浅探化学创新思维的方法

让学生了解化学创新思维的方法，等于让学生掌握了创新活动的钥匙。本文以化学内容举例，总结归纳出化学创新思维的三类方法，一是思维逻辑创新类；二是操作方法创新类；三是思维形式创新类。     

化学学习中学生创造性思维的障碍探析

创新教育是素质教育的核心，对学生进行创新教育必须大力开展创新活动，以培养学生的创新精神，开拓学生创造性思维的能力。而创造性思维是创新活动的基础，所以目前进行创新教育，培养学生的创造性思维能力是化学教育的重要任务。近年来我们在开展这项活动的过程中，发现学生在学习化学中表现出诸多的创造性思维障碍，在这里提出共同探讨，以探求培养学生化学创造性思维的有效途径。一、学生在化学学习中表现的创造性思维学生学习化学中表现出的创造性思维是多方面的，为此，我们设计了“学生学习化学时创造性思维的表现”调查表。通过调查…     

化学实验教学中培养学生创新能力的策略

化学实验是培养学生科学思维、科学方法和创新能力的主要途径。为了在化学实验教学中培养学生的创新能力,教师应营造创新氛围,激发学生的创新意识;改进实验预习,奠定创新基础;优化实验教学模式,培养学生创新思维;拓展实验教学内容,锻炼学生创新思维。     

高职化学教学中培养学生创新思维的途径

在高职化学教学中,培养学生的创新思维具有重要意义,这是培养学生创新素质的关键,有助于学生良好心理品质和创新能力的发展。随着素质教育的不断深入,在高职化学教学中培养学生的创新思维,成为备受关注的话题。教师在课堂教学中结合教学内容,适当启发、引导、点拨学生,可在一定程度上激发学生学习兴趣,通过积极思维主动寻求答案,进而达到培养学生创新思维的目的。本文主要从激发学生想象力、鼓励学生探索创新、唤起学生创新欲望、唤起学生创新欲望四个方面,探讨了高职化学教学中学生创造性思维的培养。     

化学教学中的创新思维

培养学生的创新思维已成为当今化学课堂教学的核心.在化学教学中,必须把培养学生的创新思维作为核心的教学目标,培养学生具有一定的创新思维能力,通过创新思维,提高求异思维的能力,培养思维的新颖性,通过实验教学,全面提高学生创新思     

在化学实验教学中培养学生的创新思维能力

化学教学中实施创新教育,要特别加强实验教学研究。本人的做法是挖掘实验教学与创新思维培养的结合点,诱导学生创新思维,创设教学氛围,激发学生创新思维,加强实验创新,训练学生的创新思维。     

在化学教学中培养学生创新思维能力初探

创新思维是多种思维因素综合而成的较高级的思维形式。学生创新思维能力的开发和培养,是当前素质教育的核心。如何培养和发展学生的创新思维能力和造就创新型人才,是当前化学教学的主要目标。在培养学生创新思维能力的过程中,应注意激发学生的学习兴趣,引导学生独立思考,指导学生开展实验,进而实现化学教学的最终目标。     

小议化学教学中学生创新思维能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。培养创新精神要从培养创新思维做起。课堂是实施素质教育的主阵地,研究如何在化学课堂教学中培养学生创新思维是现阶段摆在我们化学教育工作者面前的一项重要任务。我们在教学中应注意方法,培养学生的创新思维,使学生能够主动、全面地发展。     

利用开放性问题培养创新思维

化学是一门以实验为基础的自然学科,对于培养学生的创新思维具有得天独厚的条件。在教学中,可结合教材内容特点,逐渐培养学生创新思维,而开放性问题又是化学教学中创新思维培养的有     

培养创新思维 提高化学教学质量

在化学教学中教师要培养学生的创新思维和创新能力可以从以下几方面着手:营造适宜学生创造力发展和表现的精神环境;重点设疑,培养学生的创造性思维;针对实验问题,设计解决方案,培养学生创新思维;利用复习课,开发学生创新思维;用数学理念解决化学问题,培养学生创新思维。     

化学实验与思维训练

化学是以实验为基础的自然科学,化学实验是化学的灵魂和支柱,是培养创新思维的重要载体。我国著名的化学家戴安邦教授认为“:化学实验是化学实施全面化学教育的一种有效的教学形式。”化学实验的任务不仅仅是学习化学知识的手段,还是训练科学方法和科学思维的重要手段,是培养科学精神的重要载体。化学实验带给学生的直观体验是独特的,情感、思维、智力都得到了刺激和锻炼。所以说化学实验具有培养学生创新思维品质的功能,化学教师要充分利用学科优势,适时地对学生进行思维训练。一、实验的发散思维训练在培养学生创新能力的过程中,不能只是…     

化学教学与创新能力的培养

培养和发展学生的创新能力是现代教育的趋势。本文就化学教学中如何培养学生的创新能力,从创新意识、创新精神和创新思维三个方面出发,结合教学实践进行初步探索和分析,目的是要让学生学会用化学方法去解决问题,从多方面培养学生的创新意识、创新精神和创新思维。     

化学课堂创新思维的培养策略

具备一定的创新思维和创新能力,是现代化人才所必须具备的素质。学校作为人才培养的基地,创新思维和创新能力的培养也是学校教育教学活动的重要目标。在高中化学教学中,通过改变传统的教学观念,改进教学方式,可以为学生创新思维的培养提供有利的条件。教师要结合化学教学中的一些实践体会,总结化学课堂创新思维培养的策略,培养学生的创新思维和创新能力。     

浅谈初中化学教学中创新思维能力的培养

创造性思维是一个人综合所学知识,通过感知、记忆、联想等方式,进行探索性的思考和思维活动,创造性思维需要长期的训练和挫折才能具备,创造性思维是人类开拓新领域进行开创性的活动的重要思维方式,是中学教学中必须培养的学生应该具备的重要技能和素质。学科教学不但需要学生掌握知识,还要让学生学会方法与思维方式,初中化学教学中,除了化学知识教学、化学实验教学、化学知识学习方法之外,还需要对学生进行创新思维,学生只有创造性的学习化学知识,才能取得更好的学习效果,有了创新思维,学生才能开展创造性的化学实验活动,达到更好的学习效果。     

在化学实验中如何培养学生的创新思维

化学实验中如何激发学生的创新思维,培养学生的创新思维能力,已成为越来越多的化学教师关注的问题。教师要以实验为基础,创设实验情境,充分利用教材中的趣味素材,培养学生的创新思维和逆向思维。     

高中化学教学中创新思维的培养

21世纪是创新知识的世纪。教育、特别高中教育是培养创新人才、建立创新思维的关键时期,是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段。因此在化学教学中,我们应该充分利用化学学科的独特魅力开展适合创新意识和创新思维品质的培养活动。因此,本文拟就化学教学中创新思维的培养作以下探讨。     

中学化学实验课程创新方案

化学实验课程是化学课程学习必不可少的环节,它不仅仅能让学生更直观地观察化学反应中的各种反应现象,更能激发学生的创造性思维和研究化学的兴趣。中学生化学实验课程的创新方案,总的来说可以概括为教师自身教学的创新和注重发挥学生创新能力两个方面,其中学生创新能力的培养尤为重要,学生是学习的主体,必须尽最大可能激发他们的创新思维。     

在初中化学教学中培养学生的创新能力

化学教学中对学生的创新能力的培养,要提高兴趣,注重实验,学以致用;为了使学生学习化学兴趣能长久,要有意识地培养学生辩证唯物主义的世界观,这是培养学生创新精神的动力;而创新思维的培养是创新的关键,创新思维源于形象思维和逻辑思维的统一。     

培养创新思维品质建构化学教学创新模式

以激发创造本性为前提 ,以开发创造潜能为目的 ,以培养创新意识、创新人格、创新能力为宗旨的创新教育已处于新世纪、新时代教育改革的核心位置 ,而创新教育离不开教学的创新。充分利用化学课以实验为基础的特点 ,培养学生探索创新能力 ,是化学教学创新的重要任务。本文从培养学生的创新思维 ,建构主体式教学模式 ,重视实验教学等方面进行化学创新教学的初步探索。一、培养创新思维迸发创新灵感创造活动离不开创新思维 ,培养学生的创新思维 ,发展他们的创造力是现代教育的出发点和归宿。而创新、创造在思维的过程中伴随着灵感的迸发。在化学…     

在初中化学教学中培养学生的创新思维

现代教育提倡的是＂以提高国民素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点＂的教学理念,培养学生的科学素养和终身学习的能力,培养具有创新精神和创新思维的人才是新课改的目标之一. 一、化学教学中培养学生创新思维的重要性 1.在化学教学中培养学生创新思维是科学发展社会发展的需要 当今是知识经济的社会,创造精神和创造思维是人才必须具备的素质,评价人才的标准不再仅仅是拥有多少知识.