共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
赵小雅 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z4):19-19
<正>深圳市宝安区坪洲小学校长张云鹰非常明确地将探究与建构开放式语文教学定位为"新课程视野下的行动研究"。"开放"不是凭空造出来的概念,而是义务教育语文课程标准明确提出的理念。"语文课程应该是开放而富有创新活力的。要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,确立适应时代要求的课程目标,开发与之相适应的课程资源。"她认为这正是小学语文探索开放式教学的指导思想。 相似文献
2.
《小学语文新课程标准》指出:语文课程应该是开放而富有创新活力的。小学语文课堂教学,应当是个开放的系统。所谓"开放式"语文课堂教学就是改变传统教学的统一模式,打破固定的格局,教师少设一些限制,多给一些自由,使学生在尽可能多的时间内,尽可能大的空间内,发挥个人的潜质,获得成功与满足。开放式语文教学是课堂充满生命活力的源泉,我们必须实行全方位的教学开放。本文着重从六个方面论述在语文课堂中如何实施开放教学的问题。 相似文献
3.
《小学语文新课程标准》指出:"语文课程应该是开放而富有创新活力的。小学语文课堂教学,应当是个开放的系统。"所谓"开放式"语文课堂教学就是改变传统教学的统一模式,打破固定的格局,教师少设一些限制,多给一些自由,使学生在尽可能多的时间内,尽可能大的空间内,发挥人的潜质,获得成功与满足。开放式语文教学是课堂充满生命活力的源泉,我们必须实行全方位的教学开放。本文着重从六个方面论述"在语文课堂中如何实施开放教学的问题。" 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
《义务教育语文课程标准》指出,语文课程应该是开放而有活力的,教师要根据社会的发展需求不断调整教学策略,构建开放式教学体系,升华小学生的实践意识、应用能力。作为中华民族传统文化的重要组成部分,古诗教学在小学阶段语文教学中的重要性不言而喻。教学过程中,大胆改革、创新教法,于资源整合、多元结合、引情入境几个方面进行了积极的探索与研究,纵横捭阖,让开放式教学拨动了古诗"新韵",为课程改革作出了全新的注解。 相似文献
5.
一、教学内容开放语文教学的主题内容是作为教科书的语文课本,随着基础教育课程改革的逐步实施,语文课本不再是唯一的教学内容。开放式语文教学强调教师的教学不能仅仅源于教材、忠于教材,而应该创造性地使用教材、拓展教材、超越教材。开放式语文教学强调语文教学应当有开放的教学内容 相似文献
6.
梁传强 《中国教育技术装备》2011,(22)
1 教学内容开放
语文教学的主住内容是作为教科书的语文课本,而随着基础教育课程改革的逐步实施,语文课本不再是唯一的教学内容.开放式语文教学强调教师的教学不能仅仅源于教材、忠于教材,而应该创造性地使用教材、拓展教材、超越教材:开放式语文教学强调语文教学应当有开放的教学内容. 相似文献
7.
《语文课程标准》指出：语文课程是实践性很强的课程,语文课程应该是开放而富有活力的,学生的语文素养应该在丰富的语文实践中得到锻炼和提高。这就需要老师把语文教学与学生的生活诸如校园生活、家庭生活以及社会生活结合起来,才能切实有效地提高学生语文素养。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
<正>俗话说:"文以载道。"语文教学担负着传承祖国文化与民族精神的任务,在《义务教育语文课程标准》中有这样的要求:在小学语文教学中要积极构建开放式语文课堂。可是,由于受传统教学思想的影响,我们的课堂仍然存在"一言堂"现象,学生毫无生机与活力。作为一名一线教师,应该在教学过程中运用新颖的教学方法构建开放语文课堂,彰显学生个性。下面是我在小学语文教学中的几点尝试,仅与大家共勉。一、树立开放教学理念 相似文献
9.
新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》指出,要“努力建设开放而有活力的语文课程”。那么,如何才能建设这样的课程呢?下面,笔者谈谈开放式语文教学实践的体会。 相似文献
10.
《语文课程标准》在课程的基本理念中明确指出“努力建设开放而有活力的语文课程”。因此,“开放而有活力”这一教学理念,应该渗透到语文教学的全过程和各个环节当中。特别是课堂教学,教师更要更新观念,立足课堂,让语文教学开放而又充满活力。如何构建开放而又充满活力的课堂呢？ 相似文献
11.
《语文课程标准》指出:语文课程应该是开放而富有创新活力的,语文课程应植根于现实,努力建设开放而有活力的语文课程。这一"活"字可以说是为我们的教学指明了方向,唯有活教活学,方能提高学生语文学习的兴趣,提高语文教学的效率,提高学生的语文素养。笔者立足于语文课堂,在以下几方面做了一些探索与实践。一.精心设计教学目标,力求务实有效 相似文献
12.
李旭东 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(2)
语文的魅力在哪里?在于教学过程中师生的主动参与度。《九年制义务教育语文课程标准》提出:"语文课程应该是开放而富有创新活力的,应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我 相似文献
13.
随着新一轮国家基础教育课程改革的全面展开,随着现代教育的基础化、综合化、社会化、网络化及国际化的程度进一步提高,开放式的教学模式已成为教学改革的热点。新的《语文课程标准》提出的“努力建设开放而有活力的语文课程”的先进理念,更是为这一热点推波助澜。跟其他新生事物的发展一样,开放式的教学模式还处于萌芽阶段,对其教学价值的认识和基本精髓的掌握还处在探索阶段。以下是笔者在语文教学中,实施开放式语文教学的几点认识。 相似文献
14.
15.
教育部最近颁发的《全日制义务教育语文课程标准》提出:“要努力建设开放而有活力的语文课程。”这是语文教学的全新理念。在这一教学理念指导下的语文教学,应该打破教学形式封闭于课堂之中、教学内容局限于教材之内、教学活动局限于师生之间的传统教学模式,应该在语文教学的整个过 相似文献
16.
一、新的语文教学设计中的目标开放“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点 ,关注学生的个体差异和不同的学习需求 ,爱护学生的好奇心、求知欲 ,充分激发学生的主动意识和进取精神 ,倡导自主、合作、探究的学习方式。”(《语文课程标准》)这就要求教师在教学设计时树立开放的教学观、学生观和以人为本全面发展的观念 ,即要以强调“知识与能力、情感与态度、过程与方法”的三维目标为标心确立开放的教学目标。开放式课堂教学目标分为三个层次 :一是基础性目标 ,即达到教材双基教学目标 ,为今后学习运用语文… 相似文献
17.
小学语文新课程标准中指出：“语文课程应该是开放而富有创新活动的。”所以,语文教师应拓宽语文学习和运用的领域,打破课内与课外、校内与校外的壁垒,让学生在开放的教学环境中自由地参与探索与创新,在丰富多彩的实践活动中学语文、用语文,使语文教学充满情趣,使学生学习语文的能力逐渐增强。 相似文献
18.
课程改革与开放式作文教学 总被引：1，自引：0，他引：1
《语文课程标准》（以下简称《课标》）的核心是“以人为本”，促进学生更好地发展。因此，语文教学必须与时俱进，不断吸纳新观点、新经验和新方法，以开放式教学培养学生的开放意识。因此，作文训练作为语文教学的重要组成部分，必须从学生的作文心理特征出发，不断改进教学方法，大胆改革传统教学模式，以促进语文教学改革，推进素质教育的实施。 相似文献
19.
语文是最重要的交际工具,《语文课程标准》中说：“语文课程应该是开放而富有创新力的,应尽可能满足不同地区、不同学校的要求,进行自我调节、更新发展。”目前,我们在重视教育部规定的课程教学外,还新加了地方课程（即乡土教材）的教育。 相似文献
20.
《小学语文新课程标准》指出,语文课程应该是开放而富有活力的,应拓宽语文学习和运用的领域。因此,将信息技术与语文课程进行有效整合是十分必要的,它具有鲜明的特点及教学优势。下面,就以《雷雨》一课的教学设计为例,谈一谈信息技术如何与语文课程的进行有效整合。 相似文献