处处盛开德育花--江苏省泰兴市洋思中学推进未成年人思想道德建设的调查

洋思中学地处泰兴市农村，1980年建校，当时学校的物质条件，师资水平十分薄弱，20世纪80年代中期以来，该校确立了育人为本，德育为首的办学理念，坚持把德育工作摆在学校各项工作的首位，贯穿于教育教学的各个环节。为此，他们作出了努力“让每个学生都合格，让每位家长都满意”的承诺，从而吸引了来自全国各地的学生，以德育工作的开展为龙头，洋思中学的教育教学改革由此取得了显著成绩。     

泰兴市黄桥镇中心小学

该校创办于清光绪29年(公元1903年),始名“私立崇实初等小学”。1950年,更名为黄桥小学。1985年,被定为黄桥镇中心小学。她现在是泰兴市示范学校,泰州市文明单位,江苏省实验小学。该校现有32个班级,近1900名学生,80余名教职工。学校配备有多媒体教室、风雨活动室、图书室、语音室、实验室、美术室、音乐室、微机房等各类专用教室,设施齐全,运行规范,为提高教育教学质量提供了保障。该校的办学理念是:“小学教育是孩子的人生银行,学校,教师的工作就是引导和帮助他们储蓄将来用之不竭的生存与发展的能力。”因此,学校坚持走教育科研培师、兴校…     

为了农村小学生的健康成长——宿迁市宿豫区顺河中心小学德育工作掠影

宿迁市宿豫区顺河中心小学地处京杭大运河畔,现辖 所完小、3个教学点,共112个教学班,4327名学生,225名 教师。近年来,该校从苏北农村小学的实际出发,紧紧围绕 “德育为首,面向全体,全面发展,争创一流,形成特色” 的办学思路,坚持把德育工作作为实施素质教育的灵魂,以 爱国主义教育为主线,以养成教育为重点,辅之以法制教育 和安全教育,走出了一条农村小学德育工作的成功之路,先 后被评为宿迁市德育工作先进学校和江苏省德育工作先进集 体,成为苏北农村小学德育工作一面鲜艳的旗帜。     

崛起之园

调兵山市第一初级中学坐落于调兵山市中心,始建于1973年、现有在校生2200余人,教职工146名。3年来,该校领导班子坚持以人为本,坚持全面实施素质教育,坚持走新课改之路,坚持以德治校,坚持“三个一”(一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切)的育人理念,取得了突飞猛进的成绩,赢得了全市人民的好评。3年中,该校先后被评为全国育人特色学校、省百所德育基地学校、省德育工作先进学校、省环境艺术化工程先进学校、省“建家创优”单位及市社会治安治理先进学校、市安全文明校园、市文明行为合格学校……崛起之园     

永恒的十分钟

最近到一所学校参观。约莫上午九点。却发现学校各处室空无一人,大感诧异。后来了解得知,该校当时正值“德育十分钟”时间（即平常所说的展会——班主任对学生进行学习、生活常规训导和德育熏陶）。其他教师都分散到各班共享班主任的“德育策略”去了。该校校长介绍,他们学校长期坚持共享“德育十分钟”制度,     

永恒的十分钟

最近到一所学校参观。约莫上午九点。却发现学校各处室空无一人,大感诧异。后来了解得知,该校当时正值“德育十分钟”时间（即平常所说的展会——班主任对学生进行学习、生活常规训导和德育熏陶）。其他教师都分散到各班共享班主任的“德育策略”去了。该校校长介绍,他们学校长期坚持共享“德育十分钟”制度,     

走特色办学之路——无锡市南长区塘南实验小学阅读教学掠影

无锡市塘南实验小学位于景观大道——太湖大道东段,紧邻无锡老街——南长街,与悠悠古运河、清明桥相依。学校现有26个教学班,在校学生980名,教师66人,大专以上学历的教师56人,占85%；高级教师40人,占61%。办学20多年来,该校以冷静理智之心,思考改革创新之路；以勤奋务实之态,实践素质教育之径。特别是近年来,该校坚持走特色办学之路,形成了三大特色,即：以爱心教育研究为核心,使德育工作具体有效；     

以人为本 以德育人 全面发展 广州市花都区炭步中学

广州市花都区炭步中学创办于1984年,是炭步镇颇具规模的一间初级中学。该校办学20年来,坚持“以人为本,以德育人,全面发展”的办学宗旨,确立“科研兴校,科研促教”的办学思路,以艺术教育“缤纷的漫画世界”为突破口,促进学生成长,促进教师进步,促进学校发展。该校有一个“严谨、务实、进取”的领导班子,拥有一支“业务精良,团结和谐,奉献爱心”的教师队伍。在实施新课程中,学校领导和教师勇于探索,勇于实践,积极构建新的教学模式,全面提升学校的教学质量。该校重视德育工作,探索出一套行之有效的德育方法,做到德育内容具体化、德育方法时代化、德育途径多样化。该校还结合学校实际,经常开展法制教育和安全嫩育,大大提高教师、学生的法制观念和安全意识。2004年,该校被花都区政府评为“学校法制教育先进单位”。     

发挥教育主渠道作用 开创德育工作新局面

学校是加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。浠水县第一中学始终坚持“学校重德育、班子求德政、教师讲师德、学生修德行”,践行“以学生成长为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,德育工作取得了显著成效。近几年来,该校     

泰兴市黄桥镇中心小学

该校创办于清光绪29年(公元1903年),始名“私立崇实初等小学”。1950年,更名为黄桥小学。1985年,被定为黄桥镇中心小学。她现在是泰兴市示范学校、泰州市文明单位、江苏省实验小学。学校教学设施先进,配备有多媒体教室、风雨活动室、图书室、语音室、实验室、美术室、音乐室、微机房等各类专用教室,设施齐全,运行规范,为提高教育教学质量提供了保障。该校的办学理念是:“小学教育是孩子的人生银行,学校、教师的工作就是引导和帮助他们储蓄将来用之不竭的生存与发展的能力。”因此,我校坚持走教育科研培师、兴校之路;重视课改实践和课堂教学…     

安徽省慈溪市观城东山头小学加强德育工作

安徽省慈溪市观城东山头小学加强德育工作近年来，该校把德育工作摆在突出的位置，从学校的实际出发，努力摸索德育的新路子。主要做法是：（１）坚持每周一的升旗仪式。校长亲自致辞，对学生进行＂两史一情＂教育。（２）利用乡土教材，对学生进行革命传统教育。该校的前...     

怀仁一中：让德育回归生活

怀仁一中近年来在德育工作方面成绩突出,他们提出“素质教育,德育为先;抓德育,促进教学;教学是中心,政教作保障”的工作思路,主张德育工作应该从两个方面入手：一是让德育回归生活;二是大处着眼,小处入手。 1995年,该校首批通过山西省人民政府德育示范校验收;2000年,被国家教育部授予“德育工作先进学校”的称号。几年间,省内外先后有4500多所学校的代表来怀仁一中考察,对怀仁一中的德育工作给予了高度的评价。德育工作已经成为该校学生发展的奠基工程,成为学校发展的核心竞争力。     

“雷锋“常驻麓山国际实验学校

３月２日 ,麓山国际实验学校的１００余名中小学生将价值１０００余元的生活用品送到了长沙市盲聋哑学校的学生手中 ,并采用笔记的形式与聋哑学生进行了友好交流。有的学生还互相留下了地址、邮编 ,准备在日后开展“手拉手”活动。在“学雷锋日”即将到来之际 ,该校以此给同学们上了一堂精彩的德育课。作为一所公办寄宿制学校 ,该校一直将德育工作放在素质教育的首位 ,把开展学雷锋活动贯穿德育工作的始终。该校少先队“送温暖小组”常年照顾望月湖小区的１２位孤寡老人 ,每逢节假日都为他们送去慰问品、做家务、表演文艺节目 ;经常组织学生…     

用实绩赢得社会的赞誉和支持

济宁市普育回民小学,坐落在山东省济宁市中区南关越河的北岸,创办于抗战时期,当时为私立.在抗日战争和解放战争期间,济宁中共地下党城关支部就在此校,是一个有着光荣传统的学校.1953年,济宁市教育局把该校改为公办,更名为济宁市越河街小学.“文革”期间改为十六中,粉碎“四人帮”后,又恢复为越河街中心小学.1985年经市、区委批准,恢复为普育回民小学.现有14个教学班,38名教职工(其中党员教师16人,省优秀教师1人,省模范班主任1人,市优秀教师1人,区级先进,区级教学能手7人),有70多名学生,回民学生数占53%.     

打造优秀教师团队 提升核心竞争力 广州市第九十七中学

广州市第九十七中学坚持以科学发展观为指导,打造优秀教师团队,不断提高学校的核心竞争力。该校先后制定了学校五年发展规划、教师队伍建设规划、科组与级组三年发展规划。该校运用绩效评估、奖励等管理手段加强教师团队建设;开展校本培训工作,建立了自我反思→同伴互助→专家引领→共同发展的校本培训机制。该校多年的努力有力地促进了教师的专业发展。     

在实践中不断探索德育工作新途径

我校始建于1980年,是一所城镇定点完中。1987年来,我们抓住学校工作永恒的重点——德育,在实践中不断探索德育工作新途径,使灿烂的德育工作之花结出了丰硕的学校管理之果:教学质量明显上升,五年共向高校输送新生379人,初中合格率在全县名列前茅;学校风气明显好转,在校生犯法犯罪率一直为零;学校社会声誉日益提高。一、坚持不懈地开展“三讲”系列教育活动近几年,我们始终抓住“爱国主义”这条主线,扎扎实实地开展了“讲国情,讲传统,讲理想”的“三讲”系列教育活动。我们按照循序渐进的原则,分三个专题开展。(一)讲国情,增共识,凝聚爱国之心一是举办国情知识专题讲座,我们组织历电教师     

江苏省邳州市港上中学简介

江苏省邳州市港上中学始建于1960年。现有四层教学楼两幢,办学条件优越。学校党支部发挥模范带头作用,1980年以来历年被评为先进支部。学校坚持“五育并举、德育为首”的原则,始终把德育工作放在首位。曾被评为省、市德育先进校。1996年,邳州市中学德育工作现场会在该校召开,进一步     

江苏省无锡市硕放中心小学简介

无锡市新区硕放中心小学创办于1908年。2001年,硕放镇政府投资1500万元易地新建了学校。现在该校占地35639平方米,建筑面积10985平方米,绿化面积15800平方米,教学辅助设施一应俱全,成了一座花园式的现代化学校。目前该校有39个教学班,在校学生1700多人,教职工108人。该校拥有市区级学科带头人四名,市区级学科能手、新手数十名。近几年,该校曾获省爱国主义读书活动先进集体,省市冬锻先进学校,市德育工作先进学校,市师训先进单位等荣誉称号。在组织参加的各类比赛中,曾获全国“迎香港回归”大型系列活动先进集体奖,特色活动最佳奖,全国少儿第…     

麦克戈雷格中学的办学特点

笔者于1991年3月至1992年2月以上海交换教师的身份,到澳大利亚昆士兰州的首府布里斯班市的麦克戈雷格中学工作了一年。工作之余,笔者收集、了解了该校的一些情况。现就该校在办学方式上可供我们借鉴之处作了一些汇总,不妥之处,恳望同行批评指正。麦克戈雷格中学是布里斯班市的一所公立学校。该校创建于1969年。当时,该校仅有9名教师,203名学生。目前,该校有教师     

为『教师健康有奖』叫好

浙江省一家学校最近奖励了5名10年以上未得病的教职工，该校还规定，凡是能熟练掌握一套太极拳并坚持锻炼的教师，每月加100元工资。