ⅡR型和FIR型希尔伯特数字滤波器在无功功率测量中的对比研究

希尔伯特变换在数字信号处理理论和应用中有着十分重要的作用,它维系着对离散序列进行傅里叶变换后的实部和虚部之间或者幅度和相位之间的关系。无功功率测量在电力系统分析中占有非常重要的作用,现代电力系统对无功功率的测量有着更高的要求。本文设计了分别设计了ⅡR型和FIR型希尔伯特滤波器,对比分析了各自在测量无功功率的优缺点。以便于应用在不同精度要求的测量仪表中。     

电气化铁道牵引网故障行波中FIR滤波器带宽的选择

电气化铁道牵引网故障信号中含有很多的干扰信号,其成分复杂。本文甩带通滤波器对铁道牵引嚼故障行波信号进行处理．分别设置了不同频率段的带通滤波器,通过分析得出利用行渡信号的高频段进行分析可以较好的滤除噪声干扰,提高定位的准确度。     

FIR数字滤波器设计及MATLAB实现

主要研究在MATIAB环境下FIR数字滤波器的典型设计方法,应用MATLAB信号处理工具箱及其扩展函数,使得如何在数字信号处理过程中较复杂的数字滤波器设计问题得以解决。     

基于开环谐振器的滤波器设计

开环谐振器是滤波器设计中十分重要的单元电路结构,尤其是在设计窄带带通滤波器时,常常要使用各种结构的耦合谐振器来构成滤波电路。因此,研究开环滤波器理论,开发无线通信中的开环滤波器具有极其重要的理论意义。本文正是在这样的背景下介绍了近几年开环带通滤波器的研究进展,并从电路结构特征及设计方法上对其进行了分类讨论,最后简要报道了开环滤波器的研究趋势与未来的展望。     

仿真软件在数字滤波教学中的应用

数字滤波在实际中有着广泛的用途,是＂数字信号处理＂等课程中的核心内容。但是由于其数学概念抽象,滤波器类型多样,参数设计复杂,传统的以数学分析为主要手段的授课方式很难取得良好的教学效果。本文以FIR滤波器设计和应用为例,将Matlab仿真工具应用于数字滤波的教学实践。通过典型的设计和应用实例讲解,使授课形式生动化,抽象原理具体化,有效激发了学生的学习热情,大大提高了教学效率和质量。     

多媒体在教学中的合理应用

随着社会的不断发展和时代的进步,教育也在发生着根本的转变。一方面是教育观念的转变;另方面是教育方法的转变。       

论多媒体技术在游泳教学中的应用

以往的常规教学已经远远不能满足现代教学的需要,用什么手段能更好的实现教学目的、提高教学效果？就这一问题,在我校游泳课中采用网络多媒体教学,结合水中实践练习进行运用,通过图像、动画、影象、声音等多种媒体来直观逼真地反映游泳技术动态变化过程,吸引大学生的听觉和视觉,诱发大学生思维,达到激发大学生学习动机的目的。     

流媒体技术在护理学教学中的应用

流媒体技术是在数据网络上以流的方式传输多媒体信息的技术,随着Internet的迅猛发展．流媒体技术已开始应用于教育教学中。本文首先介绍了流媒体技术的基本理论．然后分析了流媒体技术在护理学教学中的作用,接着描述了流媒体技术在护理学教学中的具体应用方式,最后分析了流媒体教学存在的问题及应对的建议。     

新闻媒介在法学教学中的应用

新闻媒介泛指传播新闻的载体,包括报纸、杂志、广播、电视、网络和图书等形式。本文在探讨法学教学方法的基础上,总结了新闻媒介,主要是电视及网络的特点,根据其特点论述了它们在法学教学中的应用,希望对提高我国的法学教学质量提供有益的参考。     

博客在文献检索课程教学中的应用

文章介绍了“博客”技术在高校文献检索课程教学中的应用,指出这一应用突破了“照本宣科”、“纸上考试”的旧教学模式,打造一个师生互动的学习平台,取得了一定的教学效果,但依然存在博客内容与形式单一、学生参与热情不高等问题.文章针对这些问题进行了分析,并提出了具体的解决方法.     

发现法教学在生物教学中的运用

发现法教学在生物教学中占有极其重要的位置,这是生物学科本身特点所决定的,生物学知识是经过前人的观察、实验而总结和证实的。因此,中学生物教师在有意识地引导下,学生有目的地介入,在事实的基础上,通过观察、实验,经过自己的逻辑推导而得出结论的教学方法——即发现法教学,     

浅析信息设计在包装设计中的应用

当今信息时代,快节奏的生活使信息传达的有效性变得尤为重要。把信息设计融入包装设计中,信息设计与包装设计相结合是包装设计的发展趋势,也是信息时代平面设计发展的必然。     

项目化教学在印刷专业课课程中的应用

近年来高职高专的教学方法有了很大的革新,项目化教学方式的大量运用就是其中一大亮点.所谓项目化教学指以项目为载体,以工作任务为驱动,师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.该方式将理论与实践有机结合,使学生在完成任务的过程中掌握知识和技能,属于"行为导向"教学法的一种.即将授课内容依据一定的分类方法,分解为多个小项目;每个小项目都具有一个明确的教学任务,授课内容均围绕着该任务展开.笔者供职的上海出版印刷高等专科学校,自2008年开始在<印刷工艺设计>这门印刷专业课中采用了项目教学法,收到了一定的成效.     

项目化教学在印刷专业课课程中的应用

近年来高职高专的教学方法有了很大的革新,项目化教学方式的大量运用就是其中一大亮点。所谓项目化教学指以项目为载体,以工作任务为驱动,师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。该方式将理论与实践有机结合,使学生在完成任务的过程中掌握知识和技能,属于＂行为导向＂教学法的一种。     

讨论式教学法在广告学专业课程教学中的应用

讨论式教学法是广告学专业课程教学中的一种有效方法。常用的方式有案例教学、研讨式教学、基于问题的学习、项目教学。得力的保障措施是广告学专业课程教学中实现讨论式教学的基础。     

正交法在石灰土配合比设计中的应用

根据文献[1]要求，石灰稳定土的配合比设计，主要根据7d浸水无侧限强度来确定石灰剂量。由于影响石灰土强度的因素除了石灰剂量外，还有其它多种因素，要求在配合比设计时，能挑选出既经济合理、满足规范技术要求，又施工方便的配合比。正交试验法即是一种切合实际、省工省时的试验方法。     

可用性评价之启发式评价法在图书馆网站设计中的应用

对网站设计进行可用性评价,是成功的界面设计的必经阶段.在众多的评价方法中,启发式评价法是一种经典的可用性诊查方法.文章详细介绍了将可用性测试与启发式评价法运用于图书馆网站设计,以提高网站质量,提高可用性,更好地满足用户需要.     

虚拟仿真技术在《建筑防火》教学中的应用

《建筑防火》课程的教学方法和教学手段灵活多样,但无论采用那种方式,其根本目的是通过本课程的教学,使学生更好的理解并掌握建筑防火的基础知识和相关的法规及标准,培养学生分析并解决建筑防火设计问题的能力.同时也兼有给学生普及宣传建筑安全知识和建筑火灾预防基本常识的目的,为其毕业后承担建筑工程防火设计打下良好的基础.鉴于建筑火灾实验的不可及性及其破坏性,为了使学生更直观地了解火灾发展和蔓延过程,教学中可借助于虚拟仿真技术,将不可及的建筑火灾实验虚拟再现,学生通过该系统形象直观地学习和了解建筑火灾发展蔓延过程,并将其基本理论和设计理念应用到建筑工程的防火设计中.     

版式设计在平面设计中的应用

随着科学技术水平的发展,平面设计不仅运用于纸质,更多地运用于多媒体中,从而对版式设计的要求越来越高,以有效发挥平面设计的作用,因此版式设计要注意多方面的细节,不仅要关注流行时尚的相关艺术,还要大胆创新,才能形成良好的效果,吸引更多的阅读者。本文就版式设计在平面设计中的应用进行了简要探究。