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相似文献
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1.
随笔的笔调     
韩石山 《新读写》2009,(5):11-11
记得什么人说过,世上的事,入门容易的,深造就难;入门难的,深造就容易。若这真是个规律,那么我要说,写随笔就是这样的,入门容易深造难,或者说,会写的多,写得好的少。  相似文献   

2.
随笔的笔调     
记得什么人说过,世上的事,入门容易的,深造就难;入门难的,深造就容易。若这真是个规律,那么我要说,写随笔就是这样的,入门容易深造难,或者说,会写的多,写得好的少。  相似文献   

3.
随笔的笔调     
记得什么人说过,世上的事。入门容易的,深造就难;入门难的,深造就容易。若这真是个规律。那么我要说.写随笔就是这样的,入门容易深造难,或者说,会写的多。写得好的少。 入门容易,是因为它这个名称,就让人放松了警惕。小说.你不能说写得小一点就行了,散文,你不能说写得散一点就行了,诗更不能说写得诗一些就行了。说了跟没说一样。偏偏到了随笔这儿,不管是老师,还是课外的导师,常常会很随意地说一旬,随笔嘛,随意一点就行了。好像他这么随意地一说,就是一篇随笔似的。  相似文献   

4.
演讲的心态     
我觉得,能不能作好一次演讲,最重要的是讲前的准备与讲时的心态。两相比较,讲时的心态更重要些。  相似文献   

5.
随笔二则     
马红霞 《科学课》2009,(8):37-37
意料之外的风景 今天学习的是《倾听声音》一课,学生正按要求利用各种材料以寻找身边的声音,就听“啪”的一声,叶xx的格尺一下子掰折了,所有的同学目光都聚在了他的身上。  相似文献   

6.
随笔二则     
意料之外的风景 今天学习的是《倾听声音》一课,学生正按要求利用各种材料以寻找身边的声音,就听“啪”的一声,叶xx的格尺一下子掰折了,所有的同学目光都聚在了他的身上。  相似文献   

7.
随笔的随笔     
  相似文献   

8.
一雨从城市的上空悄悄地飘洒而来,那点点滴滴的呢喃,那淅淅沥沥的碎语,那羞怯又含情的眼神,真让每天生活在城市里的人,惊喜不已。雨,带给城市一片清凉。雨,让每天都在股市、房价、加薪、晋级中升温的城市,突显宁静与温馨。二沐浴着美妙而动听的又若有若无的雨声,让人总觉得这声  相似文献   

9.
通过《天鹅的故事》一课的教学,作者深刻认识到了课堂教学中学生的重要作用。教师要积极鼓励学生独立思考,并引导学生参与教学过程,强化课堂教学效果。  相似文献   

10.
我有很多书,我把它们体体面面、整整齐齐地摆放在书柜里,什么时候看去都那么赏心悦目。先前我把这归于我的爱整洁,现在才知道,不是我多么爱整洁,实在是过去的年代里,书籍的开本有章可循,你就是想凌乱都不容易。  相似文献   

11.
1500年前有陶潜,1500年后有冰心。陶潜心中有桃花源,冰心心中也有她的理想国。——这理想国,就是她发表在1934年1月1日《文学》第2卷第1期上的《新年试笔》所描绘的光明世界。  相似文献   

12.
火车在黑暗里不断前行,不断地延伸,直到没有尽头的远方,一刹那,思绪万千。我想起幽寂的岁月里,那一双双动人的眸子,可是,那些过去,那张张纯净的笑脸,随着清澈的岁月缓缓流淌过每一个人的人生,已经愈来愈远。  相似文献   

13.
梦想和现实之间总会有太大的差距、太多的不同。真希望天总是蓝的,云总是白的,风总是清的,而我们总是快乐的。可现实总会不太完美,不太尽如人意。有时候反而你越是想得到的就越是得不到,最简单的一如快乐,似乎总是和你对着干,你越是想让自己快乐、高兴的时候,就越是心烦意乱。陶渊明也是一个心怀梦想的人,可他的梦想遥远异常,无奈之际,只能以理想之境影射现实,在梦想中寻求慰藉,在梦想中放逐理想,在梦想中历练人生。正是因为这份梦想,我们才有了传世名篇《桃花源记》。  相似文献   

14.
15.
随笔·棚子     
学校门外有家烤鱼,这家烤鱼的味道我甚是喜欢。近一年没有去,总是有些怀念。这家店面已有两层,在外还搭了几个棚子,就当图地占院之用。我倒是喜欢在这棚下大哙鱼肉。  相似文献   

16.
雨天随笔     
窗前的我一直那么安静。 街角的垃圾投放点,一只猫在不停地翻腾着,直到身上原本骄傲地耸立着的毛凌乱不堪。那是一只野猫。  相似文献   

17.
《容斋随笔》是我国一部著名的笔记体著作。本文从取材广泛、考证博洽、议论平允、联系实际、评价及影响五方面,论述了《容斋随笔》的丰富内容、写作特点及其对后世笔记体著作的影响。  相似文献   

18.
19.
大漠随笔     
好吧,终于到了让我们振奋的暑假了。不想在“漫长”中苦熬你的七月八月吧?不想用枯燥来填充你夏天的画板吧?也不想过分地用昏天黑地的虚拟世界来耗费你的光阴吧?  相似文献   

20.
《内蒙访古》是一篇很有特色的散文。作者翦伯赞先生是一位长于用散文笔调来纵论史事的历史学家。本文是他采用访问游记形式指点江山、评论今古的佳作。文章的中心内容是“访古”,即在访中去论古,既不能因访而视作一般性的游记,也不宜因论而等同为纯然的史论,还是把它  相似文献   

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