中国龙狮运动起源及其演变历程

本文运用民族史学、体育史学、体育理论等学科理论,分析中国传统龙狮运动的起源,以及龙狮运动在我国兴起的文化背景和历史意义,并对龙狮运动今后的发展提出了几点建议,以期为龙狮运动走入国际市场提供理论依据。     

成都市篮球业余俱乐部现状和发展对策研究——以成都市武侯区为例

在我国体育市场理论和体育产业理论的大形势下,体育培训业已经作为一项新兴产业发展和壮大起来。尤其是在近来经济危机的影响下,许多行业都受到重创,而体育培训业却显现出蓬勃发展的繁荣景象。然而,繁荣背后又隐藏着什么？体育培训市场可以稳健而长久的繁荣下去吗？ 篮球业余俱乐部进行。在中,扣学生课外开展体育活动的培训,很大程度上弥补了中小学生在课外的体育活动的锻炼．特别是寒暑假运动缺乏,在一定的程度上也规范了他们的运动行为和提高了他们的运动质量,带动置更多的人参加到运动中来,本文对成都市武侯区孓家篮球业余俱乐部现状利用调研和实地考察的方法．着重探讨成都市篮球业余俱乐部现状存在的一些一题．进而在我们的视野所能及的范围内提出相应的问题解决策略。     

基于计划行为理论的体育图书消费者购买意愿影响因素分析北大核心

以当当网体育图书消费者评论为数据源,基于计划行为理论,借助因果事理图谱方法,挖掘体育图书消费者购买意愿影响因素。发现体育图书消费者购买意愿具体为运动健康、孩子学习、体育明星、体育赛事,其中对运动健康的引导与传播促进消费者认知共识的达成,体育赛事、明星效应激发体育内容学习和了解的正面情感,有利于消费者形成正面的行为态度,引导其购买意愿产生;体育明星助力传播、媒体平台的话题营造与直播效应以及社交圈层口碑传播的方式有利于强化消费者的主观规范,催生其购买意愿;体育图书内容结构合理且易学、易用,价格优惠正面影响消费者的知觉行为,激发其购买意愿。     

高校体育教学管理及其阳光体育的发展

文章以阳光体育的理念为切入点,通过分析和阐述阳光体育运动的特点和理论概念,明确阳光体运动的内涵及现实意义。结合高校体育教育的现状和面临的问题,找出了阳光体育运动与高校体育教学的契舍点,提出加强高校体育教学的管理理念,增强学生体能素质,为普通高校开展阳光体育教学提出具体应用策略。     

体育选项课教材出版那些事儿

体育选项课教材的特点是涉及运动项目广、参与编写人员多,从选题、组稿、审稿、编辑加工到设计、印刷、营销推广都有许多细枝末节与传统理论教材出版有所不同,笔者对出版系列体育选项课教材中遇到的问题、寻求答案的经验与体会进行了总结,以期为体育选项课教材的开发和顺利出版献计献策.     

高中体育教学要培养出合格的人才

体育教学不仅要教给学生动作．还要以运动心理学思维理论为指导,对学生进行思维能力的培养,提高学生的认识问题,     

谈高中物理在体育教学的应用

体育与各学科之间存在着紧密的联系。通过查阅文献、整理分析,论证并阐述了物理知识在体育教学和业余运动训练中的积极作用,旨在为体育教学及业余运动训练提供帮助。     

浅谈运动训练与体育教学的异同综述

由于“教学”与“训练”两词均有多层含义,所以我们必须首先对“体育教学”和“运动训练”概念加以限定。“体育教学”和“运动训练”两者都是培养人的手段,都是培养体育人材,提高人的身体素质和文化素质,而且都是教与学的双边活动,这是两者的最大共同点。但无论哪种表达方式,都给体育教学与运动训练加入了限定语,本质上体育教学属于学校体育范畴;运动训练定义中增加了“在教练员指导下,提高运动员”等内涵,本质上运动训练属于竞技体育范围内,这也就决定了两者本质上的差异。     

小学体育课堂要让孩子体验到快乐

随着“健康第一”指导思想的的确立,优化课堂教学,引导学生正确地应用与实施快乐体育教学,能够促进运动技能的形成、体育知识的掌握以及积极主动在与体育活动,提高学生的身体素质,强健学生的体魄。并在运动中享受体育带来的快乐。     

马约翰:中国第一位体育教授

马约翰,听起来像个洋名,其实他是地道的中国福建厦门人,中国第一位体育教授.马约翰是我国著名的体育教育家,他在体育理论、体育教学、运动训练等方面都作出了可贵的贡献.他自己终生坚持体育锻炼,身体非常健康,年逾八十,鹤发童颜,仍生气勃勃地工作,被誉为“提倡体育运动的活榜样”;他毕生在一个岗位上孜孜不倦、勤勤恳恳地工作了52年,而且随着时代的步伐不断创新,被誉为“我国体育教育界的一面光辉旗帜”.     

民国时期的广州环市赛跑运动

广州环市赛跑运动开始于1930年,前后历时28年,总计举办过13次,是民国时期最具影响力的城市体育活动。广州环市赛跑活动的举办,对于促进广州城市体育、女子体育以及长跑运动具有十分积极的促进作用。     

试论高校体育文化传播的理想范式

高校体育文化释义 高校体育文化作为整个社会文化的一部分,是一种具有引导性的亚文化．一种精神文化。高校提供了孕育体育文化的肥沃土壤,也因此成为体育文化传播一处重地。同时体育文化也是高校校园文化中最具活力的一种文化现象,它向大学生传授一定的运动技能、运动规则和体育价值观念,对其人格完善和个性化塑造有着潜移默化地作用,     

浅谈高中体育如何促进学生心理成长

对高中生体育教学中,我们要选择适合学生的教学方法,高中生体育梭炼知行程度与心理健康水平呈正相关;高中生知行程度不同,其心理健康水平也不同,从高到低依次是：运动十认知高组．运动＋认知低组、不运动＋认知高组、不运动＋认知低组。     

体育教学中如何培养学生兴趣

培养学生自主学习和体育锻炼的兴趣是当前体育教学过程中的需要,也是体现主体性教学中的一生中 现代教学思想,也是培养学生对从事体育活动的兴趣、爱好和养成锻炼的习惯,奠定学生终身体育的基础。体育教学要以学生为主,以学生的发展为本,建立“健康第一”的指导思想,教师以“运动技能”、“社会适应”、“运动参与”、“心理健康”为主要目标,着重培养学生的创新精神和实践能力,可以教学过程中,让学生主动参与,积极练习,从中获得快乐,获得成功,让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时体验到运动的种种乐趣,通过对运动乐趣的体验,逐步形成终身参加体育锻炼的兴趣和习惯。     

浅谈新课程标准下小学体育竞技运动素材教材化的分析

新课程标准鼓励开发校本课程,但是,缺乏理论支撑,表述比较笼统,许多基础教育学校体育课仍然照搬体育竞技项目,小学生很难掌握,竞技运动素材教材化,不仅可以丰富中小学体育教学内容,同时也是“健康第一”、“以人为本”的重要体现。     

大革命时期彭湃的革命体育活动及其影响

在长期的农民革命运动中,彭湃利用体育发动、组织、培养群众开展革命活动,将体育活动与革命活动有机结合在一起,形成了在革命中搞体育,在体育中搞革命的良好局面。     

电视与体育运动的传播互动

电视体育转播对于促进电视节目的繁荣和体育事业的发展起着举足轻重的作用,下面,笔者以健美操运动的发展为例进行分析. 电视媒体与健美操运动的传播互动 体育活动的传播伴随着体育项目的出现而发生,有效的传播能够吸引更多的体育爱好者参与到运动中.健美操作为一项深受大众喜爱的运动项目,其发展和普及得益于电视媒体的传播.     

CBA媒体服务的“龙狮模式”

CBA联赛2012—2013新赛季即将打响,佛山龙狮俱乐部为中国竞技篮球媒体服务工作起到了示范作用。笔者对它的媒体服务经验进行了总结,以供参考。     

谈谈提升初中体育教学的策略

初中阶段是人一生中的一个特殊阶段,在初中阶段培养学生的运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼、形成正确的体育学习价值观的前提。在现今的体育教学中,不少体育教师仍然存在过分关注学生认知和运动技能目标的实现而忽视兴趣目标达成的现象。因此,在体育课程改革的基本理念引领下,体育教学中加强教学策略就十分必要。     

体育报举办“优秀体育运动摄影作品”评奖活动

为了更好地发揮摄影艺术在体育宣传中的作用,繁荣体育摄影艺术,提高作品质量,体育报决定今年举办一次“优秀体育运动摄影作品”评奖活动。对参加評选的照片,要求能較好地体現和反映党的体育运动方針政策,能較好地反映新中国体育工作者、运动員和体育爱好者的精神面貌、体育活动、运动形象,作品又有較高的艺术性。作品的內容、形式,可