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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
创新是民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着社会的发展,人们把培养具有开拓精神的创新人才作为教育的主要目标。只有具有创新能力的人,才善于解决各种实践问题。因此,在小学时代就播下创新的种子,培养创新意识、创新精神和创新能力是十分重要的。而培养学生的创新精神,课堂创新很关键。 相似文献
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小学语文对学生创造性思维的培养具有十分重要的作用,而当前小学语文教学在实践中却出现了不少问题,因而创新小学语文教学具有极其显著的必要性,在小学语文教学中,我们应该积极地采取各种创新教学的原则与方法,以促进学生创造性思维与创造性能力的培养. 相似文献
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试论如何提高农村小学语文教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
曹志坚 《中国科教创新导刊》2009,(12):177-177
随着教学改革的不断发展,我国农村小学语文教学改革取得了可喜成绩。然而,从近几年的教学效果来看,农村小学语文教学费时低效的局面仍然没有得到根本的扭转。具体表现在:基础知识不够系统,基本功不够扎实;在语文的实际运用方面比较薄弱。这些问题的存在,不仅直接影响《小学语文教学大纲》的贯彻落实,而且将直接影响到社会主义现代化建设人才的培养。 相似文献
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新的语文课程标准贯穿于整个语文课程的新理念是以学生为本、以促进学生的发展为本。如何发展小学生的人格特性、改变小学语文教学现状,通过语文教学来提高学生的综合素质,是摆在小学语文教育教学工作者面前的一个大课题。笔者认为,要想实现语文的教育教学价值,最关键的就是要创新教育教学方式。 相似文献
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卢梅 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
当前,在小学语文教学过程中,很多教师仍然没有接受新课程改革和素质教育的观念,而一味地将教学目标放在知识层面的学习,忽视了学生的综合发展。这种生硬的教学方式往往会导致学生对语文的学习失去兴趣,降低教学质量。那么,如何才能改变这一现状,更好地提高语文教学的质量呢?以下是我结合自身的教学实践所总结的一些教学经验,以供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
创新是时代赋予教育的一个新任务,语文学科自身就有着很强的情感与个性,对于培养学生的创新意识与创造性思维有着积极的推进作用。而小学语文作为一门基础性的学科,做好小学语文教学的创新教育,可以很好地促进对学生创新能力的培养,使得学生的知识与情感得到有效结合,从而使得语文教育更好地实现预期目标。 相似文献
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目前,我国教育已进入素质教育关键时期,各地都在根据本地的实际情况,进行轰轰烈烈的教学改革,但在小学语文教学中如何提高教学质量和教学水平, 相似文献
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随着新课程改革的不断推进,汉语言文学的教学工作也要求教师不断完善,对教学内容作出及时调整,使学生的文学素养得到明显的提高。在此教学理念和改革背景下,本文针对小学语文汉语言文学教学模式创新思路进行分析,首先说明了小学学习汉语言文学所遇到的困难,其次说明了小学汉语言文学教学创新的相关对策,希望可以为广大小学语文教学工作者提供一定的参考。 相似文献
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小学语文教学是义务教育阶段一门重要的学科,它是其它学科的基础。如何有效地提高小学语文教学质量,为学生的进一步学习做好铺垫工作就显得尤为重要。作者从多年的小学教育工作中汲取的经验为依托,分析了小学教育中存在的问题从而进一步探究如何提升教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
随着当今社会的飞速发展,教育教学方面有了很大的改革,小学语文教育的教学思路也发生了变化。小学语文探究教学可以理解为语文发现法教学和语文探究性教学。所以说,在小学语文的教育教学过程中,指导学生进行自主思考的探究方式,是一种全新的教育教学方法。在新课改中,教师应遵循以学生为主体,教师在旁进行指导的原则,促使小学语文探究式教学在教育教学过程中不断更新和加强。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
小学语文本身也是一门语言教学科目,而其针对的教学主体,是一群表达能力较弱的学生,在他们的世界里,虽然有着许多天马行空的想法,但是却很难通过健全的语言形式表达出来。为了切实改变这样的状况,需要积极优化小学语文教学,引导学生进行实时的语言学习交流,提高学生的语文学习质量。 相似文献
14.
小学语文教学实施创新教育是时代赋予目标教学的神圣使命,发挥教师主导作用,揭示创新性教学目标,自主、合作、探究,达到目标,激励学生不断探索创新. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
小学语文是小学教育中一门重要的基础性学科,在新课改教学理念下也面临着一系列的改革要求。作为小学语文体系中的核心部分,作文教学工作也发生了巨大的变化。小学语文教师要顺应当前的教育改革要求,做好作文教学方法的创新工作,提高作文教学效率,为学生人文素养的提升奠定良好的基础。 相似文献
16.
黄伟华 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):68-68
小学作文的教学是小学语文教学的重点,传统的教学方法强调的是学生在应试教育中能够取得较高的分数,就进行固定模式的灌输,而忽略了学生的兴趣的培养以及其个性的发展。这种传统的教学方法教育出的学生,千篇一律,不适合学生的长期发展,也违背了人性发展的规律,因此必然被社会所摒弃。素质教育强调激发学生的兴趣,要求学生能够贴近实际、生活以及社会,对自己内心的感受进行抒发。 相似文献
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小学语文教学实施创新教育是时代赋予目标教学的神圣使命,发挥教师主导作用,揭示创新性教学目标,自主、合作、探究,达到目标,激励学生不断探索创新。 相似文献
18.
黄关芬 《中国科教创新导刊》2011,(33):23-23
小学语文是小学教育课程中最基础的课程之一。小学语文教学的主要目的是为了训练学生听,说,读、写的基本能力,并养成热爱自己母语,学习母语、以及熟练运用母语的习惯。随着新课程标准的深入发展,如何提高小学语文的教学质量,对小学语文教学进行改革创新,实现学校教育教学的基本目标,是小学目前必须思考的一个重要课题。在本文中,笔者通过分析现在小学语文教学存在的一些常见问题,提出了一些小学语文教学如何改革和创新的途径。 相似文献
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提高小学语文教学质量是每个教学工作者的追求和目标。作者结合小学语文教学的实际工作,从情感倾注、教材使用、学习方法、阅读拓展等多个方面,提出了提高小学语文教学质量的策略,以期对小学语文教学实际工作起到指导作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
课文是语文课本中必不可少的内容,它在学生语文课本中占据了很大一部分比重。同时,要想学好语文这门学科,阅读是很重要的一个习惯。无论是初中还是高中,乃至大学,都需要阅读。所以,广大的语文教学者应该从小就对学生的阅读习惯进行培养。 相似文献