母亲》。这是冰心思念母亲的一首诗。今天的学习任务是(多媒体展示):1.深情地朗读。2.细腻地感受。3.诗意地仿写。师:我们读诗,要知道作者是个什么样的人,要知道作者写诗时的情境,这就是读诗的背景。下面一起来把这段文字读一下(多媒体展示):冰心生于1900年,1999年去世。她的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主。在许多文史家的眼中,冰心是中国20世纪童心、母爱和良知的化身。1923年,23岁的冰心从上海乘船赴美留学。在远离故乡、远离母亲的茫茫海上,冰心写下了这首思念母亲的《纸船》。冰心诗文的… 相似文献
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张梦夏 《阅读与作文(高中版)》2006,(4)
茫茫天地间,我苦苦寻找着……终于找到了刻骨铭心的你——思念。思念是苍茫大海中的船舶,能听得见你深情的呼唤,却看不见你熟悉的身影;思念是怀抱里的轻风,能感觉到幸福的体温,却找不到你甜美的微笑;思念是心中一块具大的岩石,能感觉你令我无法呼吸的压力,却称不出你无法估计的重量,……思念——你不停在我脑海浮现,静静的湖水再次被你肆意激荡,广阔的原野再次响起你婉转的歌声,冰冻的千言万语,无法逃避你炽热的火焰,悄悄地被你融化——不停释放我把思念装进身体,让你我的血液交融在一起,带着希望与微笑——奔向前方。思念$湖北松滋四中@张… 相似文献
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人人都有故乡,人人都会思念故乡。这是一个永远也无法解开的情结。对故乡的思念,各人的表达方式不同,然而,在爱家乡这一点上,大家的出发点都是殊途同归的。赵娟同学对故乡的深情,表现在她对故乡的一山一水的深深的眷恋之中。作者首先引用台湾乡愁诗人席慕蓉的一首乡愁诗,道出自己离别家乡后对家乡的深深思念,而后引出对家乡山山水水的回忆。作者写山,把家乡平淡无奇的山与名山相比,意在写出它的平凡但正因为平凡,在她心中却显示出不平凡的地位。作者写山,写山的品格,写山的美丽,写山的丰饶,大山孕育出孩子的聪颖;作者写水,写水的秀美,写水的… 相似文献
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祥安 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12)
这是一篇满怀深情的悼念文章。作者写的是姥爷和樱桃的故事,其实是写姥爷与儿孙之间的亲情。文章以樱桃为线索,写出姥爷对后辈无微不至的关怀,也写出作者对姥爷深深的怀念。可以看出,作者的回忆渗透着情感:姥爷在一个夏天离开了人世,到了秋天,想着与姥爷命运相连的樱桃树,物是人非,思念之情油然而生。于是,作者禁不住写下这篇文章。作者思念姥爷,不是空洞地抒情,而是通过具体事情来体现的。例如,作者写姥爷精心照料樱桃树,待樱桃熟了时,摘下来,站在路口张望,等候儿孙归来。姥爷带孩子们到院子里摘樱桃,看到孩子们蹦蹦跳跳摘樱桃,然后坐下来… 相似文献