一切从习惯开始

大哲学家柏拉图毫不留情地训斥了一个小男孩。小男孩很不服气：“您不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我!”柏拉图回答说：“如果养成了习惯,就不是件小事了.”     

鸡毛蒜皮

大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩,因为这小孩总在玩一个很愚蠢的游戏。小男孩不服气:“您为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我。”“但是,你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。”柏拉图回答说,“你会养成一个终生受害的坏习惯。”所以说,习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,则会终生受益,反之,可能就会在不知不觉中害你一辈子。少鸡毛蒜皮     

鸡毛蒜皮

大哲学家柏拉图有一次为一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩,因为这小孩总在玩一个很愚蠢的游戏。小男孩不服气:“您为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我。”“但是,你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。”柏拉图回答说,“你会养成一个终生受害的坏习惯。”犤解读犦习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,会让你终生受益,要是坏习惯,可能就会在不知不觉中害你一辈子。(摘自《故事时代》)鸡毛蒜皮     

习惯，一种潜移默化的力量

哲学家柏拉图有一次毫不留情地训斥了一个小男孩。小男孩很不服气：“您不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而责备我!”柏拉图回答说：“如果养成了习惯,就不是一件小事了。”学习习惯是指学生在长期的学习过程中形成的一种学习上的自动倾向性,我们希望学生能养成良好的学习习惯。     

留下孩子灿烂的笑靥

开学都一个多月了,佳昊还是令我一筹莫展。这个刚从幼儿园升入一年级的小男孩简直就是个“小祖宗“,动辄就会为一丁点儿小事生气发怒,泪流不止,一天中“黄河“会泛滥好几次。     

伟大人生从小事萌芽

有一个小男孩,父亲要他学拉丁文,但他对拉丁文不感兴趣,便对父亲说:“我不喜欢拉丁文,能不能换个事情做?”父亲说:“可以呀,你去挖水沟好啦,牧场正需要一条灌溉渠道。”于是,小男孩便真的到牧场去挖水沟。可是,拿惯笔的人,拿起锹来却十分吃力,当天他就累得疲惫不堪,他咬紧牙关再坚持了一天,到了傍晚,怎么也熬不住了,他只好承认“:疲累压倒了我的傲气。”他终于回到了学拉丁文的课堂上。在以后的岁月里,小男孩一直记着从这件挖水沟的小事得到的教训:必须承认人有所长,也有所短;人有所能,也有所不能。正是这件小事,改变了小男孩的一生,使他认…     

留下孩子灿烂的笑靥

开学都一个多月了,佳吴还是令我一筹莫展。 这个刚从幼儿园升入一年级的小男孩简直就是个“小祖宗”,动辄就会为一丁点儿小事生气发怒．泪流不止．一天中“黄河”会泛滥好几次。就这一招,一直让他的父母和老师束手无策。道理讲了几箩筐,可他根本不买你的账。     

一切从习惯开始

大哲学家柏拉图毫不留情地训斥了一个小男孩。小男孩很不服气:"您不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我!"柏拉图回答说:"如果养成了习惯,就不是件小事了。"这则故事,让我们明白,思想品德教师不仅要教会学生知识,也要教会学生本领,更要注意培养学生的良好习惯。课前认真预习的习惯。"凡事预则立,不预则废",养成预习的习惯有三个好处:一是学生在预习的过程     

没有人爱的孩子

这学期我带学前班的健康课。上课时,我发现有一个小男孩总是坐不住。小男孩个子比较高,常常抢别人的东西,往往为了一个小玩具而闹得不可开交。我常常为他们解决这些鸡毛蒜皮的小事。     

苹果的滋味

在很久很久以前,有一棵高大的苹果树和一个小男孩。那个小男孩每天都去找大树玩,大树也等着小孩和他玩。就这样过了很久很久,大树和小男孩都过得很开心。一天,小男孩跑来大树身边,大树高兴地说:“小男孩,我们一起来玩吧。”可是,小男孩却说:“今天不了,大树啊,大树,我要和一个女孩结婚,我要好多的钱。”大树想了一会儿说:“好吧。你把我的苹果拿出去卖吧,应该值几个钱。”小男孩高兴极了,取了苹果就离开了。就这样过了好久,小男孩都没回来,大树十分的伤心。一天,小男孩又回来了,大树高兴地对小男孩说:“小男孩,小男孩,我们一起来玩吧。”小…     

音乐树

在离我们很远的一个地方,住着一个小男孩。一天晚上,一位老婆婆来到小男孩家,对他说:“孩子,天黑了,我能在你这儿住一夜吗?”“行。”小男孩非常乐意地把老婆婆请进屋里,老婆婆就给小男孩讲了许多故事,还唱了许多的歌。     

伤害

有一个小男孩，脾气很坏，总是因为一点小事乱发脾气，经常与小朋友闹意见，大家都很讨厌他。有一天，小男孩的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：“每当你发脾气的时候，就在后院的木篱笆上钉一根钉子。”第一天，这个脾气暴躁的男孩，足足钉了３７根钉子。第二天，竟钉了４０根钉子。第三天，钉了３５根。到第八天，钉了２９根钉子。这个男孩为了减少钉钉子的麻烦，遇事尽量控制自己的脾气，于是，慢慢地每天钉下的钉子数量越来越少了。终于有一天，他竟发现控制脾气要比钉那些钉子容易得多，因而很少发脾气了。这时，小男孩的父亲又告诉他：…     

心中常青的绿地

我经常想起一件平常而又不平常的小事。那是暑假的一天,我和一位朋友坐在公路边的一棵大树下乘凉。不远的地方,有两个卖冰棒的小孩。“买冰棒！”我的朋友朝他们喊了一声,那两个小孩很快地跑了过来。其中的一个男孩跑得快,首先来到我们面前,后面跟着跑的是一位跛腿的小姑娘。“叔叔,您要多少?”小男孩急切地问。我的朋友没有急于掏钱买小男孩的冰棒,而是等待着一拐一拐而来的小姑     

《小摄影师》表达“三法“

《小摄影师》一文所表达的,是高尔基爱护少年儿童的思想感情。但是,课文并没有一句直接写到高尔基爱护、喜欢小男孩的话,爱护小男孩的思想感情,是通过以下三种方法表达出来的:一、行为表达法。例如当高尔基打开纸条,看见纸条上面写着“我是一名少先队员”时,高尔基就“从窗口向外望去”,并同意让小男孩进去;当小男孩要求高尔基坐在沙发上看报时,高尔基就“拿了报纸,按小男孩的吩咐坐下”。当要开始摄影时“,高尔基侧过脸,对着他微笑”。高尔基年纪大,是个名人,竟然“听从”一个小男孩的“安排”做动作,这种行为足以看出高尔基对小男孩的喜欢…     

遥远的同桌

那一年,蝶儿十岁。十岁的蝶儿转到一个新学校读书,老师让蝶儿坐在一个小男孩旁边。老师一转身,小男孩就在桌上画了一条三八线。后来蝶儿知道小男孩的名字叫军。“我长大是要当一个将军的!”军很骄傲地用眼角看着蝶儿说。     

珍宝

一个邋遢的小男孩在大马路旁边看着什么,他把双手紧紧合在一起,只留出一条很小很小的细缝。他闭着一只眼睛神情专注地打量着十指里的东西。就这样过了五分钟,一个过路人驻足在小男孩的身旁,他弯下腰凑近小男孩小声地问:“孩子,看什么呢?”那小男孩竟然后退了一大步,差点撞到一个路人。小男孩把双手紧紧窝在腰间,侧着身用一种惊恐的眼光看着路人。路人见小男孩反应如此强烈,就用更和蔼的语气说:“给我看看嘛!不要你的!”小男孩又往后退了一步,双手合得更紧了。小男孩的举动又引起了那些路人的好奇,而且又让几个路人停下了匆忙的脚步。他们围…     

仙女的新年礼物(美国童话)

有一天,两个小男孩正在一起玩耍,突然,一位仙女出现在他们面前。仙女对男孩们说:“我被派来给你们送新年礼物来了。”她递给小男孩每人一个包裹, 然后就不见了。两个小男孩一个叫卡尔,一个叫菲利普。他们打开各自的包裹, 发现里面都是一本漂亮的书,书页就像雪花一样纯洁和雪白。     

这条小鱼在乎——谈后进生的转化

九年制义务教育小学语文（苏教版）的课本中有一篇课文《这条小鱼在乎》．文中讲了一个小男孩在潮退后的沙滩上．把一条条搁浅在沙滩上浅水洼里的小鱼扔回大海，搁浅的小鱼很多．而阳光很强烈。用不了多久就会把水洼里的水晒干。小男孩根本来不及拯救那么多的小鱼。这时来沙滩散步的一个大人忍不住劝阻小男孩：“有谁在乎呢？”而小男孩仍不停地捡起小鱼说：“这条小鱼在乎。”“这一条，这一条，还有这一条……”。读了这个故事。我感触颇深。这一条条搁浅的小鱼不就像班中那些学习上暂时有困难、稍落后于他人的后进生吗？小男孩对待小鱼如此有爱心。如此尽力。那我们教师更应该学习小男孩。     

我决心试一试

那个小男孩说“我决心试一试”他就将攀登上山峰。另一个小男孩说“我不能”,他将在山脚下停滞不前。     

没有环境假哭笑

今天，日记城游乐园的碰碰车场上，又增加了不少新来的日记人等待着坐“环境号”碰碰车呢。第一轮比赛还没有结束时，有一个名叫“表弟”的小男孩，一进入碰碰车场，就哭着没有停止过。正在坐碰碰车的一位小姑娘听到了小男孩的哭声，以为他好胜，急着想参加碰碰车比赛，就将碰碰车开到小男孩身边，