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1.
关于高校建设节约型校园的探讨——以X大学为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校倡导建设节约型校园,不仅有利于学校自身的规范管理和可持续发展,对国家建设节约型社会具有重要的现实意义,更对社会具有深远的教育意义.本文以X大学为例,探讨了X大学建设节约型校园的现状,并针对高校建设节约型校园存在的总体能耗大、浪费现象严重、能耗计量和控制困难等问题进行了分析,首先是节约意识缺乏和消费现念不健康;其次是校园管理存在漏洞;再次是节能技术和设备推广有限,能耗控制困难等等.最后提出了高校建设节约型校园的有关对策,主要有倡导文明、健康的消费观念,开展"节约型枝园"宣传教育;完善学校的各项管理制度,以规范管理促节约;大力推广使用节能技术和设备,完善节能控制体系等.  相似文献   

2.
2009年4月,国家相关部委联合组织全国12所高校进行校园建筑节能监管平台示范建设,同年完成了一系列关于建设校园建筑节能监管系统建设及管理的技术导则、统计、审计、公示及评价方法。至此,以校园可持续发展为目标、以校园管理节能为重心、以节能效益为动力、以校园节电、节水为抓手的校园建筑节能监管体系建设真正拉开序幕,为校园能耗的监控、量化管理、节能潜力挖掘奠定了基础。为贯彻落实住建部、教育部关于"节约型校园建筑节能监管体系"建设项目工作的要求,2013年,在住建部和财政部  相似文献   

3.
根据"十二五"建筑节能专项规划确定的目标,"十二五"期间,加强公共建筑节能监管体系建设,推动节能改造和运行管理,形成1400万吨标准煤的节能能力.高校是公共建筑和公共机构的重要组成部分,利用信息化手段加强对校园建筑实施能耗实时监测,进而加强节能改造与运行管理,是实现"十二五"节能目标的重要措施.同时,节约型校园能耗监管体系建设实现了对各类能耗实行实时监测、智能分析和动态控制,有助于推动数字化校园建设,最终促进教育过程的全面信息化.  相似文献   

4.
节约型校园建设是一项任重而道远的任务,校园路灯能耗较大,而且每个学校都必不可少,故针对校园路灯节能措施的研究具有重要意义。在此通过校园路灯现场环境模拟试验,我们获得了相关测试数据,并对其进行较为详细的对比、分析后得出试验结论,提出了如何减少校园路灯能耗的建议,为节约型校园建设提供一定帮助。  相似文献   

5.
正校园节能第一股校园节能热水供应系统新三板股票代码:430534广西天涌节能科技股份有限公司是一家专注于校园节能服务产业的"校园节能服务商"。公司以"合同能源管理"为商业模式,为学校建设节约型绿色校园提供节能技术、投资建设、运营管理等一站式节能服务。2013年,公司成为广西节能服务公司百强榜唯一上  相似文献   

6.
天津科技大学把建设节约型校园作为全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要组成部分,并全面发展后勤数字化。学校以"能耗管理监测平台"建设为切入点,以节电节水工作为突破口,实现了"互联网、物联网、传感网"三网合一,通过对学校能源耗用的审计,对能耗历史数据的分析,进而查找能源使用中存在的问题。同时,结合实施节能新技术等达到节能育人的目的,最终实现可持续发展的节约型高校的建设目标。  相似文献   

7.
为了科学、合理地评价高校校园的用能情况,规范高校能源管理体系建设,本文对国内外绿色校园、绿色建筑和用能评价等相关评价体系进行了特征、内容和构建方法等分析,结合我国高校用能特征和管理需求,提出了定性和定量相结合的高校校园合理用能综合评价方法。基于2011~2014年上海地区高校能源资源的消耗统计数据,以及上海15所公办高校的76幢重点用能建筑和相应校园的能源审计结果,通过能耗分析、指标筛选、模型构建、实例对标,建立了上海地区高校校园合理用能综合评价指标体系,为学校在组织与制度构建、节约资源政策制定、节能技术应用和节能运行监管体系建设等方面提供参考。  相似文献   

8.
作为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区长株潭城市群内的高校,理应着力建设节约型校园并在全国起到示范作用。但目前各高校由于能源供需不合理及管理机制不健全等多种原因造成能耗和浪费严重。为此,长株潭城市群各高校应积极做好节能节水宣传工作,大力推进用能管理体制改革,严格执行校园建设节能原则,力求成为“两型社会”建设中的典范。  相似文献   

9.
正新三板股票代码:430534广西天涌节能科技股份有限公司是一家专注于校园节能服务产业的"校园节能服务商"。公司以"合同能源管理"为商业模式,为学校建设节约型绿色校园提供节能技术、投资建设、运营管理等一站式节能服务。2013年,公司成为广西节能服务公司百强榜唯一上榜企业。2014年1月24日,"天涌科技"成功登陆新三板,股票代码430534。公司主要技术产品为拥有多项自主知识产权的"校园节能热水供应系统",该系统采用水源热泵技术,利用可再生能源(主要是原生活污水、地表水等),并针对"合同能源管理"校园节能服务模式进行针对性研发,运  相似文献   

10.
为解决学校节能问题,教育部、住建部、国管局等有关部门针对高校提出了节约型校园建设和绿色大学建设的要求.教育部[2013] 142号文件指出:高等学校是公共机构的重要组成部分,带头节约能源资源,对于引导和推动生态文明建设具有重要的示范和带动作用.据统计,全国高校大学生生均能耗是全国居民人均能耗的4倍.对于北方高校而然,供热能耗均超过本校总体能耗的50%以上,是第一大能耗.因此高校要想做好节能工作,应首先从供热系统节能抓起.  相似文献   

11.
高等学校校园要达到高水平的节能减排标准,不能仅仅从日常管理上采取技术措施与管理手段,而要在校园基本建设的规划与设计阶段就贯彻节减排的要求,从根本上为节能减排提供坚实的硬件基础,使高等学校的建设走上可持续发展的道路。  相似文献   

12.
随着我国高等教育的快速发展,高校占有和消耗的社会资源在不断增加.为此,住房和城乡建设部、教育部先后下发了《关于推进高校节能型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》、《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》等一系列文件,倡导高校开展节能减排,建设节约型校园.各高等院校为了降低办学成本,提高办学效益,在水、电、气、煤、油等各个基础能源项目上开展了节能减排工作,制定了一系列的节能措施,引进或研发了一系列节能器具,并且取得了一定的效果.但是由于国内大部分高校办学经费不足导致节能改造缺少经费,再加上节能新技术新产品以及专业的节能管理人员和经验缺乏等原因,以至于节约型校园建设有待加强.为打破节约型校园建设的瓶颈,使节能减排工作更加卓有成效,高校应积极引进节能的市场运营模式——合同能源管理(Energy Performance Contracting,简称EPC)——进而促进高校的节能工作.  相似文献   

13.
为推动省内高校节能工作向科学化、规范化方向发展,同时为研究制定有利于加快建设浙江省节约型校园的政策措施,鼓励省内高校在节能领域取得新成绩,并为高校节能工作战线的同志开拓视野、拓宽思路,浙江省高校后勤管理研究会节能管理专业委员会组团到上海、贵州、西安、江苏、福建等省市节能工作先进高校进行节约型校园建设考察。  相似文献   

14.
节能减排是落实科学发展观,构建和谐社会的重大举措.高校在能耗方面节约潜力巨大,控制和降低车辆运行成本是高校节能减排工作的重要方面。我校以机动车辆百公里耗油测算工作为切入点,对加快车辆管理的规范化、制度化、科学化建设进行了深入探索和全新尝试,对建设节约型校园意义重大,影响深远。  相似文献   

15.
正随着中国海洋大学三校区建设逐渐完善,校内建筑和各种能耗设备不断增加,近几年能源消耗呈陕速上涨趋势,提倡节能减排,打造节约型校园势在必行。根据建设部、财政部《关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理工作的实施意见》(建科[2007]245号)和财政部《国家机关办公建筑和大型公共建筑节能专项资金管理暂行办法》(财  相似文献   

16.
《中国教育网络》2014,(7):28-28
为了加强高校在绿色校园建设领域的交流合作,"中国绿色大学联盟"也在国内诞生。虽然我国绿色校园建设起步较晚,但是许多高校在探索校园节能减排方面也拟定了行动方案与策略,并通过新的信息化技术实现了节能减排的目标,在绿色校园建设方面发挥了领军力量。  相似文献   

17.
正广西天涌节能科技股份有限公司(以下简称天涌)于2014年1月24日成功登陆新三板,股票名称为"天涌科技",股票代码为430534。天涌以学校为节能服务对象,采用"合同能源管理"(EPC)模式,使用拥有自主知识产权的"EPC再生能热水智能供应系统",为学校提供洗浴热水供应服务,助力节约型绿色校园建设,是一家愿为学校提供节能技术、投资建设、运营管理等一站式节能服务的"校园节能服务商"。  相似文献   

18.
本文以北京工业大学有机发展的校园规划形态、高效低耗的绿色节能技术应用、健全完善的节能管理制度为例,从"用、防、产、节"四方面解析了节能型校园建设的措施与对策,探索可操作的节能型校园建设路径。  相似文献   

19.
认真开展节能工作努力建设节约型高校后勤   总被引:1,自引:0,他引:1  
加快建设资源节约型、环境友好型社会是构建和谐社会的九大任务之一.北京大学在上级主管部门的帮助指导下,踏踏实实在校内开展建设节约型校园工作,总体思路是:树立节约观念、强化节能管理、推进节能技术、注重节能宣传.  相似文献   

20.
正中国石油大学(华东)认真贯彻落实教育部建设节约型校园要求,将"创建绿色大学,打造节约型校园"的理念贯穿在学校建设过程中,通过管理节能、科技节能、行为节能和文化培育,多举措扎实推进节约型绿色生态校园建设,先后获得"全国高校节能工作先进单位"、"省高校能源管理与节能减排工作先进单位"、"省政府优秀节能成果"、"省住建厅示范工程"等荣誉,促进了学校工作全面可持续发展。  相似文献   

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