增强信心 决战高考

高考是我国第一大考，它不仅是大学选拔人才的一个重要途径，也是考生能否进入高校深造的重要途径。高考的重要性与关键性让许许多多的考生在考前出现焦虑、烦躁、易怒，学习失忆等“高原缺氧”现象，严重者考试中发生昏厥状况。这些情况大都是心理压力过大、对自己参加高考信心不足造成的。那么高考前怎样做才能增强信心备战高考，迎接高考呢？     

结构鲜活 强调思维 注重运算 凸现能力——2014年浙江省数学高考试题评价与复习方法思考

高考，承载了无数学子的梦．它是一次收获，也是一次播种；是一场赛事的结束，也是新冲刺的开始；是火色青春的盛大洗礼，也是花样年华绽放的开幕式．高考，在验收学子梦想的同时，也为新冲刺线上的学子指明了复习的方向．高考试题代表着高考的命题趋势，是高考冲刺的必备利器．基于高考试题分析的重要性，笔者就2014年浙江省数学高考试题作一呈现与研究，对新一届数学高考复习提几点建议．     

也说高考

高考年年进行，关于高考的评论也年年在说，而且好像是越说话题越多，越说高考的问题也越多。但这却丝毫不影响高考的进行，一年又一年，中国的高考到今年已经走过了整整20个年头，在这20年间，中国的高考在不断变化，比如说录取率已由最初的百分之一提高到百分之几十，考试的时间由七月改为六月，好像是越来越人性化了，当然高考也由“免费”改为“自助”。     

高考竞争的现象与本质

在有关高考的议论中，多数都是对高考弊端的指责．如说高考造成了区域教育不公、高考导致了中小学生沉重的学习负担．等等。不过，我们应该看到，高考中出现的许多问题．在现象和本质之间存在着很大的区别。     

基于情境 引领价值 导向素养——2022广东高考物理卷选择题赏与析

广东是高中新课程和高考改革前沿阵地.广东高考试题是《中国高考评价体系》在广东的具体体现，是新课程和新高考改革的阶段性呈现.研究好高考试题，尤其是选择题，对教师的物理教学和教研，对学生的备考和成长有重要的导向意义.     

观点

高考“双轨制”改革利好明显 教育部副部长鲁昕近日在“中国发展高层论坛”上表示，我国即将出台的高考改革方案将实现两类人才、两种模式的高考：一是选拔和培养技术技能型人才的高考，考试内容为技能加文化知识；二是现在的高考，即选拔和培养学术型人才的高考。高考“双轨制”改革利好明显。     

物理高考“孪生试题”之鉴赏

高考试题都经过命题专家精心设计，在考查学生的能力方面是一般试题所不能代替的。高考命题常常不避陈题，往年高考考过的试题经过“变脸”同样可以再考。分析近几年的高考物理试题，不难发现有不少考题都是90年代的高考试题的变脸。     

高考备考心理误区探寻及对策

年年高考，届届都在备考，谈起高考，学生怕高考，教师厌高考，备考情绪低靡，效率低下，究其个中原因是一个复杂的话题，笔者试图从学生高考备考心理误区的角度作一些深层探索。     

在继承中发展 在调整中提高——2007年高考政治试题分析

2007年，在纪念高考恢复30周年的日子里，完成了1977年来的第31次高考。30年来，高考无论哪一次的改革、探索，都是理性思考的结果，都是基于国情的选择。今年的高考，不仅试卷试题是理性思考的结果，高考改革的模式也是理性的探索和实践。多样性和选择性作为新课程的基本理念，在高考试题和模式中有了更多的体现。作为政治学科的高考试题，也随着课程改革和高考改革的步伐同时推进，做到了稳定中调整提高，更好地实现了高考的选拔功能，同时也更有利于推进中学思想政治课的教学改革。[第一段]     

附加疑问句高考热点回顾

附加疑问句是中学英语语法中的一个重要内容，也是高考考点之一，频频出现在高考试题中，为了了解高考的命题特点，掌握这热点，现结合近年来高考试题进行分析，希望大家能从中得到启发。     

命题传承与数据分析——新课标历史高考命题述评（一）

自2007年新课程高考正式拉开帷幕以来．迄今已有20多个省市开始实施新高考。伴随着新课程改革的推进，高考命题也在不断探索和总结中前行。山东是最早实施新高考的，我们通过对新考试大纲、各省市考试说明和五年各类高考试题的研读，利用高考权威部门提供的大量翔实数据，     

要刊速递

上海、北京等地曾实行过春季高考，其意图是给考生多次选择的机会。但由于“春考”是针对秋季高考的“落榜生”而设置，且主要为“二本”高校录取，由此使“春考”的场面越来越冷清。而2008年四川灾区的高考却不然，可以视为一次独立、完整的高考过程——所有高校在这次高考中都有具体的录取名额。我们有能力推广这一经验，在一年中举办多次高考，     

论高考化学实验复习策略

实验考查既是高考命题的重点，又是高考试题的难点，尤其是新课程计划的实施，使实验考查得到进一步加强，在高考试题中所占总分的比例也在逐年提高．所以分析历年高考实验试题，以课本实验为基础，加以挖掘和创新，应是高考化学实验复习的主旋律．     

2010年数学高考解析几何试题评析

解析几何是高中数学的主干内容，在高考中占有重要的地位．由于“能力立意”是新课程高考的主要命题思想，因此在新课程高考中解析几何处于高考命题的主体位置．在当前《新课程标准》与《教学大纲》并存时期，研究新课程高考中解析几何命题的基本特征有助于提高现阶段高中数学教学的实效．     

谈2004年高考化学实验复习策略

实验考查既是高考命题的重点，又是高考试题的难点，尤其是新课程计划的实施，使实验考查得到进一步加强，在高考试题中所占总分的比例也在逐年提高。所以分析历年高考实验试题，以课本实验为基础，加以挖掘和创新，应是2004年高考化学实验复习的主旋律。     

高考拔尖佳作的奥秘

每年高考，总有相当多的拔尖佳作。也就是说，每年总有一批优秀学生，在高考中能够写出拔尖佳作。那么，是什么使得他们能够写出高考拔尖佳作?高考拔尖佳作的奥秘在哪里?     

高考英语阅读理解题型典型错因分析及应对策略探究——以2020—2022年高考英语全国卷为例

阅读理解题型是高考英语考查学生阅读理解能力的一种重要方式，也是英语学科核心素养的集中体现。新高考英语阅读理解部分分值进一步提高，足以证明阅读理解在高考中占举足轻重的地位。以2020—2022年高考英语全国卷为研究素材，依据《课程标准》对高考命题全面体现学科核心素养的规定和建议，分析并探讨高考英语阅读理解题型典型错因及应对策略，旨在提出相关英语阅读教学建议，促成学生英语学科核心素养发展，从而提高阅读效率，从容应对高考英语阅读理解。     

哪些问题是今年高考化学的热点

高考热点是高考命题的方向，是高考命题立意的准绳。高考年年有，年年高考有热点，那么，哪些问题又将成为今年高考化学的热点呢?     

高考数学复习怎样回归教材

教材是进行高考数学复习的主要依据和最重要的文本，回归教材是高考复习的必要环节。但在高考复习中如何熟用教材，笔者结合自己多年指导高考数学复习的经验，谈几点有效的做法。     

补上心理调节这一课

一年一度的高考临近了，高三的同学们为迎接高考，已进入到紧张而有序的考前复习阶段。总复习的主要任务是有针对性地系统疏理已学习过的知识，完善知识树，把一个一个的知识点串成串，连成面。但是高考作为大学入学资格的选拔性考试，又不仅是考生之间知识储备的较量和竞争，也是心理素质的比拼。如果说对知识的掌握和运用是高考成功的“硬实力”，那么平和、自信的考试心态就是高考成功的“软实力”。因此，在高考总复习阶段重视和自觉地进行考前心理调节，培养、锻炼、形成从容、科学地应对高考的健康心态，也是每个考生在高考总复习阶段的一门必修课。