共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《工程力学》课程是高职高专机械类专业的一门重要专业基础课,课程教学质量的好坏会直接影响到后续所开的其他专业课的学习,同时对今后工作能力有至关重要的影响,这就要求教师采取多种教学方法,努力提高教学质量。本人在教学实践过程中以培养学生学习的主动性为主,充分利用多种教学手段,在培养学生对工程力学的应用方面取得了较好成效。 相似文献
2.
3.
4.
通过对<信息资源管理>课程的内容体系、教学梯队、教学方法与手段以及教学资源建设等方面的实践进行探讨,以期有效提高课程质量,形成课程建设的良性循环,科学推进精品课程建设. 相似文献
5.
要提高工程力学课程的教学质量,必须根据课程的特点和新世纪高职学生的特点,树立以学生为本的教学理念,不断进行教学反思,全方位地为学生做好教学服务。 相似文献
6.
《国际金融》精品课程建设的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
杨玉凤 《湖北广播电视大学学报》2008,28(12):128-129
精品课程建设是教育质量工程的重要组成部分。本文结合《国际金融》课程建设的实践,从师资队伍、教学内容、教学方法、教材以及教学管理等方面总结了七点经验,并围绕国家精品课程建设的“五个一”标准,从五个方面对进一步完善《国际金融》课程建设进行了深层思考。 相似文献
7.
吐尔斯娜依·依明 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):232-232
工程力学是土木工程类专业的一门重要技术基础课程。在生源质量下降,理论教学时数减少,实践课时要求增加的条件下,针对民族学生的生源特点,必须对现行《工程力学》课程的教学方法、教学手段及考试方法进行改革,才能取得令人满意的教学效果。 相似文献
8.
9.
张天勇 《中国科教创新导刊》2013,(31):139-139
针对当前高职工程力学教学中存在的不足,利用现代化的多媒体教学手段及网络平台,灵活应用案例教学法、评讲教学法,对比教学法等教学方法来激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性。实践表明,通过教学改进措施的实施,学生分析和解决实际工程问题的能力得到了提升,教学质量明显提高。 相似文献
10.
11.
本文针对工程力学教学现状,结合作者自己的教学实践,就如何改进教学方法,提高教学质量,在教学内容、方式、方法等方面作了相关探讨. 相似文献
12.
13.
《工程力学》是土建、机械等专业的学生必修的一门技术基础课。通过该课程的学习,培养学生具有初步对工程问题的简化能力、一定的分析与计算能力,是学习有关后续课程和从事专业技术工作的基础。笔者多年从事力学教学,认为要提高教学质量,必须注意以下几个方面。 相似文献
14.
重修教学已成为高校教学的一个重要环节,结合《工程力学》重修课实际教学调查及上课现状,展开重修教学目标、重修对象心理特征的初步探讨,总结提高重修教学质量的有效途径和方法。实践证明,该教学实践受到学生的普遍欢迎,教学质量显著提高。 相似文献
15.
16.
17.
理论联系实际 搞好《工程力学》教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过作者自己的教学实践体会,介绍了<工程力学>教学理论联系实际的五个具体方面,以期达到提高<工程力学>教学质量,改善<工程力学>教学效果的目的. 相似文献
18.
《病理生理学》精品课程建设的实践与体会 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认真总结了中山大学中山医学院病理生理学教研室在创建校级精品课程—《病理生理学》中的经验和体会。作者认为在建设精品课程中应该坚持在学科建设的基础上开发精品课程,坚持将教学内容创新放在首位,坚持教学改革,提高教学质量,积极搞好网络课程建设,提升精品课程服务。建设和应用不协调、精品课程网站的可持续发展有难度、缺乏师生互动和学生自主学习平台等是目前存在的问题和不足之处。精品课程的建设是一个系统工程,需要多部门的协调配合。 相似文献
19.
王玉华 《历史教学(高校版)》2009,(8)
2003年教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(以下简称《通知》)颁发后,精品课程建设工作在高等院校各个学科陆续展开。作为重点培养中小学历史教师的高师历史专业如何根据专业特点和专业培养要求,有条不紊地开展精品课程建设 相似文献
20.
对高职高专精品课程建设的探讨 总被引:5,自引:4,他引:5
通过详实的资料阐述了高职高专精品课程建设的意义,教师参加精品课程建设的做法,指出目前我国精品课程建设过程中存在的问题及改进措施。 相似文献