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为什么在相同的生活条件下,有人过得很幸福,有人却觉得自己很不幸?70年来,研究人员一直在认真探索这个问题.现在,他们终于找到了幸福与不幸的人们之间的差距所在,下列是其中最重要的10个. 相似文献
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"成功的教育需要的不是强制,而是激发学生的兴趣."浓厚的兴趣对学习语文的重要性是不言而喻的.然而长期繁重的课业负担,使步入初中的学生已丧失了很大一部分兴趣. 相似文献
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“成功的教育需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”浓厚的兴趣对学习语文的重要性是不言而喻的。然而长期繁重的课业负担,使步入初中的学生已丧失了很大一部分兴趣。为什么语文兼具工具性和文学性．且魅力无穷的母语．会在学生头脑中没有应有的地位呢？语文教学应如何激发学生的兴趣,调动学生的积极性呢？下可笔者试就这个问题谈谈自己的看法。 相似文献
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崔为安 《作文成功之路(小学版)》2011,(Z1)
小脑袋pp:小小脑袋,大大世界,我什么,什么都知道……阿里老师:pp,在唱歌呢,我让你写的读后感,写了吗?小脑袋pp:昨天晚上就写好了,老师,快用您的作文秀秀机,给我秀一秀吧,这一次,我肯定能得100分。 相似文献
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王勇 《中小学心理健康教育》2007,(9):22-24
[活动目的]
1.通过活动提高学生识记事物的兴趣.
2.掌握组织、背诵、复习、联想记忆的方法,养成有意识锻炼记忆力的好习惯.
[活动准备]写有词语、数字、记忆策略的明胶片或多媒体课件.…… 相似文献
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新课程标准对学生的阅读能力提出了更高更具体的要求,具体到阅读教学中,教师可以从以下几个层次,即激发学生的阅读兴趣、培养学生的阅读能力和提高学生的读写水平,有效地进行阅读训练,不断提高学生阅读水平。 相似文献
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臧方青 《中小学信息技术教育》2009,(10):15-16
我们伟大的祖国很快就要迎来她的60华诞了。作为只有31岁的青年信息技术教师，我的确可以称为祖国的儿子。回顾自己8年来的从教经历，感觉自己是随着祖国信息化建设和信息技术课程在中学的普及不断成长的，是在信息学竞赛这个培养优秀特长生的平台上不断的学习、创新而成熟的。 相似文献
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《数理天地(高中版)》2010,(7):49-49
人人都渴望成功。在信息化时代,我们应具备什么能力才能取得成功呢？仅仅有较高的学术能力是不够的,还必须掌握“软技能”或“应用技能”,这些技能,被称为“21世纪的技能”、“生存技能”,是在新经济时代取得较高地位的条件。 相似文献
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