独立学院行政管理队伍建设问题的初探析

行政管理队伍是高校不可或缺的一支队伍,建设好这支队伍直接影响到高校的教育服务质量。但是相对于公办知名高校来说,独立学院行政管理队伍建设相对滞后。本文通过正在发展中的独立学院管理队伍进行探析,提出加强独立学院行政管理队伍建设的几点思考。     

论高校系级行政管理队伍建设的若干意见

高校系级行政管理是高等学校管理工作的有机组成部分.面对当前高校改革的逐步深入,加强高校系级行政管理,提高其效率已是高校职能改革的当务之急.因此,不断提高高校系级行政管理队伍的政治素质和业务能力,充分调动系级行政管理人员的工作积极性是加强和完善这支队伍建设的有效措施.     

我国高校行政管理的现状透析及创新思路

行政管理队伍素质的高低,直接影响学校的管理质量,关系到学校的生存和发展。随着高校教育改革的不断深化,对管理规范化、科学化、专业化的要求越来越高,期望越来越大。因此,如何加强高校行政管理队伍的建设、提升管理人员的素质、提高行政管理的效率显得日益重要,也是高校管理工作所面临的重要课题。本文通过对高校行政管理的状况进行分析探讨,论述提高高校行政管理效率的必要性．提出了加强行政管理队伍建设、创新高校行政管理工作的几点思考。     

学习型组织理论在高校行政管理队伍建设中的运用

高校行政管理队伍建设对高校办学水平的提高和人才培养目标的实现至关重要。高校行政管理队伍面临着新的机遇和挑战。借鉴学习型组织理论,提高高校行政管理队伍的管理质量和服务水平。     

学习型组织理论在高校行政管理队伍建设中的运用

高校行政管理队伍建设对高校办学水平的提高和人才培养目标的实现至关重要.高校行政管理队伍面临着新的机遇和挑战.借鉴学习型组织理论,可以有效提高高校行政管理队伍的管理质量和服务水平.     

新形势下高校管理队伍建设现状分析与制度重构

高素质的管理队伍建设事关高校改革发展全局,长期以来,人们对高校管理队伍建设的重要性认识不足,管理队伍处于非职业化状态,队伍建设缺乏科学管理制度、考核评价机制、干部交流渠道和竞争性选拔机制,致使这支队伍整体素质不高。加强和改进高校管理队伍建设,必须提高对管理队伍重要性的认识,建设职业化、专业化管理队伍,完善培训机制,拓展...     

关于加强高校行政管理队伍建设的思考

在高校办学规模不断扩大、办学事业快速发展的背景下,管理工作已经成为高校事业发展的“短板”。建设一支高素质的高校行政管理队伍既是提高办学效益的重要保证,也是尽快解决当前管理工作存在的突出问题的必要条件。通过分析高校行政管理工作的重要性及当前高校行政管理队伍中普遍存在的问题,并提出了加强高校行政管理队伍的几点建议和思考。     

关于高校行政管理工作的几点思考

高校的行政管理是高校实现其教学、科研的重要基础。文章分析了目前高校行政管理存在的问题,以及高校行政管理进行改革的必要性,从更新管理理念、改善行政管理环境、提高行政管理队伍的综合素质,加强专业化建设等方面阐述了高校行政管理工作改革的措施和方法。     

新时期加强高校行政管理队伍建设的几点思考

新时期我国事业单位改革进入攻坚阶段,高校行政管理队伍的水平直接影响到高校教育的质量,这就要求高校行政管理队伍要提高水平,因此加强行政队伍建设是新时期高校改革和发展的必然要求。本文对现如今高校行政管理队伍的结构和管理队伍中存在的问题进行分析,以《国家教育中长期发展规划纲要（2010-2020）》中指出的＂完善中国特色的大学制度＂这一要求和高校事业单位改革相关文件为标准,对新时期加强高校行政管理队伍建设提出几点建议。     

论加强高校行政管理队伍建设的对策

新形势下建设一支结构合理、符合时代要求的高校行政管理队伍,是高校在改革发展进程中的重要基础性工作。当前,高校行政管理队伍中存在着机构设置缺乏科学性、管理工作非专业性、管理队伍的缺乏创新意识等因素,已经严重影响到学校各项工作高效的运行。本文从加强思想建设、机制建设和体系建设等方面对建设高校行政管理队伍提出了新的对策与思路。     

论大学创新团队的增效机制

大学创新团队建设是建设高水平大学的重要举措。在建设大学创新团队的实践中,目前人们似乎更注重创新团队数量的拓展,而对创新团队增效机制的研究还缺乏认真的关注。在建设大学创新团队的实践中,明确的共同愿景是创新团队聚合增效之基,达成心理契约是创新团队耦合增效之力,提倡头脑风暴是创新团队激智增效之道。     

高校教学团队建设评价标准初探

高校教学团队的建设是高等院校提高教学质量的重要措施之一,也是师资队伍建设的重要环节。但是目前,关于高校教学团队的评价标准机制还不很完善。通过对现有高校教学团队建设的分析,旨从团队组成、团队带头人、教学工作、教学研究、教材建设、运行和管理机制6个方面以量的形式给出了高校优秀教学团队建设相应的评价标准。即团队组建具有合理性,团队成员具有较高的学术和科研水平,管理运行机制具有示范性。     

高校机关综合办公室队伍专业化职业化发展的激励机制研究——以清华大学为例

学校机关综合办公室是机关运转的枢纽部门,专业化、职业化的办公室队伍是建设世界一流大学的重要支撑保障。本文通过对清华大学校机关综合办公室队伍的调研,结合海外高校的先进经验与自身实际,提出了建立以人为本、以专业化职业化为导向的办公室队伍激励机制构想。     

“合同制”视角下合并院校开放教育教师队伍管理研究

我省开放大学正在创建中,而我省大部分地市电大都已合并到当地高等院校中,搞好合并院校电大教师队伍管理是实现开放大学教育目标的关键。漯河广播电视大学在教师队伍管理中采用“合同制”管理模式,成效显著。在这个管理模式中,省级电大出规则并检查落实、合并院校电大领导重视是提高合并院校教师队伍管理质量的前提和保障。加强教师队伍管理,认真执行管理“合同”是提高教师队伍质量的抓手。     

浅议高等学校教师团队建设

分析了高等学校教师团队的特点,指出团队的精神和魅力对高等学校的教师队伍具有重要意义。提出了高等学校教师团队建设的具体建议。     

加强地矿专业学科建设为国土资源行业和地方经济建设服务

创新型人才是建设创新型国家的根本,服务方向的调整和重新定位给高校人才的培养带来重大的影响,如何在属地化的大背景下培养出高素质的创新型人才是当前我国地质类院校所面临的共同问题。从适应社会经济发展的需求出发,本文对专业结构调整、教师队伍建设、开设新型边缘学科、完善人才培养机制,增强办学底蕴等方面系统、详实地阐述了如何加强地矿类专业学科建设,为国土资源行业和地方经济建设服务。     

加强实验室和资产系统管理做好服务工作

论述了在创建一流大学的过程中,作为学校一个重要职能部门的实验室与设备处任务繁重,必须认清形势,不断进取,创造一流的管理水平。提出要加强学校实验室系统的建设与集中管理,建立资产管理系统,加强仪器设备购置工作和资产管理,维护学校的权益,加强队伍建设,努力为基层服务、为教学科研服务,为创一流大学服务。     

地方高校辅导员专业化可行路径探索——以漳州师范学院为例

专业化是辅导员队伍建设的方向.地方高校受到自身条件的影响,在辅导员队伍专业建设过程中遇到一些困难.近年来,漳州师范学院积极探索辅导员队伍专业化建设的有效路径,加快辅导员队伍的专业化发展.     

以校园招聘助推江西民营企业人才队伍建设

随着江西民营企业的发展,对人才的需求日益增加,建设科学合理的人才队伍亦成为了企业发展的第一要务,高校毕业生必将成为企业的中坚力量。通过校企合作,组织有效的校园招聘,既实现大学生的良好就业,也助推江西民营企业的人才队伍建设。     

对高校实验教师队伍建设的探讨与研究

通过对全国十几所高校实验教师队伍现状的抽样调查,取得了一批翔实的第一手资料,采用统计学的理论、方法,对抽样调查材料进行整理并加以分析,提出了一些思考和建议。加强实验教师队伍建设的关键是转变思想、健全体制、合理定位。该建设对我国高校实验教师队伍建设有所参考。