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《科学中国人》2004,(3):64-64,F003
2003年度国家科学技术奖励大会举行 2003年度国家科学技术奖励大会于2004年2月20日上午在人民大会堂隆重举行,首都科技界代表3000余人参加了大会。会上颁布了2003年度国家科学技术奖励获奖人选和项目。授予刘东生院士、王永志院士2003年度国家最高科学技术奖;国务院批准授予“澄江动物群与寒武纪大爆发”项目国家自然科学奖一等奖,授予“量子信息技术的基础研究”等18项成果国家自然科学奖二等奖,授予“酶转化法生产Rh_2等人参稀有皂苷”等19项成果国家技术发明奖二等奖,授予“中国载人航天工程”项目国家科学技术进步奖特等奖,授予“高产玉米新 相似文献
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地方高校在人文社科成果管理过程中,存在着片面追求成果数量、忽视人文社科研究和自然科学研究的区别、忽视基础研究和应用研究的区别等诸多问题。现有的人文社科成果管理体制已成为制约地方高校发展的瓶颈之一。从成果评价和成果培育模式两个方面探索改革,可以为创新地方高校人文社科成果管理体制提供一条新的思路。 相似文献
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适应时代要求推动人文社会科学科研体制创新 总被引:1,自引:0,他引:1
张国春 《科学学与科学技术管理》2000,21(10):18-20
我国人文社会科学目前已形成了社会科学院系统、高校文科系统、党政部门系统、党校系统和军队等五大研究方面军.据教育部社政司的统计和中国社会科学院最近所作的调查,中国社会科学院拥有31个研究所和3个实体研究中心,现有专业人员2975名;1999年全国省级及中心城市社会科学院共有46个,专业人员5026名.1998全国高等文科院校共有815所,拥有教科人员233097名,其中高级人员64508名;设有研究机构1754个,专业人员7836人/年.1998年全国县以上政府部门研究机构298个,专业人员15014名.全国党校系统、军队系统也设有不少研究机构,教研人员数万名.全国五大系统的专职人员在3万人以上,从事教研工作的人员在30万以上.充分发掘这支规模庞大的智力资源,对我国社会主义现代化建设具有重要意义. 相似文献
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知识管理与高校竞争力 总被引:31,自引:1,他引:31
知识管理是知识经济背景下的现代管理。本文认为,高校竞争力的根本来源在于与高等教育和科学研究相应的专业知识和技能,而提升我国高校竞争力的根本出路在于有效的知识管理。在此,对知识管理在我国高校实施的障碍及相应的解决方案作了探讨,提出应在知识获取、知识、共享、知识创新和知识应用的每个环节中,全面深入地推进知识管理,以实现我国高校发展的战略目标。 相似文献
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20 0 1年 9月 2 8日 ,在中关村科学城中心区 4号地 (北四环西路 33号 ) ,一座雄伟的现代化建筑拔地而起 ,巍然耸立。它就是自动化、网络化、智能化居目前国内图书馆先进水平的中国科学院文献情报中心 (又名中国科学院图书馆 ,简称“科图”)新馆。 2 0 0 1年 10月 8日 ,经中国科 相似文献
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《科学学与科学技术管理》2007,28(6):F0003-F0003
大连理工大学科技伦理与科技管理研究中心,作为“985工程”教育部哲学社会科学创新基地暨辽宁省高校人文社会科学重点研究基地,成立于2005年。它依托大连理工大学科学学与科技管理博士点(国家重点学科”管理 相似文献
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<正> 技术革命带来的巨大冲击正快速改变着传统的经济结构,知识作为一种特殊的资源在经济中日益成为最重要的生产因素。信息产业从第三产业中分离出来形成了第四产业;对知识的消费即知识消费独立成为和实物消费、劳务消费并列的消费形式。 资源在任何时候都是生产的基本要素,是经济发展 相似文献
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