香港青少年禁毒教育简介及其启示

青少年吸毒问题已经成为社会各界广泛关注的问题之一.在青少年禁毒教育工作中,香港已经形成了一套行之有效的机制.通过介绍香港禁毒宣传和毒品教育的主要机构和设施建设的情况,分析其针对青少年禁毒宣传和毒品教育的工作特点,从而调整和改进我国大陆的青少年禁毒教育工作的思路,提出了构建关注心理健康、健全组织机构、打造专业队伍和改进教育形式的四位一体的禁毒教育工作模式.     

美国中小学的禁毒教育

在毒品日益套虐的今天，加强对青少年的禁毒预防教育显得非常重要。本简要介绍了美国中小学禁毒教育比较成功的做法，并分析了它的特点，以期给我国的中小学禁毒教育以启发。     

中职生毒品预防教育实证分析

为了增强毒品预防教育的针对性和时效性,通过两次实证调查分析,发现总体上中职生对毒品及毒品的危害性的认知是比较清晰的,对禁毒的历史和相关法律是知晓的,对学校开展禁毒教育给予了积极评价。表明学校教育依然是青少年毒品预防教育的最好形式,如何结合职业道德教育,利用校园文化阵地,发挥学生主体作用,将禁毒教育深入人心,将禁毒、防毒教育落到实处。同时,还应重视家庭和社会在青少年毒品预防教育过程中的作用,营造禁毒防毒的宣传教育氛围,统筹发挥学校、家庭和社会在毒品预防教育中的治本作用。     

中职生毒品预防教育实证分析

为了增强毒品预防教育的针对性和时效性,通过两次实证调查分析,发现总体上中职生对毒品及毒品的危害性的认知是比较清晰的,对禁毒的历史和相关法律是知晓的,对学校开展禁毒教育给予了积极评价.表明学校教育依然是青少年毒品预防教育的最好形式,如何结合职业道德教育,利用校园文化阵地,发挥学生主体作用,将禁毒教育深入人心,将禁毒、防毒教育落到实处.同时,还应重视家庭和社会在青少年毒品预防教育过程中的作用,营造禁毒防毒的宣传教育氛围,统筹发挥学校、家庭和社会在毒品预防教育中的治本作用.     

禁毒工作要从青少年抓起——浅谈贵阳市中、小学禁毒课程的开设

为了把我市的禁毒工作推向更深层次,提高禁毒工作成效,加强对青少年的禁毒教育,普及毒品预防知识,贵阳市各中、小学在市教委统一部署下从1997年9月起开设以《贵阳市学生禁毒教育读本》编委会编写的《贵阳市学生禁毒教育读本》为教材的禁毒课程,并已于去年12月下旬由市教委出题组织考试。     

中美青少年公民责任教育之比较

文章从中美青少年公民责任教育价值理念、目标定位、核心内容、管理体制、方式方法等方面对两国青少年公民责任教育进行了比较研究,通过比较研究,提出了当前我国青少年公民责任教育的三条建议:一是以科学发展观重要理论为基础,坚持我国青少年公民责任教育文化传统;二是以美国责任教育基本内涵为参照、丰富我国青少年公民责任教育基础理论;三是以美国责任教育实践模式为对照、优化我国青少年责任教育方式方法。     

中美青少年人格教育历史比较

中美两国青少年人格教育在理论基础、模式、内容、目标比较和实施方法上存在着很大的差异性,从比较的视角研究当代中美两国青少年人格教育的特点,可以更好地发挥自身优势,借鉴美国人格教育的成功经验,推动我国青少年人格教育的发展。     

中美青少年德育途径之比较研究

在中美青少年德育的各种载体中,首属群体家庭在两国青少年德育中的职能差异较大,中国家庭承担着传承传统伦理道德的责任,美国家庭则承担着传承宗教道德观的职责。次属群体学校、宗教、社区、大众媒体等在两国德育中的作用也不尽相同,其中中国的学校作用突出,而美国的宗教则占有重要地位。作为一种新兴的德育载体,青少年NGO在两国德育中也日益扮演重要角色,中国青少年NGO起步较晚,但发展迅速;美国青少年NGO已较为成熟,值得借鉴。     

中美青少年德育途径之比较研究

在中美青少年德育的各种载体中,首属群体家庭在两国青少年德育中的职能差异较大,中国家庭承担着传承传统伦理道德的责任,美国家庭则承担着传承宗教道德观的职责.次属群体学校、宗教、社区、大众媒体等在两国德育中的作用也不尽相同,其中中国的学校作用突出,而美国的宗教则占有重要地位.作为一种新兴的德育载体,青少年NGO在两国德育中也日益扮演重要角色,中国青少年NGO起步较晚,但发展迅速;美国青少年NGO已较为成熟,值得借鉴.     

中美青少年犯罪预防教育比较

青少年犯罪问题已经成为当今世界各国共同关注的问题之一。美国国内青少年犯罪问题一直比较突出,在这方面采取了一系列相应的措施来预防。对中美两国的青少年犯罪预防教育问题进行比较研究,可以做到扬长避短,对于我国在这一问题上的理论研究和有效实践具有重要的意义。对于青少年犯罪的成因已有诸多论及,本文不再赘述,拟从以下几个方面对中美两国青少年犯罪的预防教育进行分析比较,从而在适合我国实际情况的基础上借鉴美国的好做法,以更有利于我们解决这一问题。对于青少年犯罪的预防教育问题,中美学者们普遍认为应结合家庭教育、学校教育和…     

中美高校思想政治教育模式哲学理念之差异及其启示

由于迥异的哲学理念与民族文化传统,中美两国高校对学生的思想政治教育模式,在不同程度上体现出各自独特的特征。比较中美两国高校思想政治教育模式之哲学理念的差异,借鉴美国高校成功的思想政治教育经验,对改进我国高校思想政治教育工作,具有重要的理论和实践意义。     

中德两国青少年价值观的比较及反思

中国和德国在政治体制和意识形态上存在较大的差异,两国青少年的价值观也因此各具特点。比较两国青少年的价值观能使我们更好地反思我国的教育制度。     

法规解读

6月26日是“国际禁毒日”,今年又是全国禁毒严打专项整治年。为了推动中小学校禁毒教育工作,加强对中小学生的毒品预防教育,提高青少年学生的拒毒防毒意识和能力,教育部办公厅近日下发了《关于进一步加强中小学校毒品预防教育的通知》,要求各地中小学校要高度重视中小学生的毒品预防教育工作,把它作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学中,认真上好“禁毒知识一堂课”;充分利用     

中美学校教育之差异

本文从比较教育的角度介绍了中美两国的学校教育在教育价值取向、教学方法、课堂教学模式等方面均存在很大差异。学习和借鉴美国先进的教育理念与方法,对借鉴美国的创新教育、对大力推进中国教育的改革有重要的现实意义。     

中美支教项目比较研究以“顶岗支教”与“为美国而教”为例

中国“顶岗支教”与美国“为美国而教”教育项目通过与薄弱地区中小学校的合作,为解决两国农村地区、落后地区教育均衡发展做出了有益尝试,但二者在支教主体、模式、管理机构与经费来源等方面却各有特点。对二者进行比较研究,有利于进一步发展和完善我国的“顶岗支教”工作。     

中美支教项目比较研究:以“顶岗支教”与“为美国而教”为例

中国"顶岗支教"与美国"为美国而教"教育项目通过与薄弱地区中小学校的合作,为解决两国农村地区、落后地区教育均衡发展做出了有益尝试,但二者在支教主体、模式、管理机构与经费来源等方面却各有特点。对二者进行比较研究,有利于进一步发展和完善我国的"顶岗支教"工作。     

中美中央政府年度报告之教育发展理路分析

中国和美国每年都会通过《政府工作报告》或《国情咨文》传达出政府的各种意志,包括对教育的意志。从中国的《政府工作报告》和美国的《国情咨文》可以看出,中美两国在教育存量、教育增量、教育投入和教育贡献等指标上存在巨大差距;通过对两国政府年度报告中关于教育的文献数量比、关键词汇和修辞色彩及强调重点等文本形式加以比对,可以理清两国在教育地位、教育发展重点、教育价值诉求和教育调控手段上的同构与殊异。     

中美青少年公民责任意识教育之比较研究

公民责任意识是现代公民教育的核心内容,决定着公民的整体素质和公民意识的发展方向.健康的青少年公民责任意识既是构建和谐社会的重要因素之一,也是促进社会主义建设的重要动力.美国是青少年公民责任意识教育起步较早的国家,不管是在理论研究上,还是在实践领域中都形成了一套较为完整的体系,这为我国青少年公民责任意识教育提供了经验借鉴.文章从青少年公民责任意识的基本内涵入手,比较了中美两国青少年公民责任意识教育理念和教育内容的异同之处,并在此基础上归纳了美国青少年公民责任意识教育对我国青少年公民责任意识教育的启示.     

远离毒品,珍爱生命

毒品危害,由来已久。为了进一步加强青少年的禁毒预防教育,增强学生的拒毒意识和提高学生的抗毒“免疫力”,引导青少年树立远离毒品、健康成长的生活态度,《科学启蒙》“阳光少年”校园通讯社带领小记者们走进了湖南禁毒教育基地,开展了一次“远离毒品,珍爱生命”的教育学习活动。小记者们有组织、有秩序地进入禁毒教育基地,认真听取了禁毒基地工作人员的讲解,观看了禁毒题材的画展和电影,认识了仿真毒品,了解了毒品致命的基本     

中美生物医学博士研究生课堂教学比较分析

中美两国的医学教育体制存在很大差异。相比完善的美国生物医学博士研究生培养模式,我国的相关工作还处于起步阶段,亟须进一步完善。无论在中国或美国,课堂教学都是医学专业教育的重要组成部分。本文以美国俄克拉荷马大学健康科学中心博士研究生课堂教学为参考,对中美生物医学博士研究生课堂教学进行了比较和分析,以为我国生物医学博士研究生培养工作提供一定参考。