歌诀在《动物药理》抗菌药物章节教学中的应用

抗菌药是《动物药理》教学中的重点和难点。本文作者在该章节教学中,遵循“化零为整”等原则,运用汉语音韵优美的特点,将抗菌药物作用机制,各种抗菌药物药理作用特点,抗菌谱,抗菌药物合理应用,抗菌药物联合使用,以及抗菌药物不良反应及应用注意等内容概括总结成歌诀,以激发学生学习的兴趣,帮助学生全面掌握该章知识和理论,提升《动物药理》教学的质量。     

药物分析课的教学探讨

本文总结了作者近年来在《药物分析学》课程教学中的一些心得体会,认为药物分析课教擎内容要注意抓住一条主线,突出重点,注意与相关学科的知识衔接,紧跟药物分析学发展的最新动态,增加课外知识,拓宽学生知识面;介绍了启发诱导法、讨论总结法、实验研究法等教学方法的具体应用。     

中师生物教学中学生独立工作能力的培养

注重培养学生独立工作能力,是中师生物教学的重要课题之一。下面结合自己的工作谈几点看法: 一、重视学生基础知识的学习牢固的基础知识是培养学生独立工作能力的前提。我除在授课时注意这一点外,还有意识地给学生介绍一些能开阔知识视野,提高知识深度的生物学知识以及生物学有关书籍,并且还经常给学生推荐一些好的自学生物学的方法;在学生物学时给以适当的辅导。此外,还经常举办一些读书报告会,帮助学生理解自学     

室内体育课的几种上法

体育课很多是在室外上的。但体育教师在刮风下雨天气,安排好教学内容,上好室内体育课,也是很重要的。现介绍室内体育课的几种上法。一、介绍体育卫生知识向学生介绍我国悠久的体育史,我国老一辈无产阶级革命家参加体育锻炼的动人事迹。并介绍我国优秀运动员为国争光的事迹。同时给学生介绍一些体育卫生知识,使学生懂得体育锻炼与讲究卫生、提高身体素质之间的关系。二、做室内徒手操在室内让学生做一些幅度不大、运动量适当的徒     

物理竞赛题的解法探究

解答应用物理知识竞赛题,要求学生掌握好物理概念和规律;多观察生活现象,正确分析其中所包含的物理原理,并掌握解题的一些方法和技巧.本文结合初中物理竞赛题,介绍几种解法,供参考.     

怎样教好农业常识实习课

“农业常识”教学,不仅要传授给学生一些农业生产知识,而且要教好实习课,使学生把所学的知识转化为技能。怎样教好实习课呢？1、注意复习巩固学生所学的知识。知识是技能的基础,我们要培养学生的技能,一定要使学生巩固地掌     

喹诺酮类抗菌药物的临床应用和进展

喹诺酮类抗菌药物是由萘啶酸发展起来的合成抗菌药物。因其抗菌谱广、抗菌作用强、药物动力学性能好和耐受性好 ,从而扩大了适应证 ,用于各种感染的治疗 ,因而喹诺酮类药物的发现和发展 ,开创了合成抗菌药的新时代。喹诺酮类抗菌药从 196 2年进入临床以来 ,经 30余年发展 ,尤其是 2 0世纪 80年代以来 ,喹诺酮类药物快速发展 ,已成为临床上最常用的抗菌药。喹诺酮类药物都具有吡啶酮酸的共同结构 ,通过抑制DNA螺旋酶 ,阻断DNA的复制而产生抗菌作用。此类药物具有良好的药动学特征 ,口服给药生物利用度高 ,半衰期较长 ,血药浓度高 ,组织分…     

药理学网络课程建立意义与探索

新型网络课程的兴起和微型课程的开发为教师和学生提供一种新的教学和学习途径。本文探索药理学网络课程建立的方法,把药理学知识分解为若干微课程,学生以通关的形式循序渐进地学习,并以代表药为中心点,介绍药物的基本药理作用、临床用途、不良反应;以链接的形式连接与代表药物有关的基础和临床知识,形成以代表药为中心的知识网络体系,变平面学习为立体学习,体现了知识的系统性,同时增加学生学习的兴趣,也提高了教学效果     

成人素质教育探索

做为教师在实施素质教育的教学中 ,特别应注意处理好四种关系 :一、处理好成绩和素质的关系。变应试式的重成绩、轻素质的教学为重素质兼顾成绩的教学 ;二、处理好知识与实践的关系。改变重传授知识、轻指导实践的作法 ,通过加强实践确实将知识转化为能力、素质 ;三、处理好不同课程的关系。注意所授课程与其它课程的联系 ,具有系统论、一盘棋的思想 ,全面提高学生的整体素质 ;四、处理好学会与会学的关系。因成人更需自学 ,教师在保证学生学会的同时 ,应传授一些有效的学习方法 ,可使学生终身受益     

还学生以“纯粹课堂”

<正>一石激起千层浪,两指弹出万般音。在这个忙碌的时代,去繁从简乃不忘初心,回归最初的感动。上了很多课,也听过很多课,作为一名政治教师,一直在思索,到底怎样的课才是好课;读了一些书,听了很多课,我明白:只有真正提高学生能力的课才是好课,只有既增加学生"知识储存"又帮助学生学会"知识提取"的课才是好课。华东师范大学教育系周彬教授在其著作《课堂密码》中写道:不仅要让学生学得好,还要让学生考得好。只有"知识储存"丰富,才算得上学得好;只有"知识提取"有效,才能考得好。     

一种抗菌釉的制备及性能研究

在釉料中加入抗菌剂可以使陶瓷具有杀菌抑菌效果;引入银系抗菌剂,通过调整釉料配方中的原材料配比,研制出一种具有良好工艺性能的抗菌釉,并测定了该抗菌釉的杀菌效果及抗酸碱性能.     

人工智能在教育中的整合应用研究

人工智能技术广泛地应用于教育,可以多媒化、网络化地呈现教学内容;个性化、交互性地实施教学过程;智能化、决策化地选择教学策略;情境化、过程化地实施教学评价.通过教学内容的领域知识模型构建、教学过程的智能代理、教学资源的智能检索、教育评价的智能化测评等实现人工智能和教育的整合运用.     

试论高校先秦文学教学困境与教学对策

高校先秦文学教学,其教学内容,受在语言上深奥艰涩,在内涵上文史哲合一,在教学时间上课时日益减少等因素影响,而面临着种种困境。为了改变教学上的困境,可从以下四个方面进行教学尝试:一是增加古汉语知识,提高对古代文化风俗知识的储备;二是以史为纲,重点突出;三是积极扩大课外阅读,提升古文阅读和鉴赏的能力;四是尝试多种教学方法与教学手段,以期提高古代文学的教学质量。     

初中英语听力教学策略探讨

目前,我国中学生英语口头应用能力相对于书面表达能力来说普遍比较欠缺,“聋哑症”的现象比较严重。因此,初中英语教学中必须加强听力的培养,教师应当努力探索教学规律,积极寻求影响听力的因素及对策。可采取以下措施提高听力教学质量并增强学生的英语听力能力：诱发兴趣,培养听的动力;夯实语音教学,打好听力基础;积累英语文化背案知识,激活与听力内容相关的知识经验;创造环境,培养听的习惯;注重培养学生听力理解的技巧;贴近学生实际能力,合理剪裁听力教学内容。     

浅析生活化教学在小学数学教学中的应用

数学本就是一门与生活息息相关的学科,在生活中处处都可以见到数学知识。数学教师可以利用这一特点,在教学中应用生活化教学,让学生们更好地理解和掌握数学知识,促进数学教学效率的提升。尤其是在小学数学教学阶段,小学数学教师如果可以有效利用生活化教学进行教学,不仅可以帮助学生们更好地理解数学知识,还可以激发学生们的学习兴趣,为小学生今后高效学习数学奠定坚实的基础。     

我国信息化环境下知识建构研究综述

知识建构作为通过协商对话来建构意义的过程,需要信息技术的支持。描述我国信息化环境下知识建构的理论研究与实践应用状况,有助于人们把握信息化环境下知识建构研究的特点,推进知识建构的教学应用。在分析2002—2013年教育技术学领域的核心期刊和优秀硕博士库中知识建构研究的相关论文的基础上,探讨知识建构的基本原理、不同环境下的知识建构、知识建构的技术支持、知识建构的促进策略以及知识建构的教学应用等方面的研究状况。面向教学改革的需要,我国信息化环境下知识建构研究应该与学科课程深层次结合,进行开发与实验研究．开展跨文化的知识建构研究．     

线性代数课程教学的探索与实践——以数学证明教育价值实现的课堂教学为例

要教好线性代数课程,其核心问题就是要通过课堂教学,使学生理解相关的数学知识;训练和培养学生的思维能力以及数学交流能力;帮助学生寻找新旧知识之间的内在联系,使知识系统化;在巩固已有知识的基础上,让学生自己去发现新知识.要实现这一教学目标,训练学生掌握"数学证明"的概念和在实践中的应用至关重要.传统的做法往往是通过"定义一引理一证明一定理一证明一推论"这种复杂的、程序化方法来进行训练的.由于在初等代数课程中,学生很少接受严格数学证明的训练,所以这种俗套的做法成效甚微.相反,如果把线性代数的主题和概念用一种完全合理的探究式方法来引入,那么数学证明的概念和架构将牢固植根于学生的头脑,并且这种思维习惯将对他们后续课程的学习和掌握公理化推理方法都会有很大帮助.     

Prediction Model of Antibacterial Activities for Inorganic Antibacterial Agents Based on Artificial Neural Networks

Quantitatively evaluation of antibacterial activities of inorganic antibacterial agents is an urgent problem to be solved. Using experimental data by an orthogonal design, a prediction model of the relation between conditions of preparing inorganic antibacterial agents and their antibacterial activities has been developed. This is accomplished by introducing BP artificial neural networks in the study of inorganic antibacterial agents..It provides a theoretical support for the development and research on inorganic antibacterial agents.     

基于人工神经网络的无机抗菌剂抗菌性能预测模型

Quantitatively evaluation of antibacterial activities of inorganic antibacterial agents is an urgent problem to be solved.Using experimental data by an orthogonal design, a prediction model of the relation between conditions of preparing inorganic antibacterial agents and their antibacterial activities has been developed.This is accomplished by introducing BP artificial neural networks in the study of inorganic antibacterial agents.It provides a theoretical support for the development and research on inorganic antibacterial agents.