社区志愿服务中的大学生思想政治教育新模式探索

目前很多大学生积极投身社区文化建设,社区志愿服务已逐步成为加强和改进高校思想政治教育工作、实施素质教育的重要载体。该文结合实践案例,致力于探索出一种金字塔型的思想政治教育模式,构建起"高校理论教育+社区公益服务"优势互补的综合素质教育模式,最大程度上为高校志愿者和社区居民提供沟通的渠道,以期达到精准服务的效果。     

高校与社区文化建设--以湖北师范学院学生深入社区实践为例

高校参与社区文化建设是新时期和谐社会建设的需要.文章以高校参与社区实践为例,探讨了高校与社区文化互动的意义以及创建教书育人的新模式.     

高校与社区文化建设联动模式研究——以社会工作专业为例

近年来,高校依托自身优势参与社区文化建设已经取得了良好的效果,但问题在于参与的制度化和规范化有待加强,形成一套固定、合理、有效的模式,是我们迫切需要研究的问题。本文通过对本校与社区互动的调查和分析,总结归纳了高校社会工作专业与社区互动的内容和具体形式,试图构建一种高校与社区文化建设的长效模式。     

浅析高校课外艺术活动与社区文化建设的结合

将高校课外艺术活动与社区文化建设结合起来,对高校的艺术教育和对社区文化建设来说是双赢的好事,因为将两者结合有效地整合了高校和社区两方面的资源.高校课外艺术活动与社区文化建设结合的模式有组建学生艺术社团,举办文艺汇演、文艺比赛,签定社会实践基地协议,组建社区青年志愿者等.     

高校体育与社区体育和谐发展的地缘体育理念探微

地缘体育理念是指建立在一定地缘关系基础之上,不同社会主体和社会组织,在体育活动的实践过程中,对体育的价值目标和活动方式在认同上的一种共识。地缘体育理念的形成和当地文化密切相关,它也是实现高校体育与社区体育和谐发展的一个基本前提。比较高校体育与社区体育的差异,对于地缘体育理念的构建及其社会功能的发挥具有重要意义。     

高校图书馆应为社区文化建设服务

高校图书馆应为社区文化建设服务.文章阐述了高校图书馆在社区文化建设中的地位,分析了高校图书馆为社区文化建设服务的优势,并就高校图书馆如何为社区文化建设服务提出了几点建议.     

校园文化与社区文化和谐互动研究——以福州大学城为例

构建和谐社会是当今社会的主旋律。高校与周边社区的和谐互动成为社会与学校共同关注的热点。福州大学城的建设离不开高校与周边社区文化的支持,二者的和谐互动是建设大学城的必然要求。我们课题组通过调查、访问等方法,结合理论和实际,对二者互动的状况和原因进行调研和探讨,提出了大学城建设的一般模式和具体方法,为大学城文化建设提供借鉴。     

构建职校特色型职业道德教育体系

通过加强职业学校文化建设来构建特色型的职业道德教育体系,是一种全新的思考.在构建职校特色型职业道德教育的实践中,从表层文化抓起,以“德育双基实训周“制度为载体,增强学生的职业道德;以社区教育为载体,倡导以爱岗敬业等为主要内容的职业道德;以学生社团为载体,促进职校文化建设;以创业教育为载体,为学生今后就业和创业夯实基础.     

构建长株潭农村社区体育文化的思考

建设社会主义新农村和长株潭"两型社会"的获批,为长株潭农村社区体育文化研究提供了政策支撑和研究空间.长株潭农村社区体育文化呈现出信息封闭性、资源共享性、能源密集性、可持续发展性等特点.构建长株潭农村社区体育文化,要合理利用湘江自然资源,开展有特色的农村社区体育文化运动;积极融合高校体育资源,带动农村社区体育文化的平稳发展;自主丰富网络信息资源,扩大农村社区体育文化的信息容量;积极挖掘体育明星资源,推动农村社区体育文化的明星效应;提供统一医疗体育服务体系,发挥农村社区体育文化的健身作用.     

高校图书馆如何参与社区文化建设

社区文化建设是构建"学习型社会"的基础,是建立社会主义和谐社会的有力保证。高校图书馆是人类文化的集散地,应该借助自身及高校的文化优势积极参与到社区文化建设中去,成为社区文化建设的骨干力量。高校图书馆参与社区文化建设可以通过以下五种方式进行:向社区开放服务;开展新书评介活动,推动全民阅读活动的深入开展;组织专家学者定期举办专题讲座;举办各种咨询活动;举办展览活动。     

高校与社区共建和谐文化社区的探讨

高校与社区和谐共建,对于推进高校校园文化建设,推动社区文化艺术发展,构建社会主义和谐文化有着积极的促进作用。但在具体实施中还存在诸如社区居民的文化意识不强、经费场所保障不足、文化建设专业人才缺乏等问题。这需要各方寻找更合理有效的合作模式,建立长效的监督和评价机制,并且寻求更多的社会力量支持才能使文化社区良性持久的发展,真正服务老百姓,实现社区文化共建的目标。     

“互联网+”背景下虚拟学习社区的智慧化构建

目前虚拟学习社区的建设存在学习模式创新性不高、资源模式灵活性不强、评价模式完整性不足等问题,而"互联网+"作为当今时代发展的主旋律,对虚拟学习社区的升级转型提出了新的时代诉求。在社区智慧化构建的过程中,以计算机网络云平台为依托,以现代信息技术为支撑,以"智慧提升为目标、资源建设为基础、以评促改为桥梁",对学习模式、评价模式和资源模式进行了智慧化构建,以期实现"空间友好型、资源立体化、交互多元化、模式个性化"的虚拟学习社区。     

高职院校图书馆参与社区文化建设探究

城镇化不断发展,导致社区文化建设逐渐跟不上经济建设的步伐。高职院校图书馆作为社区文化建设的重要力量,其参与社区文化建设,对社区和图书馆都有十分重要的意义。高职院校图书馆应从实际出发,遵守实事求是、以用户需求为主、主次兼顾的原则,以联合共建的方式,为社区居民提供文献信息服务、信息咨询服务、社会教育服务,从而构建完善的服务模式,为社区文化建设贡献力量。     

高校图书馆与社区建设融合性探讨

作为各级图书馆中的主要组成部分之一,高校图书馆在馆藏资源、传播技术、人才力量等方面,都具有显著的硬件和软件优势.处于当前构建和谐社会的背景之下,将高校图书馆与社区建设相融合,是发扬高校图书馆服务职能、全面建设科学社会文化的一条有效路径.在此,本文主要分析了高校图书馆与社区建设相融合的必要性与现实路径.     

城市和谐社区建设评价指标体系的理论基础与基本维度

以和谐社会理论和社会质量理论作为构建城市和谐社区建设评价指标体系的理论基础,初步构建了一套以社区环境、社区主体能力和社区文化建设为一级指标的城市和谐社区建设评价指标体系,其中社区环境是城市和谐社区建设的物质基础和外在表现,社区主体能力是城市和谐社区建设的重要保障和发展潜力,社区文化建设是城市和谐社区建设的价值导向和灵魂。     

浅论大学生社区文化建设

随着高校学分制的实施和后勤社会化改革的不断深入,学生的班级概念逐渐淡化,而由学生宿舍组成的社区已成为高校学生工作的一个全新空间,大学生社区文化建设的地位日益凸现.面对新的挑战,我们理应认真研究新形势下高校学生工作的新变化、新特点、新规律,积极开辟新途经,探索新方法,并以社区文化建设为重点,构建高校工作新平台.     

"双一流"背景下高校艺术设计产学协同型人才的培养

2015年,国家提出了"双一流"建设要求,开启了中国高等教育改革发展的新阶段.在此背景下,本文以高校艺术设计人才培养为研究对象,首先分析了双一流建设与艺术设计学科共同目标——培养产学协同型人才;其次分析了当前我国高校艺术设计人才培养存在的问题;最后提出了以工作室为载体构建产学协同发展的人才培养模式,真正形成以学生为主体、市场为导向的人才培养模式,为当前高校产学协同型人才培养提供有益借鉴与参照.     

高校参与社区文化建设浅析--以中华女子学院望京花园社区实践基地为例

社区文化是社区的灵魂,社区文化建设是整个文化建设的基础。高校利用其得天独厚的学科和人才优势在社区文化建设中发挥着不可替代的作用。本文以中华女子学院望京花园社区实践基地为例,对高校参与社区文化建设的必要性进行阐述,对其发展现状进行分析,进而从观念、物质、制度、行为层面提出一些建议。     

关于社区和谐文化的建设

党的十七大报告中明确提出了构建社会主义和谐文化的思想,而社区是社会经济生活的基本单元,社区和谐文化建设也是社会主义和谐文化建设的重要组成部分.本文紧密结合社区的实际情况,旨在重大理论转化为具体实践,探索社区和谐文化建设的具体措施.     

高校图书馆在社区文化建设中的应用

论述了城市社区文化建设的必要性,以及高校图书馆在社区文化建设应用中的可行性.阐述了高校图书馆针对社区文化建设服务的方式和内容,并提出了服务过程中可能出现的几个问题.