浅谈小学数学教学的体会

在新课改正如火如荼地进行的大背景下,小学教育作为人们接受的、最初阶段的正规教育,是基础教育和九年义务教育的重要组成部分。数学作为小学基础课程之一,对培养训练孩子的基础运算和逻辑思维能力有着十分重要的启蒙作用。作为小学数学教师,应该从学生年级和学习环境的不同以及数学教学本身具有的特点两方面综合考虑小学数学的教学问题。     

浅析素质教育下的小学体育教学

小学体育教育作为教育的重要组成部分,既是素质教育的重要内容,又是深化素质教育的重要手段。本文主要分析了目前我国小学体育教学的现状和存在的问题,进而提出了推进小学体育素质教育的方法,为实现素质教育下的小学体育改革奠定重要的基础。     

分析提升小学体育教学的有效性策略

小学教育作为我国义务教育的初级阶段,是我国大众教育的基础。小学体育作为小学教育的重要组成部分,对学生的身心健康发展和综合素质的提高有着重要的作用,如何提高小学体育教学的有效性,促进学生的全面发展成了当下热议的话题。本文就结合当前影响小学体育教学有效性的因素,分析了提升小学体育教学的有效性策略。     

浅析新教学理念下的小学思想品德课教学

在庞大的小学教育系统中,思想品德教育无疑是一切教育的基础和根本,随着新课标的实施,更加把思想品德教育作为了小学教育中的一个重点和主要内容,因此,小学生的思想品德教育,将会成为未来小学教育中教育质量和水平优劣的一个重要指标。     

情感教育在小学语文教学中的实施策略

语文学科作为小学阶段重要的基础科目，具有很强的思想性和工具性。在小学语文教学中融入情感教育，对学生的道德品质培养具有非常重要的意义和价值。本文主要对情感教育在小学语文教学中的重要意义，以及情感教育的具体实施策略进行简要分析和探讨。     

探究小学学校管理规范化的问题及应对策略

小学教育作为我国教育体系中的基础组成部分,其教学质量会对整体教育水平产生重要的影响。因此在全面推进基础教育改革的社会背景下,小学不仅应该重视逐步提升教育教学质量,还应该将学校管理的规范化作为重点内容,通过对学校进行规范化管理,营造良好的教育环境和教学氛围,为基础教育的良性发展提供保障。     

浅析新课标下小学数学教学中的创新教育

小学作为九年义务教育的基础,在小学打好基础,培养好的学习习惯,对学生将来的进一步学习将会带来极大好处。在新课标的指导下,学校和教师对于数学教学中的创新教育越来越重视,创新教育是提高小学数学教学质量和培养学生数学兴趣的重要方法。     

浅谈小学信息技术教学改革

在我国的教育中,小学信息技术教育作为最基础的学科,在培养小学生的综合能力方面有着相当重要的作用。现如今,信息技术教育越来越成为小学生教学的重要标准,小学信息技术教育注重的是基础与根基的培养,是施展信息技术教育的最佳时期,随着时代的发展,当代小学信息技术教育中对小学生信息技术教育的改革与培养正在进行,将信息技术教育全面渗透到小学教学中是迫在眉睫的事情。本文通过分析小学信息技术教学发展现状,分析我国小学信息技术教育中存在的问题与现象,探究加强小学信息技术教学中融入小学信息技术教育的手段与措施。     

谈素质教育在小学数学教学中的实施

数学作为小学课程中极为关键的一门基础课程,面对着教育素质改革的大趋势,小学数学教育肩负着非常重要的任务。将素质教育贯彻到小学数学教学中成为目前急需解决的问题。     

刍议信息技术环境下提升数学课堂教学效益的策略

小学数学教育作为小学教育中重要的内容,对小学生的思维能力和想象能力的发展起着重要的作用,因此小学数学教育一直受到教育工作者和家长的广泛关注。而如何将多媒体融入到数学教学课堂中,是近些年教学教育研究的热点。本文就以此为话题展开讨论,在论述相关概念的基础之上,探讨将教育信息技术运用到小学数学课堂中来,解决小学数学课堂上的问题,提升课堂教学效益。     

浅论小学数学教学策略

数学作为基础教育的重要学科,是学习其他学科的工具和基础,在小学教育中的作用越来越重要。小学数学教学可以培养学生的逻辑思维能力、创新能力,为学生进行下一阶段的学习奠定坚实的基础。本文先分析小学生的特点,再分析小学数学教学的现状,进而提出改进教学的建议和措施。     

民国时期教育讲习会研究——以1923年胶澳第一期夏期小学教育讲习会为中心

教育是国家综合实力的重要一环,是培养人才的重要源流。小学教育作为国民教育的基础,对一个民族与国家的重要性不言而喻。而对小学教师的培养是提高小学教育水平的重要组成部分,故成为近代以来教育人士关注的重点。小学教育讲习会是民国时期进行教育改革的重要组成部分。1922年青岛被中国政府收回后,于次年举办了第一期夏期小学教育讲习会,尽管有资金短缺的限制,但是依旧获得巨大的成功,为第二期的举办奠定了基础。由于时代的限制,小学教育讲习会尽管有各种问题,但还是推动了中国现代化的进程,为今天中国的小学教育提供了丰富的经验与教训。     

浅析小学语文有效教学

小学作为九年义务教育的基础阶段,对学生的后续教育有着极为深远的影响,而语文又作为基础教学里的重要科目之一,重要性就不言而喻了。针对小学语文的有效教学作出简要的探讨。     

试论小学有效性教学中教师如何发挥主导作用

小学教学是学生真正接受系统学习的开始,作为基础教学事业,小学教育为小学生今后更深层次的教育打下了基础,对学生的成长发展有着重要意义。新课程背景下,我们亟需提高课堂的有效性,在构建和谐高效课堂的过程中教师的主导作用尤为重要。     

创造快乐高效的小学语文课堂的途径

小学教育作为教学的初级阶段,在整个的教育体系中扮演着非常重要的角色,小学教育作为基础教育,其核心任务就是在学生的整个教育阶段奠定好基石。而作为中国学生最基础的语文教育,其肩负的使命就更为艰巨。为学生打好语文基础,培养良好的读写能力,成为了教育工作者的教学任务。而死板呆滞的教育模式已经过时,如何才能在和谐欢乐的教学氛围中,提升学生的积极性,提高课堂效率,成为了现如今语文教育工作者的重要课题。     

浅谈如何实现小学有效管理

随着社会经济的飞速发展,使教育行业面临着更大的挑战和困难,其中小学教育作为九年义务教育的开端和基础,在儿童的成长过程中扮演着重要角色。小学作为儿童长期学习、生活、交流的场所之一,如何才能做好管理工作,在确保儿童自身身体健康的前提下,促进儿童的健康成长。我国长期以来受到传统教育的影响较深,使很多小学依然沿用落后的管理理念和管理制度,为了在小学管理中实现与时俱进,提高管理质量,将简要阐述几个提高小学管理有效性的重要措施。     

小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建分析

随着我国教学体制的改革,小学教育作为人才培育工作的基础环节,也愈发受到人们的重视。小学班主任的管理方式,对小学生的身心发展有着重要的影响。本文将对小学班主任管理过程中和谐关系构建的必要性和相关措施进行分析,为提高小学教育质量作参考。     

小学学校管理之我见

小学教育作为国民教育的基础,直接对我国的教育水平产生重要影响.建立美好的校园文化,为学生提供和谐健康的校园是小学学校管理者和社会成员应有的责任.孩子需要从小学时期就接受良好的教育,为以后的学习工作打下良好的基础,所以小学学校的管理工作至关重要.针对我国小学学校管理的现状,学校管理应从以下方面进行改善.     

浅析小学数学教学中创新意识培养

随着我国社会的不断发展,小学教育方式也在不断改革和完善。小学数学教学作为小学教育中不可缺少的组成部分对小学生逻辑思维的养成和数学基础的奠定起着重要作用。因此,小学数学教育在小学教学改革中一直以来广受社会各界的关注。在小学数学课堂中注重学生创新意识培养有利于提高学生逻辑思维能力,通过对小学数学教学中创新意识培养展开研究,致力于以此提高学生的创新能力和逻辑思维能力。     

浅析小学数学教学中渗透数学思想策略

教学思想是课程教育的指明灯,教学思想理论的创新对于小学基础课程的实施与开展具有重要意义。小学数学作为义务教育的基础课程之一,对于学生的理性思维培养具有启迪作用。本文通过引入"渗透数学思想"概念,探讨该教学思想策略的重要意义,并对于当前小学数学教育中如何开展渗透性教学提出可行性建议。