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1.
韩建坤 《中学生数理化(高中版)》2013,(1)
2012年《数学教学》第2期19页有这样一个结论(结论3):已知椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0),过直线x=a2/t(0<t<a)上的点P的两条直线分别交椭圆于A、B和C、D,则弦AD、BC都过定点N(t,0).
分析:实际上在这篇文章中,结论3是结论2(已知椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0),弦AB、 CD都过定点N(t,0),则AC、BD的交点都在直线x=a2/t)上的逆命题. 相似文献
2.
用KAM迭代方法研究了下列二阶微分方程:(φP(x′))′+F(x,x′,f)+ωpφP(x′)+α∣x∣ ′+e(x,t)=0,其中,φP(s)=∣s ∣P-2s,p>l,α>0,ω>0为正常数,f满足-1<ω<p +2.当F(x,x ′,t)与e(x,t)的导数满足一定条件时,利用可逆映射的小扭转定理得到拟周期解的... 相似文献
3.
权宽一 《中学数学研究(江西师大)》2003,(12):37-38
2003年全国数学高考试题(理)(22)题: (Ⅰ)设{an}是集合{2s+2t1 0≤s<t,s,t∈Z}中所有的数从小到大排成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…. 相似文献
4.
《中学生数理化(高中版)》2009,(11)
1.设函数f(x)=1+2x+4x·a/3(a∈R),若x∈(-∞,1]时,f(x)>0恒成立,求a的取值范围. 错解:令t=2x. 由f(x)>0,得at2+t+1>0恒成立,则a>0且△=1-4a<0,解得a<1/4. 2.如图1所示,一条长为3L的绝缘丝线过圆心穿过两个质量都是m的小金属球A和B,丝线的两端共同系于天花板上的O点,使小金属球带上等量的电荷后,两小金属球便因受静电斥力而使丝线构成一个等边三角形,此时两小球恰处于同一水平线上,若不计小球与丝线的摩擦,求小金属球所带的电量是多少. 相似文献
5.
6.
《中等数学》2014,(11):10-14
第一题 设实数a、b、c满足a+b+c=1,abc>0.证明:
ab+ bc+ ca<a/2abc+1/4.
证法1 因为abc>0,所以,a、b、c三个数要么为一个正数和两个负数,要么均为正数.
对于前一种情形,不妨设a>0,b<0,c<0.
则 ab+ bc+ ca=ab+c(a+b)=ab+c(1-c)
<0<abc/2+1/4.
对于后一种情形,由舒尔不等式有
a(a-b)(a-c)+b(b-a)(b-c)+c(c-a)(c-b)
≥0
(→)j(a +b +c)3-4(a +b +c)(ab +bc +ca) +9abc
≥0.①
记p =ab +bc +ca,q=abc.
由式①及a+b+c=1,得1-4p +9q≥0.
从而,p≤9q/4+1/4.
因为q=abc≤(a+b/3+c)3=1/27,所以,
√q≤√1/3<2/9.
于是,9q<2√q.
故p≤9q/4+1/4<2√q/4+1/4=√q/2+1/4
(→) ab+bc+ca<√abc+1/4. 相似文献
7.
蔡苏兰 《中学数学研究(江西师大)》2013,(8):31-32
文[1]给出了如下不等式:设a,b,c,d>0且a+b+c+d=1,则a/1+a+b/1+b+c/1+c+d/1+d<1/1+abcd (1)
文[2]给出了不等式(1)的一个类比
定理 设a,b,c,d>0且a+b+c+d=1,则a2/1+a2+b2/1+b2+c2/1+c2+d2/1+d2<1/1+a2b2c2d2(2)
并提出如下. 相似文献
8.
9.
10.
11.
戴志祥 《河北理科教学研究》2013,(2):44-46
问题 设x∈(0,π/2),则函数y=225/4sin2x+2/cosx的最小值为_____.
此题是2007年全国高中数学联赛湖北赛区预赛第10题,竞赛组委会给出的标准答案如下:
解:因为x∈(0,π/2),所以sinx>0,cosx>0,设k>0,y=225/4sin2x+ksin2x+1/cosx+1/cosx+kcos2x-k≥15(√)2kk+3(√)3k-k①.等号成立当且仅当{225/4sin2x=ksin2x 1/cosx=kcos2x<=>{sin2x=15/2(√)2k cos2x=1/(√)3k2,此时15/2(√)2k+1/(√)3k2=1,设1/k=t6,则2t4+15t3-2=0,而2t4+ 15t3-2=2t4-t3+16t3-2=t3(2t-1)+2(2t-1)(4t2+ 2t+1)=(2t-1)(t3 +8t2 +4t +2),故(2t-1)(t3+8t2+4t+2)=0. 相似文献
12.
戴建国 《河北理科教学研究》2015,(3):44-46
2011年全国初中数学竞赛试题,题目如下:已知A,B是两个锐角,且满足sin2 A+cos2B=5/4t①,cos2A +sin2B=3/4t2②,则实数t所有可能值的和为()
A.-8/3 B.-5/3 C.1 D.11/2
错解:因sin2A +cos2A=1,将①、②两式相加,得3/4t2+5/4t-2=0,.△=(5/4)2-4×3/4×(-2)>0,∴方程有两个不相等的实根,即:t1+t2=-5/4/3/4=-5/3,答案选择B.
分析:上述解法忽略了原题中隐含的一个条件,即:0< cos2A+sin2B<2,0<sin2A+ cos2B<2,从而实数t还必须同时满足0<5/4t <2和0<3/4t2<2这两个条件.所以正确的解法应先求出一元二次方程3/4t2+5/4t-2=0的两个根,选择符合上述条件的根再求和.解得t1=1,t2=-8/3.只有t1=1满足0<5/4t<2和0<3/4t2<2,所以t所有可能的值的和是1,应该选C. 相似文献
13.
14.
1.以10m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后加速度的大小为2m/s2,求刹车后6.0s末的速度和位移 错解 vt=v0+at=10m/s+(-2)m/s2×6s=-2m/s. s=v0t+1/2at2=10m/s×6s+1/2×(-2)m/s2×(6s)2 =24m. 分析这种解法错在盲目用题给时间6秒去套用公式.本题中汽车从刹车到停止不要6秒时间,只要5秒时间,有1秒钟是停在原地不动的,解这类题目的一般步骤是: (1)根据公式t停=0-v0/a=-v0/a计算出停车所需时间; (2)比较题目所给时间t与停车时间t停的大小; (3)根据t与t停的大小,确定用下面哪种方法进 相似文献
15.
一元二次方程是初中数学竞赛的一个重要内容 .巧妙地依据题目的特点构造一元二次方程 ,再利用一元二次方程的相关知识解题是一种重要的解题方法 ,在竞赛中有广泛的应用 ,常能化难为易 ,化繁为简 ,下面举例说明 .1 求值例 1 设实数 s,t分别满足 1 9s2 + 99s+1 =0 ,t2 + 99t+ 1 9=0 ,并且 st≠ 1 ,求st+ 4 s+ 1t 的值 .解 ∵s≠ 0 ,∴ 1 9s2 + 99s+ 1 =0可变形为 ( 1s) 2 + 99( 1s) + 1 9=0 ,又∵ t2 + 99t+ 1 9=0 ,st≠ 1 ,∴ 1s,t是方程 x2 + 99x+ 1 9=0的两个不等的实数根 ,∴ 1s+ t=- 99,1s· t=1 9,即 st+ 1 =- 99s,t=1 9s.∴ st+ 4 s… 相似文献
16.
查正开 《中学数学研究(江西师大)》2013,(10):21-22
文[1]证明了两个优美的无理不等式链:
①若a> 0,b>0,则 √a/2a+b+√b/2b+a≤√a/2b+a+√b/2a+b≤2/√3;
②若a>0,b>0,则√a/3a+b+√b/3b+a≤1≤√a/3b+a+√b/3a+b. 相似文献
17.
安振平 《河北理科教学研究》2013,(3)
在文[1]里,笔者给出并证明了如下有趣的无理不等式:
问题 设a≥x>1,b≥y>1,c≥z>0,求证:(a+b+c)-(x +y+z)<√a2-x2+√b2-y2+√c2-z2≤√(a+b+c)2-(x+y+z)2.①
等号仅当a:x=b:y=c:z时成立.
下面给出不等式①的几个应用. 相似文献
18.
"△=b2-4ac"是一元二次方程ax2+bx +c=0的根的判别式,它是一元二次方程中的一个重要内容.有着许多方面的应用.
一、不需解方程即可判断根的情况
例1不解方程,试可判断方程ax2-4x +1 =0(a≠0)根的情况.
解:因为△=b2-4ac=16-4a,
当16-4a >0,即a<4,且a≠0时,方程有两个不相等的实数根;
当16-4a =0,即:a=4时,方程有两个相等的实数根;
当16-4a <0,即:a>4时,方程没有实数根. 相似文献
19.
题目 (2017年高考全国Ⅱ卷文科数学第23(Ⅱ)题)已知a>0,b>0,a3 +b3=2.证明:a+b≤2.
证法1不等式的变形.
因为a>0,b>0,a3 +b3=2,
所以a+b>0,且(a-b)2≥0.
从而(a+b)(a-b)2≥0,即有
a2b+ab2≤a3 +b3=2.
不等式两边同乘以3得
3a2b+3ab2≤6.不等式两边同加a3+b3得
a3 +b3 +3a2b+3ab2≤8,即 (a+b)3≤8,所以a+b≤2.
证法2反证法. 相似文献
20.
由S=v_0t+1/2at~2及v_t=v_0+at这两个公式,可以推导出一个用v_t、t、a表示s的公式。 s=v_0t+1/2at~2=(v_0-at)t+1/2at~2=v_tt-at~2+1/2at~2=v_tt-1/2at~2 s=v_tt-1/2at~2这个公式,对求解某些物理量较方便,有人建议将它列入匀变速直线运动的普遍公式之列。在末速度等于零这一类匀变速直线运动中,如上抛物体到达最高点、交通工具减速到停止等,若已知运动的加速度及运动经历 相似文献