论新课改环境下初中《英语》口语教学

口语是英语学习中十分重要的一部分,对英语学习的效果产生直接的影响。随着新课改的推进,对初中英语口语教学提出了更高的要求,已经成为素质教育的重要实现方式,同时也成为英语教学的一种发展形势。本文主要总结和概括了初中英语口语教学的实践,并分析了当前初中英语口语教学中的存在的问题,提出了有针对性的举措。     

新课改背景下的农村初中口语教学问题探讨

英语作为如今普及国家最多的语言,如今已经受到越来越广泛的关注。尤其是全球化进程日益加快的今天,英语也逐渐成为不同国家之间的交流必不可少的工具。而中国的英语教育在传统的应试教育限制下,学生的英语口语能力普遍低于读写能力。新课改为了从根本上扭转这一局面,对农村中学的口语教学提出了新的要求。本文结合新课改对英语教学的要求,初步探讨了农村初中口语教学的问题以及培养学生口语能力的途径。     

初中英语口语交际教学之我见

随着课程改革的推进,教师必须做好英语口语交际教学,只有如此才能够使学生的口语交际能力符合当今社会的需求。但目前口语教学还有一定的局限性,因此需要教师采用合理的方法开展教学,有效提升学生的口语水平。     

新课改背景下初中英语口语教学探析

新课程标准在各方面全景式地勾勒出英语教学的新视野。在此背景下，如何进行英语口语教学成为广大英语教师值得关注的问题。     

新课改下初中英语口语交际教学小议

新课程改革背景下,强化学生的口语交际训练,是全面提升学生语言综合素质、发展学生语言核心素养、促进初中英语教学改革的关键。因此,初中英语教师应当通过营造良好的语言运用环境、采取多元化的口语交际训练模式、培养学生良好的自主训练习惯等途径,提高学生语言交际和表达能力。     

新课改下小学语文口语交际教学新思考

口语交际教学是新课标改革中的全新要求,为增强学生的语言能力和思考能力提供更多的学习途径,进一步为学生日后的学习奠定坚实的基础。首先,文章分析了新课改下小学语文口语交际教学的重要意义;其次,说明了新课改下小学语文口语交际教学的现状;最后,在此基础上提出了新课改下小学语文口语交际教学的有效策略,为促进学生全方位地成长和发展,提供一些可行性的建议。     

新课改背景下英语教师口语发展研究

在新课程改革背景下,要以全局的眼光把英语教师口语发展看成是一个人才培养、人才使用、人才培训相互关联的、持续的、动态的过程,牢牢把握英语教师口语的语言学特征和教育学特征,处理好语言形式和言语功能的关系,语言能力和语用能力的关系,语言学研究与教育学、心理学研究的关系,着力凸显英语教师口语发展的＂规范性、指导性、艺术性＂,以此改进英语教育专业＂口语＂教学的特色和质量问题,从而培养出符合新课程改革要求的中小学合格师资。     

进行初中英语口语教学的方法

新课程改革的不断推进,使得培养学生的口语表达能力已成为初中英语教学的重点。为此,教师要确立口语教学目标,提高学生听力水平,精心设计教学环节,努力营造英语语言环境,采取多样有效的方法训练学生的口语表达能力。     

信息技术环境下初中英语口语教学研究

随着我国对素质教育的要求不断提高,信息技术也被越来越广泛地应用在初中英语口语教学中。本文立足于当前初中英语口语教学的现状,阐述了采用信息技术在英语口语教学中的必要性,进而探讨了信息技术在初中英语口语教学中的具体应用措施。     

初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力

新的课程标准对初中生英语口语表达能力提出了具体的要求。本文从创造轻松愉快的口语交流氛围、运用灵活多变的课堂教学方法,以及开展丰富多彩的教学活动等三个方面对初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力进行了较为细致的探讨。     

新课改下初中英语词汇教学的策略浅析

初中英语教学离不开词汇教学,提高词汇教学的有效性对于提高学生的英语综合素质具有不可忽视的重要意义。分析新课改下初中英语词汇教学的几点问题,并在实践中对这些问题进行改进。     

新课改下初中英语词汇教学的策略浅析

随着新课程标准的不断深入发展,初中英语如何在词汇量大、任务重的情况下做好快乐教学,激发学生的学习兴趣,促进教学有效性的提高,已经成为当前初中英语教师应该关注的话题。因此,分析新课改下初中英语词汇教学的策略显得尤为重要。     

浅析初中英语口语教学

众所周知,随着我国改革开放的不断深入,英语越来越成为一门必备的技能.英语口语学习直接影响到学生是否能够有效地利用英语与人交流.因此,我们每一名英语教师都应该提高认识努力研究,提高学生口语能力的教学方式、方法.     

新课改下如何提高高中英语口语教学效率

在新课改的大背景下,目前已经有部分省市地区将英语口语的考试成绩纳入到了高考英语的总成绩中,这个结果对于高中生未来的择校就业而言有很大的影响。鉴于英语口语一直以来都处于被忽视的地位,英语口语的考试机制改革无论是对于学生还是教师,都是一个全新的挑战。高中英语教师的教学方法面临改革,需要推陈出新,才能提高高中英语口语的教学效率,才能达到教学目标。     

口语表达能力在初中英语教学中的重要性与技巧

研究初中英语口语表达能力的目的在于通过认识其重要性寻找提高口语能力的途径或技巧。本文通过分析初中学生英语口语表达常见问题,阐释了初中英语口语表达的重要性,并就其教学技巧提出了若干建设性意见。     

浅析新课改下的初中作文教学

新课标时写作教学提出了新的要求：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”这种全新的写作教学理念要求教师的作文教学应紧随时代步伐和新课改要求,积极地进行创新和探索。     

新课改下初中英语教学探讨

随着新课程改革的进一步推进,如何使课堂教学更有效果,如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中,越来越成为每一位教师所关注的焦点。作者不断学习英语新课程标准,结合多年来教学经验,对新课改下初中英语教学相关问题进行探讨。     

浅析初中英语口语教学

文章首先阐述了初中英语口语教学的重要性,然后分析了初中英语口语教学中存在的问题,最后针对这些问题提出了初中英语口语教学的方法。     

初中英语口语教学要点浅析

英语口语是彰显初中生英语使用能力的关键,良好的口语能力可以让初中生后期英语学习变得轻松自如,即使是融入社会之后,初中生依然可以凭借其在岗位中发挥出更加重要的作用。不过,该如何提高初中生英语口语能力,这却需要我们做出进一步的思考。     

初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略探讨

初中英语教学中口语表达能力是其重要组成之一,对提高学生的语言技能发挥积极的作用。在新课改的要求下,口语表达是初中生必备的技能,初中英语教师必须根据学生的性格特点、学习能力以及新课改的具体要求,不断创新新型的教学模式,重视英语表达能力的教学,帮助学生培养良好的英语学习习惯,提高学生英语语言的表达和组织能力,才能提高学生英语水平的提高,同时提高学生的英语核心素养。