源流·特点·查检——古今人物别名别号纵横谈(二)

<正> 四我们今天经常用来查检古今人物别名别号的多是现代人编制的有关工具书。因为比起古书来,这些新编的工具书一般都具有收罗广、容量大、体例善、检索便、容易到手等优点。这些工具书从功能上看,既有专用的,也有兼用的;从內容上看,既有综合性的,也有专科性的;从时间上看,既有通代的,也有断代的;从形式上看,既有独立成     

如何写好教育新闻的深度报道

笔者认为要做到以下几点:一是报道领域和范围的扩大,即抓住一个典型事例进行分析,从小见大,从特殊看一般,旁及同类教育现象和问题,追溯这种教育现象和问题产生的社会环境诸因素。这里的典型既有正面典型,也有负面典型;既有开始阶段采写的对象,也有深入阶段涉及的有关人和事。比如一个模范教师事迹的深度报道,之所以能够激励其他教师和其他同志,就在于他的高贵品质的形成,光辉形象的树立。除了个人的努力外,周围群众的鼓励,上级领导的支持,也是不可缺少的原因。新闻报道如能把这些因素都写进去,这样的教师形象就不只是其他教师学习的榜样,而…     

怎样写好教育新闻的深度报道

一是报道领域和范围的扩大,即抓住一个典型事例进行分析,从小见大,从特殊看一般,旁及同类教育现象和问题,追溯这种教育现象和问题产生的社会环境诸因素。这里的典型既有正面典型,也有负面典型;既有开始阶段采写的对象,也有深入阶段涉及的有关人和事。比如一个模范教师事迹的深度报道,之所以能够激励其他教师和其他同志,就在于他的高贵品质的形成,光辉形象的树立。除了个人的努力外,周围群众的鼓励,上级领导的支持,也是不可缺少的原因。新闻报道如能把这些因素都写进去,这样的教师形象就不只是其他教师学习的榜样,而且对教育管理干部、党政领…     

通识教育与播音主持人才培养

通识教育是英文“liberal education”的译名,也有学者把它译为“普通教育”“一般教育”“通才教育”等等。通识教育是人文教育和科学教育的结合,包含人文科学、社会科学和自然科学三方面的课程,培养出的学生既有广博的古今中外、天文地理等各个学科的底蕴,又有深厚的本学科、本专业知识。基于多年的播音教学实践,笔者对通识教育的积极作用深有感触,     

新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案

随着新世纪传媒艺术类教育改革进程的推进,传媒艺术类大学生人文素质拓展教育也逐渐被提上日程。本文在对新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案立足点和大学生人文素质拓展教育鉴定的基础上,分析了当前传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施的现状,指出当前教育实施过程中存在的缺陷,并进行原因分析,由此提出新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案。     

媒介素养教育与新闻教育之比较分析

媒介素养是media literacy的中文翻译,在国内也有"传媒素养"、"传媒素养教育"等提法。虽然二者称呼有差异,但是不论从理论研究还是实践操作上看,两者指的却是相同的东西。就像陈先元先生在他的《大众传媒素养论》中所讲的,"尽管称谓不尽一致,但所指代的基本就是同一事物"。     

高校图书馆人文教育刍议

本文通过对高校人文教育现状的分析 ,论述了高校图书馆对大学生实施人文教育方面的优势 ,并就如何对大学生实施人文教育提出几点建议     

论图书馆在高职教育中的人文作用

在高职实施素质教育中，图书馆是人文教育的基地，是培养人文精神的课堂。本文从思想教育、自主学习、创新精神、信息素质、人文环境等方面阐述了图书馆在高职教育中的人文作用。     

教育信息化与信息化教育的相关性探讨

教育信息化与信息化教育分属两个不同的范畴但又互相关联;从功能和语义的视角上看,教育信息化与信息化教育是两个现象、两类活动、两种文化;从教育信息化的评价指标体系层面来看,信息化教育是教育信息化建设的一个组成部分;从形成的机理来看,教育信息化与信息化教育也不同。     

民国时期档案教育再探

民国时期的档案教育应始于1923年11月之前创办的南通文牍专修科,而并非是1934年文华图书馆学专科学校设立档案管理特种教席.按照实施主体,可将民国时期档案教育划分为以职业学校教育为主和多元教育主体并存两个发展阶段.从整体上看,民国时期的档案教育具有以职业发展为导向和浓厚的官方色彩等特点,同时也存在着学术色彩较弱和教育...     

城市大探秘

这套书既是给孩子的旅行人文科普书,也是亲子旅行的实用攻略,既有经典线路,也有热门景点,还有更多新奇体验:从美景美食到体育艺术,从日常生活到奇闻趣事,从时尚潮流到人文历史,以儿童视角深度游览世界名城,体验多元的文化,培养广博的视野。     

“孤独星球·童书系列·城市大探秘”(全九册)

本书是给孩子的旅行人文科普书,也是亲子旅行的实用攻略,既有经典线路,也有热门景点,还有更多新奇体验:从美景美食到体育艺术,从日常生活到奇闻趣事,从时尚潮流到人文历史,以儿童视角深度游览世界名城,体验多元的文化,培养广博的视野。     

在文化层面关怀受众

新闻传媒以新闻为主要传播内容。从新闻的内容看,绝大部分新闻报道的是与人有关的事物,因此,新闻总是在传播信息的同时有选择、有倾向地向受众展示着人与其他各种对象的关系,而这也正是新闻传媒实施人文关怀的一个重要手段。     

北胡南钱”之钱穆的人文教育大师风范

在中国人文教育领域,钱穆是一位十分重要的大师级人物。他从小努力求学,养成了良好的性格品德,也铸就了后来人文教育的思想基石。钱穆的人文教育注重做人为学,在方式方法上强调"通人治学",尽显人文关怀。     

2009年教育出版历经变革

先说几个我亲身经历过的例子。我在南京大学读书的时候，学校里曾有明确规定：文科的学生可以在大礼堂看外国电影，但理科的学生不准看；文科学生可以借阅图书馆所有对外借阅的图书，但有很大一部分人文书籍不准理科学生借阅。这些限制都是通过验看学生证、借书证等来实施的。     

新形势下高校图书馆的教育职能

新形势下高校图书馆的教育职能将更加强化 ,包含的内容将更加丰富 ,履行的模式将更加多样化。高校图书馆应该而且能够通过从多方位参与教学活动 ,在对学生实施通才教育、培养其多种能力、提高其人文素质等诸多方面 ,充分发挥自身的教育职能。     

图书馆教育职能刍议

本文从探讨图书馆的独立教育价值入手,对图书馆的教育职能及其应有的人文品位作一阐述,以启发人们从教育的向度上获得一个近于正确的关于图书馆的整体观念。     

关注传媒的经济学基本问题--第六届世界传媒经济学术会议的研讨焦点

传媒经济学,既是新闻学与传播学的延伸,更是经济学在传媒业的应用。目前,从学术研究和教学活动看,偏重前者有之,偏重后者有之。既有大学新闻系、传播系设立传媒经济学专业,也有大学经济学系、商学院设立传媒经济学专业。所以,活跃于世界传媒经济学术会议讲坛的学者既有新闻学教授,也有经济学教授。无论来自哪个领域,从第6届世界传媒经济学术会议的报告及讨论情况看,每每论及传媒的经济学基本问题,诸如成本与价格、市场结构与法律管制、新技术与市场开发等,讨论比较激烈。它们既是传媒企业经营管理面临的基本问题,也是传媒经济学最基本的议题。有20余篇论文涉及这方面的议题。     

以＂任务驱动教学法＂维度管窥计算机教育教学改革的成功经验

本文探讨的是计算机课程“任务驱动教学法”的实施,分析了在实践过程中遇到的问题,提出了应当避免教学的形式化以及加强计算机课程的人文关怀等实施建议。     

电子阅览室应发挥对青少年教育的职能

随着我国应试教育制度逐渐向素质教育转变和高考制度的大力改革，我国一亿几千万中学生也逐渐从繁重的学习任务中解脱出来，与过去相比，他们有了大量的课余时间。由于没有正确的引导和丰富的课外教育基地，一些中学生把这些时间用于上网、看录像、玩游戏机、读不健康书籍，以至于产生种种社会问题。这一问题的出现引起社会和教育工作者的关注和重视，国家也因此出台了关于加强青少年学生校外教育的系列文件。