试论加入WTO对我国航运业和航海教育的影响及对策

本文探讨了加入WTO对我国的航运业和航海教育所面临的难得发展机遇和挑战 ,在此基础上 ,初步提出了我国航海教育面向 2 1世纪获得进一步发展的主要对策     

加入WTO对航海类专业学生综合素质的要求

分析中国加入WTO后对航海教育的影响及对航海类毕业生在综合素质上的特别要求 ,针对这方面目前存在的问题与不足 ,提出航海院校在教学过程中提高和改善航海专业学生素质的几点措施与建议。     

加入WTO对教育的挑战与对策

加入WTO后 ,我国教育面临培养人才的结构性矛盾尖锐 ,以及争夺教育市场和争夺人才的竞争。应该加强薄弱学科门类建设 ,积极培养紧缺的系统性、复合型人才 ;加快国际化、本土化、特色化进程 ,提高学校竞争能力 ;深入进行教育教学改革 ,全面提高学生素质和大力营造良好的育人环境     

加入WTO对我国教育事业的挑战及对策

一、WTO与教育开放 WTO的前身是“关税和贸易总协定”(GATT),起源于1947年10月30日,旨在大幅度减少成员国之间的关税和其他贸易壁垒,利用世界资源,扩大商品生产与交换。近50年来,因关贸总协定得到有效贯彻,1995年世界贸易额比1948年增长了10倍。随着世界经济和科学技术的不断发展,各国不再满足于商品     

我国加入WTO对教育的影响及对策

加入WTO我国教育面临的挑战,一方面来自我国加入WTO对教育服务所作出的承诺,另一方面来自经济结构和产业结构调整的要求。 加入WTO对教育的影响及挑战 1986年9月开始的关贸总协定的乌拉圭回合谈判首次将服务贸易列入谈判议题。教育是12个服务贸易大类中的一个。2000年前,在当时的128个世贸组织成员中,有30个成员缔结了教育服务贸易协议,但他们对教育服务的承诺不尽相同。 我国加入WTO对教育服务的承诺是部分承     

加入WTO对中国民族教育的挑战及对策

面对加入WTO对我国少数民族教育在思想政治教育、民族历史文化传统教育、人才竞争、教育经费筹集等方面带来的种种挑战 ,提出了中国民族教育的应对之策。     

加入WTO对高职高专教育的影响及对策

入世后 ,我国社会的许多方面都会发生变化 ,高职高专教育也要受到影响。对此作一些前瞻性的探讨 ,有利于高职高专教育更主动地适应经济发展的需求。一、加入ＷＴＯ对我国高职高专教育的影响根据世界贸易组织 (ＷＴＯ)服务贸易总协定 ,“教育服务”是服务贸易的重要内容之一。服务贸易总协定第 13条规定 :除了由各国政府彻底资助的教学活动 (如军事院校 )以外 ,凡收取学费、带有商业性质的教学活动均属教育服务贸易的范畴。具体来说“教育服务”包含远程教育、出国留学、海外办学和专业技术人才流动 4个方面 ,涉及基础教育、高等教育、成人教…     

加入WTO对我国高职教育的影响及对策

:随着我国加入WTO ,WTO对我国高职教育的影响 ,包括间接影响和直接影响 ,将开始显现。面对这些影响 ,我国高职教育存在着诸如观念滞后、机制陈旧、人才培养模式不适应等弊端。在WTO框架下 ,克服弊端 ,迎接挑战 ,必须实现现行高职教育的计划模式向市场模式的转变 ,在国际化背景中完成教育观念、教育体系、培养模式的变革     

加入WTO对我国教育的影响与对策

“入世”是我国政府加快改革开放和现代化建设作出的一项重大战略决策。教育作为改革开放和现代化建设的重要组成部分,既要服从服务于大局,也要从教育自身实际出发,积极应对“入世”带来的机遇和挑战,争取主动,趋利避害,推动我国教育事业持续健康发展。     

重新审视中国加入WTO对高校德育工作带来的挑战

中国加入世界贸易组织已有四个春秋,高校处在一个急剧变革和变化的国际国内大环境中,高校德育工作在迎接机遇的同时,也面临着经济全球化的冲击,经济全球化客观上为资本主义输出其制度和文化提供了更为便利的条件,在一定程度上使社会主义意识形态的防御能力受到削弱,给社会主义信念教育带来一定困难,对民族精神的弘扬和爱国主义教育提出新的挑战,高素质、国际化的人才争夺战对传统的德育内容、方式提出挑战,信息网络化的快速发展对高校德育的冲击和负面影响也不容忽视。     

加入WTO后，我国高等教育面临的挑战和对策

加入WTO给我国高等教育带来的既有挑战也有机遇。为抓住机遇，本文在分析各种挑战的基础上提出了更新观念、建立终身教育体系、积极开拓国际教育市场、大力发展远程教育等一系列对策。     

入世后的中国高等教育

加入ＷＴＯ不仅意味着国际经济格局的变化 ,而且也标志着国内经济发展背景、格局、框架、运行规则及与之相适应的政治、文化、法制、教育的相应变化 ,既然我们把教育作为一个全局性、先导性、战略性的基础产业 ,就必须从国际视野中 ,从我国国情和党中央、国务院对我国高等教育发展的指导方针出发 ,研究我国加入ＷＴＯ后教育与经济关系发展的新态势。　　一、机遇与挑战并存　　加入ＷＴＯ后一个最突出的经济发展特征就是市场化程度更高、更规范 ,规则更接近国际社会。同时 ,也迫使我们发展教育产业必须更紧贴市场。教育直接或间接受到的影响…     

加入WTO后大学语文教育面临的问题及应对措施

运用教育学、高等教育学原理，结合我国加入WTO后的新形势，针对大学语教育的目的、体制、内容和方法存在的问题，提出了应对措施。     

加入WTO后中国会计面临的机遇、挑战

中国入世后在对我国的经济、政治等各方面造成影响的同时，对我国会计界也将产生重大的影响。我国的会计因为自身的弱势，将面临国际上大型会计公司的挑战和竞争，但入世也对我国会计业的发展产生了积极的影响。分析入世对我国会计业的影响，并针对我国会计现有的问题，提出了一些应对入世的对策。     

加入WTO对我国会计的挑战及对策

中国加入WTO后所带来的既是机遇和发展也是考验和挑战，如何应对和协调发展是中国经济面临的重大课题。本文拟对WTO与我国会计的关系和影响做一探讨。     

试论中国"入世"对行政审判的挑战与对策

中国入世迫切要求中国的法制与国际规则接轨，行政审判面临的外部形势严峻。处理国际条约与国内法规的原则为国际条约与国内立法表现为同等法律效力，而当其与国内法发生相冲突时，修改本国法律，从而使之相一致。章认为应正视行政审判面临的挑战。解放思想，抓住机遇，接受挑战。必须以宪法为原则，重新确立行政审判的位置。努力营造行政诉讼的氛围。强化入世观念，加强行政审判。强化公正高效的观念，实行高效的行政审判。     

艺术硕士教育如何应对WTO的挑战

我国加入WTO，艺术硕士教育将是我国教育开放的领域之一。后时，将面临严峻的挑战与难得的机遇，艺术硕士教育可以通过培养目标与培养模式的多样化，入学资格、学习年限与学位要求弹性化，评估公开化等途径，来适应变革迎接挑战。