有趣的社会定律

在苏格兰，有一位贫苦的农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人，有一次他在田地耕作时，突然听到附近有呼救声。他立即放下农具。迅速向呼救处跑去。他发现一个小男孩掉到了大粪池里。他不顾大粪的脏臭，将男孩救起，使男孩脱离了危险。     

你以为只有你有爷爷吗

从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，坐在树下打起盹来。等他醒过来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多的猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的高高兴兴地捡起草帽，回家去了。回家之后，他把这件事，告诉了他的儿子和孙子。很多年后，他的孙子继承了家业。有一天，在他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，在大树下睡着了…     

有一种关心叫体谅

对于一个学生来讲，给了他事做，他就有了价值；有了价值。他就有了地位；有了地位，他就会得到尊重；得到了尊重，他就会有自信；有了自信，他的生活就会充满阳光。     

试一试因“短”施教

近读《读者》中的一则小故事颇有感触：一个孩子由于车祸失去了左胳膊，他十分喜欢柔道，父母怜其残疾送他进了练习班。老师整天就教他一个招式，他有时也问老师什么时间教新的招式，老师只是让他继续练。他十分相信老师，反反复复、一丝不苟地练习。有一次他报名参加了比赛，没想到就用这一招连赢了两个对手，小组中的第三个对手十分壮实，让他费了不少劲，可当他熟练地使出那一招时，对手却不知如何应付，他在莫名其妙之中进了决赛。在决赛中，看到他瘦弱的样子，又是一个胳膊，对手都在轻视他的同时，品尝到了他那一招的厉害，品尝到了失…     

何妨反其道而育之

凡是当过教师的人，恐怕都会遇到这样的学生——犯了错误却爱强词夺理。晓康便是这样一个学生，总管不住自己。一会儿有同学告他说话，一会儿有同学告他打人，一会儿有同学告他抄作业。一会儿又有同学告他恶作剧……每次他总是极力狡辩，死不认错。比如上课说话吧，他会说他没说话，或是别人在说话，他只是去叫他们别说话。     

一句话改变命运

有个孩子，他的父亲是盲人，母亲也是盲人，且弱智，除了姐姐和他，几个弟弟妹妹也都是盲人。眼瞎了的父母只能当乞丐，住的是乱葬岗里的墓穴，他一生下来就和死人的白骨为伴；能走路了就和父母一起去乞讨。生在这样的家庭是不幸的，很难有什么出息。在他10岁那一年，一天，父亲带他去一个村庄乞讨，有个人给了他们10元钱，并对他父亲说：“你该让孩子去读书，要不他长大了还是要当乞丐。”于是他的父亲下决心送他去读书。他很珍惜来之不易的学习机会，白天念书晚上还要出去讨饭，历尽艰辛他终于完成了学业，后来他拥有了一家自己的店铺，再…     

有梦才会有希望

有一个少年，他出生在一个很偏远的山区。小时候，他每天随父亲兄长在椰风蕉雨中挥汗如雨，忍饥挨饿，在田间地头不辞劳苦地辛勤劳作。读初中时，他有了三个超越凡人的梦想：一是当一名作家；二是去埃及；三是娶一个漂亮的妻子。这三个梦想便成了他的人生目标。有一次，他看埃及地图出了神，忘了给父亲烧水，愤怒的父亲给了他一记耳光，并喝斥他说：“我保证你这辈子去不了埃及。”十多年后，这个满脑子梦想的少年心想事成，成了著名作家。第一次周游世界时，他便去了埃及，站在埃及的金字塔前，他给父亲写了一张明信片，上面写道：“我一直…     

刘双全绘画艺术的巫风灵韵

一 刘双全是自学成才的画家，现为中国美术家协会会员、永州市美术家协会副主席、九疑书画院院长、南京徐悲鸿画院高级画师。他出生于九疑山，成长于九疑山，工作于九疑山。因此，他自称九疑山人。还在幼小的时候，他就迷恋山间的竹笋，喜爱林中的山雀。长大后，他更喜欢往山里拱。第一次进瑶山，他是那么激动不已，甚至在山道上翻了几个跟斗。后来，他迷上了绘画，不仅爱恋祖国的名山大川，更深恋着古老而神秘的瑶山。大山里留下他太多的汗水和欢乐，瑶寨里有了他好多的亲人和朋友。有了山，才有了他一大本一大本的速写，一大箱一大箱的画…     

文艺符号学研究中的"中国面孔"——谈藏策先生新著《超隐喻与话语流变》

我与藏策是忘年之交，说来我们正好认识20年了。记得我们第一次见面时他只有20几岁。后来，他送给了我一本他那时出版的介绍文学的精神分析学思考的小册子，我读后。觉得他很善于吸收和应用国外新的学术思想，便建议他读一些语言符号学的书籍。我的初衷。是让他把符号学理论与对中国文学的研究结合起来，他是学文学的，又有研究精神，有这个基础，也就有这种可能。不久，他对我说，他读了一些。但是没有怎么读进去。我后来去法国工作了几年，到我回来后与他见面时。发现他对符号学不仅有了浓厚的兴趣，而且所知甚多，并且在文学方面已有所思所想。他催促我将法国符号学著述的翻译工作继续下去。     

片言只语

他以悲天悯人的情怀放纵着那只小老鼠。不只在夜里，白天它偶尔也会大摇大摆地从他的脚下走过。他没吓唬它，它便得意忘形地在不远处做着各种动作，表演着精彩的杂技，小老鼠使他的工作室有了生机。它成了他的朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。小老鼠也心安理得地分享着他的面包。到最后，它竞大胆地爬上他的画板，并在上面有节奏地跳跃，他默默地享受着一种难以言传的情意。     

权利不是一切

一天，儿子放学回到家，他说他终于有了击败我的法宝了。他说，他在学校学习了《儿童权利法》!通过学习，他知道：他的房间不一定得由他打扫；他的头发并不是非剪不可；他不一定要吃我让他吃的东西；他有说话的自由：他有选择读什么书看什么电视的自由；他可以戴耳环：只要他愿意，他还可以身或在鼻子上打孔呢；如果我打他的屁股，他可以起诉我。所以，别碰他，因为他的身体只归他一个人所有，也不是用来让我拥抱或亲吻呶我不能像他外婆对待我一样对他进行说教——这叫精神控制，也是非法的!他享有的这些权利受法律保护．以后，我如果再侵犯他的权利，他会打电话给少儿服务部投诉我!     

“对面的书迷”走过来

刚成为张鹏的班主任时，我就发现，在数学课上，他的注意力经常在课桌里。讲课时，我故意走到他的背后，也许他有所察觉，所以他马上来了个“昂首挺胸”，佯装听课，但我清晰地看到他的课桌里有一本厚厚的书。以后几天的数学课上，他都有类似的表现。他的频频犯规使我痛下决心，想办法遏制。我首先查看了他升五年级时的考试成绩：数学５６分，语文却８６分。任其自然发展，也许会误了这个学生的前程，我心中暗暗有了主意。以后，课余时间或学生自主选修时间，我便主动找张鹏谈心。“张鹏，听说你最近又读了一本好书。”“我也很喜欢读书，有…     

老师对我不好

当政教主任领着他来到办公室，让他回忆作案顺序时，他首先指着我们的办公桌，“从这儿开始‘乱搞’的。”追问原因时他来了一句：“老师对我不好。”听到这个回答，我一下懵了，怔在那儿，半天没回过神来。我自觉对待学生虽不如红烛那样把生命全部燃烧，但起码也有一大半精力与时间奉献在他们身上。一年前，他被邻校“请退”了，来到我班，我从未嫌弃过他，更未打骂过他。相反，他有乒乓球特长，几次获奖，我就此多次在班上表扬激励他。前不久一位同学仅在上厕所的几分钟时间内，钱包里30元钱不翼而飞。同学们检举的嫌疑人中就有他。我找他…     

爱是相互的

今天，我批王晓昊的作业的时候，发现他又给我留作业了，他这是第四次给我留作业了。记得他上次留的作业中有一条歇后语是“赶车不用鞭子”，我一直不知道谜底是什么，当他告诉我谜底是“拍马屁”时，我笑弯了腰。我问他在哪儿弄了这么一条歇后语，他说在书上看的。是的，从他给我留的有关诗的作业中，就足以发现他是一个爱看书的孩子，他读了《唐诗三百首》《孙子兵法》《三十六计》等。     

奖给父亲的勋章

看到这样一个故事：德国有一位扳道工，他对自己的工作十分认真和负责。有一次，他接到通知，有两列火车即将通过车站，让他为其中一列火车扳道，让火车改道而行。他来到了道口，远远地看见一列火车慢慢驶来，另一方面，他又看到一列鸣着汽笛准备快速通过道口的火车。就在准备扳道的时候，他突然发现了自己的孩子站在铁轨里玩，刚好是那条火车就要快速通过的铁轨。孩子显然对身旁的一切一无所知，他玩得十分开心。一念之间，他想跑过去救出孩子，但常识告诉他，如果救出了孩子，再回来扳道，时间已来不及了，这样就会造成两列火车相撞，他不…     

年轻班主任要学会“柔道”

在我当班主任的经历中，曾经有一位学生，名叫戴小冰。有一次，他在一个小摊上趁摊主不注意，偷了两袋扬梅，结果被捉住了。摊主脸色阴冷地揪着他的衣领，把他带到学校交给我处理。我那时正年轻气盛，一听说他偷东西就来了气，再联想到他平时作业写得“鸡飞狗跳”、和同学打架等行为，更是火上浇油。我狠狠地训斥，让他吃了一顿“熏面”，然后严厉要求他两天后在班上作检讨。没想到，他竟对我怒目而视，出言顶撞，接着连书包也没拿就跑出了学校。更没想到，此后一连三天他都没来上课。还真给“杠”上了。     

我犯了一个错误

阿林，你好！我很苦恼，我犯了一个错误，我喜欢上了一个数学老师。初一的时候，我对数学不感兴趣，成绩马马虎虎，是他指出我上课不专心听讲，让我能够及时改正，并在期末考试中取得好成绩。初二时，他不再教我们班，但我在数学上有疑难问题还是去问他。日子一天天地过去，我隐约感觉到自己好像喜欢上了他，说不清楚，只觉得对他有一种特别的亲切感。我知道这是不对的，我拼命地抑制自己，可还是喜欢上了他。我从来不把这种心情表露出来，我怕那是错的，更怕会因此而失去他，再也不能跟他说话。在他面前，我总是装着和平常一样，总是尽量地…     

会变魔术的猫

有个很有名的魔术师，全世界的城市都邀请他去演出。有一只小猫，是随时跟着魔术师的。大家说，只要看见了猫，就知道魔术师肯定在旁边，虽然有时候他会把自己变没了。魔术师在台上演出时，口中念念有词，于是，手里的帽子变成了鲜花，手帕变成了小鸟，瓶子变成了鱼缸，里面还游着小鱼儿。小猫在一边看得多了，便记住了魔术师的咒语。有一天夜里，小猫肚子好饿，他随手拿起一块木头，念起了魔术师的咒语，哇，木头变成了老鼠，小猫惊得倒退一步，老鼠趁机跑了。小猫好得意，他再也不用为捉不到老鼠而烦心了。有一回，魔术师在台上表演，他说…     

汗洒校园育英才——记甘肃省“陇原名师”

在岷县一中，有这样一位老师，他曾获得过全国优秀教师的荣誉称号，并且著述丰富，在当地很有影响力，然而出人意料的是，他没正式上过大学，他所取得的成绩都是在自己任代课教师的过程中自学获得的。带着这个疑问，记者走进岷县一中，采访了姚志忠老师，了解了他默默教书、潜心研究的事迹。     

成长

张伟是我班学习成绩较好的学生，聪明、有主见，很有人缘。当我问他是否愿意当班干部时，他表现得很漠然。他说：当班干部没什么意思，自己好好学习就够了，对班里的事情没什么兴趣。我看着他那若无其事的样子，起初只是觉得失望。转而再想：这样的想法在学生中还是很有代表性的，有这样想法的人多了，班集体的凝聚力可就要散了。我要帮他转变，还要让他带动其他学生。