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赵宝莹 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(11):63-64
商务英语专业人才培养与市场需求联系紧密.在新时代背景下,校企合作是应用型本科院校实现转型发展的必要手段,也是商务英语专业实现人才培养模式创新的重要举措.根据商务英语专业人才培养的目标要求,以洛阳理工学院商务英语专业为例,探索创新型人才培养模式. 相似文献
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高校旅游管理专业校企合作人才培养模式,有利于缓解旅游人才培养与市场需求的矛盾。促进职业教育与学历教育的协调发展。促进高校旅游管理专业校企合作的顺利发展,应强化师资队伍建设,优化理论课程设置,合理安排实习时间,并建立校企合作的动力机制和保障机制。 相似文献
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高职应用型会展设计高技能人才的培养定位,和当下院校展示设计专业对会展行业实践教学资源的缺失与渴求,都决定了"校企合作"是构建会展设计人才培养模式的体制基础和主导方向。文章从"产学合作、工学结合"理念出发,提出并探究院校展示设计专业主动适应区域会展行业企业需求,共同构建包括"人才培养方案、师资团队、课程标准、实训基地"等在内的人才培养校企多维立体融合与互动模式,并针对探索教学过程中的双向实施途径与方式,为会展设计新型专业人才培养与新兴职业的有效对接提供经验与借鉴。 相似文献
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校企合作是实现高职教育人才培养目标的有效途径。湖南铁道职业技术学院校企合作人才培养蝴蝶模式建立了完整的高职人才培养支撑体系.初步实现了培养社会和企业需要的高等技术应用型人才的目标.为校企合作培养人才提供了一种范式。 相似文献
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职业教育需要企业的广泛参与,开展校企合作是办好高等职业教育的必由之路。针对当前校企合作广而不深的现实问题,以大连海洋大学应用技术学院与瓦房店冶金轴承集团校企合作为切入点,结合专业特色,发挥区域内企业的优势,搭建校企合作平台,开展多层面、深层次合作,推动产学研深度融合,探索出适合专业发展的校企合作新模式。 相似文献
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本文以南华工商学院"东莞名家具展"顶岗实习为例,探讨了高职院校结合本校情况探索新的工学结合人才培养模式,并阐述了与东莞名家具俱乐部合作模式的实践为学生、学校、企业所带来的积极意义,并针对存在问题进行分析,提出相应的对策。 相似文献
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枣庄科技职业学院建筑工程专业自成立以来尤其重视实验实训的建设,提出按"源于现场、高于现场"的原则,建设省内一流、国内领先的实境化、开放化、多功能的实训基地,创建"仿真+全真"的实训环境。通过多年的努力,初步建成多种形式并存的校企合作模式,形成具有自身特色的实验实训教学体系。本文对其校企合作模式及效果进行了探析。 相似文献
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高职校企合作人才培养模式实证研究——以高职动漫专业为例 总被引:1,自引:1,他引:0
高职动漫专业属新兴专业,校企合作是其发展必由之路。目前,动漫专业校企合作人才培养有多种模式,其类型主要包括政府主导、企业主导、学校主导和校企一体的模式;合作方式包括分段培养、工作室、产业园等方式。通过校企合作,能使动漫专业实训条件得到扩展,课程体系得到优化,师资队伍得到改善,专业品牌得到塑造,就业质量得到提升。 相似文献
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《中学教学参考》2015,(12)
当前我国酒店业的爆发式增长使其面临着新的挑战,传统的用工及人才培养方式正面临着考验,而作为人才培养主力军的高职教育也需要新的、更加灵活的人才培训方式。校企合作模式是高职教育人才培养的传统的也是有效的途径,高职酒店管理专业的人才培养离不开企业的积极参与和合作。但近年来,一方面酒店参与校企合作的积极性不高,参与程度不大,且效果不佳,另一方面随着酒店业的快速发展,经常出现人才紧缺的局面,一些传统的校企合作办学又起不到很好的效果,这在一定程度上造成了学校与企业的脱节,也给企业和酒店管理专业的学生带来了诸多不利因素。从校企合作的现状进行分析和探索,提出改进和完善合作方式的相关建议,希望能提高酒店管理专业校企业合作的有效性。 相似文献
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建立校企合作的运行机制,既是高校提高教育质量和可持续发展的必由之路,也是培养高技能人才的有效途径。本文着重探讨一下校企合作模式的创新。 相似文献
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王丽君 《中国科教创新导刊》2013,(17):102-103
校企合作历来是高职院校实践教学改革中的重点和难点。发挥高校自身优势,充分利用各种社会资源,加强校企合作,对资源进行优化配置,为企业输送高质量的国贸专业人才。本文通过实践教学和企业生产经营相结合、理论教学和实践教学相结合,学历教育与职业培训相结合,探索"非订单式"模式下通过校企合作的国际贸易实务专业的发展之路。 相似文献
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分析金通模式及发展现状,阐述金通模式存在的问题,提出未来金通模式校企合作要取得共赢发展,应转变招生策略,转变教学理念,专注就业市场,降低人力成本,合理布局,院校积极配合. 相似文献
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高等职业教育以科学发展观为指导,坚持教育创新,努力培养创新人才。本文从不同角度探讨了当前高职教育校企合作中的创新人才培养模式、构建要求以及当前存在的一些问题并根据目前高等职业教育中校企合作发展过程中存在的一些问题提出了一些建议。 相似文献
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论我国高校校企合作模式的创新 总被引:23,自引:0,他引:23
蒋丹 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(1):71-75
校企合作在我国已有一定的发展,但仍有很多问题。从现有的基础上创新校企合作模式,必须在遵循一定原则,树立校企合作新理念,从宏观上建立以政府、高校和企业为三大中心的资源交换器,从微观上探寻尽可能灵活多样的校企合作模式。笔者结合目前中国国情,提出校企合作模式创新的十条建议。 相似文献