试论科研机构中科研人员的管理

本文从阐述科研机构是知识型组织理由,引入知识工作和知识型员工概念入手,得出科研人员正是一群用智慧所创造的价值高于其动手所创造的价值的知识型员工的结论,并通过分析、归纳科研人员的特点,提出了科研人员管理的一些策略。     

论知识链与知识管理

本文对知识型企业的管理模式－知识管理的问题进行探讨,提出知识型企业应围绕知识链进行知识管理,阐述了知识链这个概念的含义和在知识管理中的作用。对三种管理模式“人本主义”－“知本主义”－“资本主义”进行了比较分析,提出了知识管理的内容和原则以及知识管理中的风险回避。     

知识型员工知识积累影响因素实证研究

知识积累是知识型员工进行各种知识活动的基础,分析了影响知识型员工知识积累的因素,并经过两个处于不同行业企业的实证研究,发现知识型员工在当前企业工作年限、职位和教育水平对知识积家具有正向影响作用。     

国外思想库的知识管理

目前关于“知识管理”的讨论，主要集中在企业领域，即集中在企业知识管理和建立知识型企业的问题上。其实，在“知识管理”的概念产生以前，知识管理活动和知识型组织就早已出现。战后在西方发达国家产生的思想库，就是一种典型的知识型组织。本文从知识过程管理、知识成果管理、知识者管理和知识资源环境管理四个角度对国外著名思想库的知识管理活动作了一个初步的考察。     

知识型员工“隐性知识”转化中个体因素特征分析

知识型员工隐性知识转化一直是学术界和应用领域重点研究的课题。本文从个体因素分析出发,分析了隐性知识转化过程中知识型员工的个体因素特征,建立了知识型员工隐性知识转化的激励模式,以促进组织实现知识型员工隐性知识转化和共享。     

工作特征对知识型员工知识共享的影响研究

基于计划行为理论,探讨工作特征对知识型员工知识共享的影响。借助SPSS22.0和Mplus7.0软件,对349名知识型员工调查数据进行分析。结果表明：技能多样性、工作完整性、工作重要性、工作自主性与工作反馈性等工作特征五个核心维度与知识型员工知识共享意愿和行为均显著正相关,知识型员工知识共享意愿不仅与其知识共享行为显著正相关,并且中介了工作特征五个核心维度与其知识共享行为的关系。     

从员工知识网络的角度研究知识型员工的细分

从企业员工知识网络的角度对知识型员工进行细分,并分别阐述了不同知识型员工的特性及其对企业知识网络的影响,最后提出了相应建议以提升企业员工知识网络的鲁棒性和知识传导的效率.     

基于知识网络扩展学习的知识团队创新研究

知识团队是组织执行创新性任务的重要组织形式,同时它也是知识员工知识分享、整合和创造的基本单位.引入知识空间、知识链及知识链网络的概念,分析了知识工作者、知识链网络与知识团队的相互联系,并对基于创新性任务的知识链网络与知识型团队互动机制进行了探讨.     

知识型员工资质过高感知对其知识分享行为和情感承诺的影响机制

通过对330名知识型员工进行问卷调查,探讨了知识型员工资质过高感知与知识分享行为和情感承诺的关系,并检验了组织支持感在其影响过程中的调节效应。结果表明:1资质过高感知能够显著正向预测知识型员工的知识分享行为,显著负向预测知识型员工的情感承诺;2组织支持感在知识型员工资质过高感知和知识分享行为之间具有调节作用,在资质过高感知和情感承诺之间的调节作用不显著。     

基于知识的企业核心竞争力构建研究

企业核心竞争力是一个动态的知识系统,其本质是知识的挖掘、应用和扩散。知识员工是促进知识转化为竞争力的关键所在,承担着转化知识转化为直接生产力与保持组织竞争优势的责任。企业必须加强组织学习,加强知识员工的培育,建立知识型组织结构和知识型管理文化,加强加速知识创新和创新成果的知识产权保护。     

知识型员工战略行为能力与信息行为能力多维分析

知识型员工已成为知识经济时代组织核心竞争力的主要来源,本文基于知识型员工的特点提出知识型员工战略行为能力和信息行为能力的概念,构建了知识型员工战略行为能力与信息行为能力的三维结构,提出战略行为能力维度包括战略思维能力、战略规划能力、战略执行能力及知识持续更新能力四个方面;信息行为能力维度主要包括信息获取能力、信息处理能力、信息分析能力及信息利用能力四个方面;并尝试将信息行为能力与其战略行为能力两个维度结合起来进行分析,同时基于知识型员工的层次划分对战略行为能力和运算行为能力两个维度进行详细解析,根据组织内部知识型员工所属不同层次,提出相应的战略行为能力要求和信息行为能力要求,以期为后续研究提供参考。     

战略外包视角下企业知识共享与合作——一个博弈分析模型

目前学术界一个流行的观点是外包可以降低成本,而对战略外包来说,企业是为了获得互补性的知识与技能。基于此,文章提出了来自主企业（host firm）与外包企业（outsourcing firm）两位知识型员工知识共享的博弈行为。分析表明,员工知识互补度越高,企业就越倾向于对外知识合作,并从中获益,使战略外包获得成功。     

企业留住知识型员工的新思路

在知识经济时代,知识是核心的生产要素,因此,对于掌握知识的“人”来说,就越发显示出其重要性,创造力是一个企业发展的灵魂,而知识型员工是最具创造力的,是企业价值的主要创造者,是企业核心竞争力的重要组成部分。但由于人们工作观念的改变及企业间竞争的加剧,使得知识型员工的流动愈加频繁,他们在企业中占据的重要地位,其流失也给企业带来巨大的损失,如何留住知识型员工、降低知识型员工流失给企业带来的损失已成为企业人力资源管理中的一大难题。本文从知识型员工的定义入手,指出了知识型员工对于企业的价值体现,结合知识型员工的流失现状分析了其原因所在,提出了企业留住知识型员工的新思路。     

知识管理对企业的影响

当今社会即将步入知识经济时代,知识将成为企业越来越重要的战略资源。谁拥有更多的知识,谁就能在激烈的市场竞争中获胜。因此,研究知识管理对企业的影响将是一个十分重要的问题。"过去一个企业更多的是管理财务和员工,然而越来越多的管理者面对的是知识型员工,所以管理知识型员工以及他们所掌握的知识成为未来的关键。"     

论IT企业知识型员工个人知识管理

本文通过介绍知识管理与个人知识管理的区别,了解IT企业知识型员工的特点,得出了实施员工个人知识管理的必要性,进一步提出IT企业知识型员工个人知识管理的实施方法。     

企业知识型员工的知识薪酬探析

本文首先分析在21世纪的知识经济背景下,知识薪酬对现代企业薪酬管理的意义,肯定知识薪酬研究的必要性和紧迫性。结合“智能价值理论”的基本思想,提出了知识薪酬评价指标的总体框架,建立了知识型员工的知识薪酬评价指标体系,进而提出了一个量化的知识薪酬评价模型,最后,通过运用该模型对一个具体案例进行了分析。     

知识型领导对员工创造力的影响——外部知识搜寻的中介作用

基于社会认知理论和开放式创新视角探讨知识型领导对员工创造力的影响。通过对379名企业知识型员工数据分析发现:知识型领导正向影响员工创造力;外部知识搜寻在知识型领导与员工创造力之间起着部分中介作用;吸收能力正向调节外部知识搜寻与员工创造力间的关系。     

基于激励的高校图书馆知识型员工的绩效评价

高校图书馆知识型员工的工作具有创新性、自主性、团队性等特点,由于知识服务在高校图书馆的兴起和发展,对知识型员工的绩效评价有其现实需要.尝试基于激励理论,关注驱动和激励他们的真正的内生动力,建立一种动态目标结合关键绩效指标的绩效评价体系,结合考虑冗余资源、工作氛围和反馈机制问题,进行有效的评价管理,促进高校图书馆知识型员工潜能的发挥,提升图书馆服务绩效.     

面对数字鸿沟 编织员工知识网络

面对数字时代的两极分化，我们的观念应由“知识就是力量”转向“知识共享就是力量”。作为21世纪的图书馆员必须将普及IT知识、编织新知识网络和进行终身教育结合起来，努力弥补信息时代的数字鸿沟，成为面向世界、面向信息市场的知识型员工。     

以人为本的知识型员工管理的现状与改革初探——以郑州电力高等专科学校图书馆为例

本文从知识型员工和以人为本的概念入手,分析了高校图书馆知识型员工管理存在的一些问题,并结合我校图书馆员工管理的现状对这些问题进行分析,提出了图书馆员工管理改革的一些对策。