班级管理的心理诊断

所谓班级管理心理诊断就是运用心理学和教育学原理,查明班集体社会心理特征方面呈现的偏态,分析其产生的原因,提出消除偏态的方法和措施,建设一个具有良好社会心理特征的健全的班集体。那么,在班级管理过程中,班主任应如何进行班级管理心理诊断呢 ?一、查明班集体社会心理特征方面呈现的偏态。群体与集体是不同的概念,从群体发展为集体要有一个培养与提高的过程,班集体最为明显的社会心理特征是：(一 )明确的集体目标。一个班集体必须有自己的社会目标,并且这一目标必须与祖国的建设事业相联系。每个学生都应个人利益服从集体利益…     

浅析"90后"大学生心理发展及教育引导方法

“90后”大学生的方方面面备受关注,他们是祖国的未来,含苞欲放,本文从心理发展这一点展开剖析,对他们这一批大学生的心理发展问题、心理特征及教育引导方法进行探讨,以求在这个平台上研究他们的成长,求得一些规律,寻出引导方法,从而有效促进他们的心理健康发展。     

初中英语教学让学生爱学、乐学

1关注学生年龄及心理特征,使英语学习兴趣培养未雨绸缪培养和激发学生的英语学习兴趣,就是要使学生把社会和教师向他们提出的要求变为其内在的学习动机和     

关注学生心理特点,增强历史教学效果

<正>探究式学习,是指学生在教师的指导下,从学习、生活和社会现象中选择确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动参与学习过程,以获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的一种学习模式。在初中阶段,探究性学习如果想取得好的课堂效果,就必须关注中学生的心理特点。切实关注中学生的心理,就是关注民族的强盛和祖国的富强。切实关注中学生的心理,学校教育肩负特别重要的使命,全体教职工在从事教育教学活动中,都要注重心理指导和心理疏导,这样我们的教育才能少走弯路。初中生有如下四个显著的心理特征:一是自认成熟,产生了独立性与反抗性;二是情绪动荡,表现出好动、好乐、好奇、好胜;三是渴求接纳,对伙伴关系相当重视;四是迷惘焦躁,对性产生神秘感。我们可     

浅谈幼儿的爱国主义教育

列宁指出:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这种感情表现为对养育自己成长的祖国、人民、祖国语言文字和民族的优秀传统的热爱。对祖国前途、民族命运的关注,把祖国的利益和荣     

谈小学生的爱国主义教育

列宁指出：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。”这种感情表现在对祖国锦绣山河、各族人民、灿烂化遗产的热爱；表现在对祖国优越的社会主义制度、对领导我们事业的中国共产党的热爱；表现在对祖国改革开放、命运前途的关注，并愿为祖国的繁荣富强而献身的精神。     

生态体育课堂有效性教学的探索

现在生态化教育正受到人们越来越多的关注,体育课堂教学本身就是一个完整的生态系统。“生态体育课堂”就是教师与学生之间,学生与学生环境之间的动态平衡、和谐的关系。教学的有效性就是指符合教学规律,有效果、有效益、有效率的教学活动。在有效教育过程中如何根据学生的年龄特征和心理特征选择一种正确的教学模式和方法,     

浅谈以爱国主义分类引导大学生的重要意义

爱国主义是人们对祖国的热爱与忠诚的理性升华.在开展大学生思想引领工作时,如果能针对其独特的心理特征和思想特点,以爱国为着力点,一定能提高引导的实效性.     

高校教师的心理特征及其有效管理

一、高校教师的心理特征分析、研究、掌握高校教师的心理特征,有助于把教师个体需要同培养人才统一起来,有效地激发教师的积极性,保证高校为“四化”培养和输送人才任务的完成。那么高校教师有哪些心理特征呢?1. 对所从事的专业具有稳定的中心兴趣。大学教师的个性心理充分体现为对某学科稳定而浓厚的兴趣,这种兴趣与教师对祖国、对人民、对“四化”建设事业的忠诚结     

理想的心理特征、类型及层次

“生活的理想就是为了理想的生活”。我们培养“有理想”的新一代,为的是实现把祖国建设成具有“两个高度文明”的社会主义强国,最终实现共产主义社会制度的理想。而要科学地、有效地对青少年进行理想教育,必须剖析理想的心理特征,揭示其类型与层次。理想的特征。第一,指向未来。理想是与现实相     

从校园流行语看社会文化现象

流行语既是一种语言现象,同时也是一种社会现象,关注流行语,很大程度上就是对语言与社会关系的关注。通过校园流行语的传播和使用在一定程度上体现了社会集体的心理特征,是一个特定时代的社会镜像。研究21世纪以来校园中经典流行语变迁现象,能看出流行语一种显现的社会文化现象,即流行语文化的全球化,文化心态的大众化及社会心理的变化等。     

整体阅读三步法浅探

整体阅读三步法浅探滁州师范第一附小高学成西方文艺心理学家荣格认为：人们认识事物时存在一个重要的心理特征，那就是完形性，即人们在观察事物时首先关注的是事物的整体，然后再关注构成整体的诸部分，正如我们在观赏一幅画时，首先关注的是画面的整体意象或意境而决不...     

浅谈中学政治课如何渗透禁烟禁毒教育

中学生是祖国的未来,关注中学生的思想政治教育,就是关心我国未来的发展。立足于中学政治课堂教学现状,主要分析了在政治课堂渗透禁烟禁毒教育的策略。     

高校艺术生思想政治工作的重要性探讨

大学生作为祖国未来的栋梁、社会发展的知识性人才,是我国现代化发展的主力军。而当今高校艺术类学生大多数都是独生子女,受到父母的百般呵护,思想政治教育方面比较弱化,这就导致了他们的自我约束和管理的能力较差。因此,作为艺术类学生的辅导员,一定要积极的关注学生的心理特征和思想状态,并及时对学生展开思想政治方面的教育,改正学生的思想观念。文章针对这一问题的辩证关系进行了探讨,重新构建二者的对立统一关系。     

让儿童从小热爱伟大的祖国——朝阳一小“红领巾爱祖国考察团”活动侧记

为了有计划、有系统地使少年儿童了解伟大的祖国,蚌埠朝阳一小针对小学生的年龄特点和心理特征,采取多种形式,运用直观、形象的教育方法,对学生进行热爱祖国的教育。少先队大     

怎样复习心理学(八)

什么是能力,能力与知识技能有什么关系?能力就是使人能顺利地完成某种活动的个性心理特征。说它是个性心理特征,是因为在人与人之间,能力是各不相同的。但这种个性心理特征与其他个性心理特征不同,它表现在活动中,是顺利地完成某种活动不可缺少的条件。比如一个人有强烈的节奏感     

在球类游戏中解放幼儿的双手

幼儿教师在幼儿园中扮演着重要的角色,应该关注幼儿的生活,帮助幼儿全面发展,注重幼儿的社会性。幼儿园就是一个幼儿的社会,幼儿以他们的方式学习、游戏,幼儿教师需要用适合幼儿的方式关注、引导幼儿成长。幼儿是祖国未来的花朵,幼儿教师就是辛勤栽培的园丁,要关注幼儿的身心,以一种同伴的姿态加入幼儿中。     

浅谈农村成教工作者两种心理特征

浅谈农村成教工作者两种心理特征苑宝珍，巢树林在农村，搞成人教育工作的干部、教师，综合其心理特征，大致可归纳为两种类型：一是具有理想动机的高尚的心理特征；二是以个人需要、以个人利益为动机的消极的心理特征。第一种心理特征，其目的就是为了事业的发展，为了农...     

爱国主义是学生思想道德素质的核心

爱祖国是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”它是人们对祖国山川风物、物产资源、历史传统和文化艺术的无限珍爱，对祖国尊严、荣誉、利益和命运的深深关注；力求中国在经济、社会和文化上得到发展的真诚愿望和对外来侵略的坚决反抗、愿为祖国献身的英勇精神。爱国主义就是对这一切深厚感情的深刻认识和理性总结。 江泽民总书记指出：“在我国历史上，爱国主义历来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神。”中华民族素有爱国主义传统，在今天有中国特色社会主义市场经济建设中，每一个中国人都…     

让爱的阳光洒遍每个角落——农民工子女,社会的未来

外来务工人员是个特殊群体,应该给予极大的关注,因为他们已经是城市生活的一部分。关注他们的孩子,就是关注他们,关注祖国和教育的未来。用爱护航,将爱的阳光洒遍每个角落,用爱去滋润每个孩子的心田。用爱指引孩子生命的航程,让农民工的孩子在人生的舞台上飒爽英姿,绽放出自己绚丽的花朵。