狐狸和小鸟

有一天,一只红色的小鸟叼着一串果子,从一只狡猾奸诈的狐狸身边飞过。狐狸见了赶忙打招呼:“亲爱的小鸟,您好。”小鸟听过狐狸和乌鸦的故事,心想:我才不上你这只阴险的狐狸的当呢!狐狸又说:“亲爱的小鸟,你的羽毛太漂亮了,可不可以让我欣赏一下呢?”小鸟还是没说话。狡猾的狐狸又说:“亲爱的小鸟,你可太聪明了!我本想吃你嘴里的那串果子,可我想尽办法都吃不到。你真是全世界最聪明的小鸟!”小鸟还是不做声。狐狸眼珠一转,又对小鸟说:“你这个全世界最傻的笨蛋!”小鸟一听马上说:“你才……”话还没说完,小鸟嘴里的那串果子就掉进狡猾的狐狸…     

小鸟和小虫子

小虫子倒地而死。小鸟很不理解,它自言自语地说:“我真不明白你们面条怎么这么固执!"小虫子倒地而死。小鸟很不理解,它自言自语地说:“我真不明白你们面条怎么这么固执!” 小虫子说:“我不是面条!” 小虫子有点不高兴,它对小鸟说:“我是一条虫子,我不是面条。” 小鸟跟小虫子打     

小树和小鸟

山坡上．孤零零地长着一棵小树。小树真寂寞呀，它想：“要是有只鸟儿来我身上做窝就好了，我就不会寂寞了，”     

大树和小鸟

大例1X爱小鸟,举着一个个小巢。巢里睡着鸟宝宝,就像摇蓝摇啊摇。小鸟更爱树公公。给官跳舞唱歌谣。有了害虫全捉光,大树长得更繁茂。大树和小鸟@经绍珍$徐州市第十一中学~~     

小鸟和大树

(小歌舞剧)人物地点幕启l=F(毕5老5:小鸟,大树,小朋友:田野上:[小鸟飞呀七,唱—、、户苏/一~、、 }.5/一~,、 152一43423 尸户~.、卜,一}2Z产~、、一}1 打~尸洲一了、、11:4一}42 .6 543 4 32了.了、1仁J‘︸飞︸ 55花的花的 5 呀. 呀, 4找找’ 4声甜31翅膀,翅膀,(30了43花的花的5膀,膀,1一旁,旁,(5 65)2翅翅花花几一飞开开张张(3 0 10) .(7 51)飞呀,飞呀,(34(345)飞4475二小河小河 .产一.、、213 45}歌唱,5)又香,.夕.目一、‘一个一个24放声又甜 }163 12224寻找寻找 22L上我睡得 7 56 二‘1,︸幻油浦湘J,.︶、一荃沙至了2一4︹竺花花︵34…     

风筝和小鸟

一只大风筝,一不小心撞到了树上,再也飞不起来了。她在树上哭。鸟窝里有四只小鸟也在哭。大风筝不解地问:“你们干嘛哭呀?”     

老人和小鸟

马克刚到这个村子的时候，是村里年龄最小的居民，现在，却成了村里年龄最大的居民。他已经太老了，在眼下这个寒冷的季节，他很难熬。     

狐狸和小鸟

<正>A fox([f(?):ks],狐狸)sees a bird on a tree,He wants to eat it．一只狐狸看见树上有一只小鸟。他想吃掉小鸟。 Fox:Good morning,my dear Bird．     

蝴蝶和小鸟

/j\小舶雨点嘹-_I一了一只小岛小鸟小鸟,你也富岣雨点『L打湿你的羽毛小『j、的雨点嚎1一了_只小鸟小岛小岛,你也害4￡1雨点『L;lfIf湿你的歌谣小小的雨点幢1一了一只小鸟小鸟小鸟,你也害lI臼雨点『L浸湿你的徽篝小小的雨点慷1._;一只小鸟小岛小鸟,你也害4￡1雨点『L溅湿你的fD跳也饵,鸣鸣的叮0宁j至在你的耳畔缭绕雨来一了,懊躲世岛嫩依偎在吗鸣的怀抱你雹那只小小的蝴蝶在雨中跳誊懊活的舔蹈雨点fL晨呆善它的形象像展呆一组差的浮雕它建誊一对薄薄的翅瞎在风雨里寻拱懊乐和善蚂你瞧它邢对簧的眼睛诱誊自瞎诱蔷自豪回头瞅见屋艟1==面栖…     

小鸟和气球

请根据图中小鸟和气球的颜色的排列规律,在电线上贴满小鸟,给没有气球的小动物的手中贴上气球。小贴士:赶快拿出本期《启蒙》赠送的小粘贴,可爱的小鸟和彩色的气球就在上面。小鸟和气球@慕静 @彭富强~~     

小鸟和牵牛花

有一只小鸟，生活得非常快乐。它住在大树上，树底下住着小草弟弟、水晶花姐姐和牵（qiān）牛花姐姐，小鸟每天都要和它们一起做游戏。     

小树和小鸟

山坡(po)上,孤零零地长着一棵小树。小树没有伙伴,真寂寞(ji mo)呀,它想,要是有只鸟儿来我身上做窝就好了,我就不会寂寞了。一天,一只小鸟飞累了,落在小树上休息。"小鸟小鸟,请你在我身上做窝好吗?我没有伙伴,真寂寞呀。"小树恳切(ken qie)地说。     

狐狸和小鸟

从前，一棵大树上住着一群小鸟。一只狐狸每天都经过树下。     

大树和小鸟

正~~     

牛儿和小鸟

我生活在乡下,节假日常常给爷爷放牛。时间一长,我发现一件有趣的事情。不论是清晨,还是黄昏,不论是在树荫下,还是在蜿蜒     

小鸟和大树

小龙鱼教育发展有限公司海联幼儿园的罗萍和顾明慧老师运用“小鸟和大树”这一活动材料,分别设计和实施了两个不同的教育活动。公司所属各幼儿园的全体教师参与了基于这两个教育活动的园本教研活动。一、教育活动(一)小鸟和大树(小班)/罗萍活动目标:鼓励幼儿从不同维度思考,尝试进行数、形、色等方面的匹配。活动准备:每个幼儿身上有3张图形卡;关于春天的音乐磁带。活动过程:1.大树的身体是树干,手臂是树枝,脚是树根。大树有哪些好朋友?2.游戏:小鸟和大树。(1)交代规则:春天来了,大树和小鸟随着音乐自由地表现。音乐停时,小鸟找一棵大树做朋…