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夜晚,尤其是冬天的夜晚来得很早,而对于地处大港、静海、黄骅三地交界的南和顺村来说,夜显得更加凄清。这个村地理位置偏僻,经济发展相对落后,这里的夜晚,没有灯火通明的厂房,也没有“夜上浓妆”的繁华,温柔的夜色笼罩着寂静的小村,一切是那样的安恬静谧……然而,坐落在村后面小学校内的一间办公室 相似文献
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活动的生成
秋天有很多品种的水果,每天午饭后,小朋友都会猜“今天吃什么水果”。捕捉到这个兴趣点后,我们在晨间谈话和孩子们谈论吃过或见过的水果时,开始只是说到水果的名称,慢慢地说到了买水果的情况,孩子们都不太清楚如何买水果。根据这一情况便生成了“秋天水果多”综合活动。 相似文献
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做好总务工作的几点体会杜彦华哈尔滨建村工业学校副校长学校总务管理是学校管理的重要组成部分。其工作的好坏,在很大程度上关系到教学和其他工作的质量,也直接关系到一所学校的形象。总务部门工作种类杂、服务项目多、管理范围广,从吃、喝、拉、撒、睡到买、管、发、... 相似文献
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在A村的正西方48km处有一台风形成,其中心B以每小时30km的速度朝北偏东45”的方向移动,台风危害半径为36km.问A村有无受害危险?若有,受害时间有多长?(A村大小不计)解上。图,台风线路为BM,作AE上BM于E.在Rt凸ABE中,/ABE二90o一45”一45”.AE—48X=r一24N,AE—24H<36,人村有受害危险.设台风中,C移至C;k‘时,A村开始受害,过D点后,A村脱离危险,则*C一*D一36km.台风中,C速度为30km人卜时.244,、_、、305”答:A村有受害危险,受害时间持续7小””“-””——””一’—”———””””“”5时.… 相似文献
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经济贫困地区的村级治理:陕西省黄村,硬村调查 总被引:1,自引:0,他引:1
仝志辉 《荆门职业技术学院学报》1999,14(2):21-26
村级治理(文中有时简称“村治”),是指在一村区域范围内公共权力对公共事务的组织、管理和调控。本调查报告将研究兴趣定位于经济贫困地区的村级治理。这基于以下两点考虑:一、从村级治理角度描述贫困地区的经济社会发展,有可能凸显村级治理与经济社会发展水平的关联性,从而促进传统的物质投入主导型的扶贫思路的转换。二、对贫困地区村治的描述和分析,可贡献于一般的村治研究。首先,它代表一种经济发展水平类型,其次,它代表一种区域类型,再次,它可以从一般意义上加深对村治的理解。一、调查点概况两个调查点为黄村和硬村,属陕… 相似文献
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2001年开始,许许多多的农村孩子离开被撤除的村小、村中,再被集中到比较远的新学校上课。由此陆续引发的诸多问题,使“撤点并校”的后遗症逐渐暴露出水面。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z5)
一、创设情境,导入新课师:小朋友们,这是我们村最大的百货商店(课件展示村供销社的情境图),你到这个商店买过东西吗?如果去过,请介绍一下买过什么东西?用了多少钱? 相似文献
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陈红全 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(9):62-63
一、创设情境,导入新课
师:小朋友们,这是我们村最大的百货商店(课件展示村供销社的情境图),你到这个商店买过东西吗?如果去过,请介绍一下买过什么东西?用了多少钱?
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在天津市最繁华的中心商业区———滨江道上,坐落着一所极不起眼的中学,即借路而起名的滨江中学。就是这所学校,十多年前,从校貌到教育质量却呈现令人侧目的状况:校舍破破烂烂,学校穷得连买粉笔、板擦的钱都没有;业务好一点的教师先后都投奔了其他学校;学校每年招... 相似文献
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陈红全 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(10):62-63
一、创设情境,导入新课
师:小朋友们,这是我们村最大的百货商店(课件展示村供销社的情境图),你到这个商店买过东西吗?如果去过,请介绍一下买过什么东西?用了多少钱?
…… 相似文献
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