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分析了硕士研究生学制缩短对其学位论文质量造成的不利影响,介绍了本专业为提高硕士研究生学位论文质量所采取的一些措施,并希望对我国研究生教育的目标和体制展开广泛讨论。 相似文献
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现行的硕士研究生学制已经不能很好地适应社会发展的需要,文章首先提出了实行弹性学制的必要性,重点论述了实行弹性学制应该在课程设置、导师制度建设、就业等方面多下功夫,并总结了现阶段实行弹性学制取得的初步成效。 相似文献
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构建高等学校新设专业的教学质量保证体系 总被引:3,自引:0,他引:3
赵雄辉 《湖南第一师范学报》2003,3(1):45-48
随着经济、科技和高等教育事业的日益发展,高教招生规模的迅速扩大,高等学校需要不断调整部分旧专业,增设新专业,以培养国家未来发展急需的技术和管理人才。为了保证新设专业的教学质量,对新专业的审批要严格执行标准,规范审批轻序。在新专业的成长过程中应该加强管理,积极监督和评估,保证教学条件的逐步落实,促使其在教学和管理方面努力创新。 相似文献
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两年制是现行硕士研究生教育改革的趋势,也是中国市场经济发展的趋势。本文以问卷调查和访谈的方式,探讨了硕士研究生与导师对于缩短学制的原因,两年制对学生学习研究与就业的影响,以及适合于实行两年制的专业及培养模式的建议等问题的看法。 相似文献
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"电大系统教学质量保证体系的研究"课题组 《现代远距离教育》2006,(5):14-17
中国广播电视大学教学质量保证体系包括:教学质量保证组织机构、电大教学质量标准、教学质量标准管理操作手册和教学质量管理体系的术语。对这一问题进行研究不仅有助于加强电大系统的全面质量管理,保证系统办学的教学质量,对其他正在开展网络教育的高校教学与管理也具有重要参考价值。 相似文献
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李桂琴 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(2):84-86
随着我国进入高等教育大众化阶段,为了适应社会经济和科技的发展,参与国际竞争,许多高校推出硕士研究生培养新模式,改革学制。在改革试行阶段,学制改革遭遇到社会和自身的疑虑。因此,学制的设计要以人为本,发挥弹性制培养方式的优势;研究生教育管理制度应朝合理化、科学化迈进;硕士研究生毕业论文形式应多样化。 相似文献
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"电大系统教学质量保证体系研究"课题组 《现代远距离教育》2006,(6):10-12,20
中国广播电视大学教学质量保证体系包括:教学质量保证组织机构、电大教学质量标准、教学质量标准管理操作手册和教学质量管理体系的术语。对这一问题进行研究不仅有助于加强电大系统的全面质量管理,保证系统办学的教学质量,对其他正在开展网络教育的高校教学与管理也具有重要参考价值。 相似文献
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通过对硕士研究生两年制和三年制学制的比较,文章总结出实施弹性学制是硕士研究生教育的改革之路。其具体路径是:强化质量观念,淡化年限意识;全面推行学分制;加强师资队伍建设,注重课程开发。 相似文献
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培养质量是研究生教育的生命线,而课程教学质量是保证研究生培养质量的基础。文章从培养方案设置、教学过程实施及教学质量评估三个方面构建了研究生课程教学质量保障体系,为探索高层次创新型人才培养模式提供了参考依据。 相似文献
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略论构筑研究生培养质量保证体系的若干思路 总被引:6,自引:0,他引:6
本文通过分析基于创新的研究生培养质量的影响因素,就构建以优质生源、指导模式、学科建设、目标管理各子系统有机结合的研究生培养质量保证体系,以及动态的研究生创新评价体系提出了若干思路。 相似文献
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人文素质是国民文化素质的集中体现。人文精神又是国民文化素质的核心内容。针对目前高校大学生文化素质教育薄弱现状,实施素质教育必须以实施文化素质教育为切入点和突破口。文化素质教育体系具有多层次和多方面。构建课程体系是其基础性的工作。辽东学院如何实施对学生的人文素质教育。如何构建人文素质教育课程体系都是亟待解决的问题。 相似文献
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论研究生教育扩招与质量保证 总被引:14,自引:0,他引:14
朱军文 《洛阳师范学院学报》2002,21(1):104-106
近几年研究生教育的大规模扩招 ,对研究生教育的质量构成了一定的冲击。实行结构性扩招和弹性招生数量制 ,对招生和培养等环节进行全过程质量管理 ,是在招生总量增长的同时 ,仍然保持研究生教育原有学术型传统及其在培养高层次创造性人才中的应有作用的有效措施 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
要使学生能自主学习,就必须为学生搭建自主学习的平台。从唤起学生主体意识、激发学生学习兴趣、培养学生实践能力、引导学生探究学习、营造开放的课堂氛围等方面讨论了为学生搭建自主学习平台的方法。 相似文献
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石菲菲 《中国教育技术装备》2012,(12):78-79
对世界一流的民族大学的内涵进行分析,并对其特点作了理性的探讨。同时,就目前我国民族类大学存在的不足进行分析,并对如何提高我国民族类大学的水平提出相关建议。 相似文献
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何可能 《黔南民族师范学院学报》2004,24(1):6-9
党的十六大提出了全面建设小康社会的目标。高校是培养小康社会建设人才的重要基地,高校青年干部是高校建设和发展的主要力量,是全面建设小康社会的生力军,他们的素质将关系到全面建设小康社会的进程。高校青年干部应具备过硬的政治素质、良好的品德修养、广博的学识功底和扎实的工作作风,才能担负起时代赋予的重任。 相似文献
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张海军 《北京工业职业技术学院学报》2002,(3)
目前许多学校在教师队伍建设上 ,重业务技术 ,轻品德思想 ,教书与育人相互分离 ,已经显著影响了教育功能作用的发挥。必须改进工作 ,重视业务建设的同时 ,重视并加强师德建设工作 相似文献