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改革电子应用技术实验内容必须结合专业特点，适应发展要求，改革教学内容必须重视教学法研究、编制实用性教材；必须改进教学方法，提高教学质量。 相似文献
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土壤学实验作为农林高校资源与环境类专业的一门实验课程,具有应用性强、涉及面广、综合性强的特点。在土壤学实验教学过程中,通过改变或增加实验项目类型来改革实验教学内容,通过让学生自主进行实验、室内实验和室外实验相结合、运用多媒体教学、增加开放性实验室数量和开放时间、细化实验分组、培养学生实验兴趣、注重学生学习过程考核和弱化终结性考核等来改革实验教学方法,学生学习土壤学实验课程的主动性和积极性得到提高,学习兴趣浓厚,实验技能得到提升,培养了学生良好的创新精神和创新能力,获得了好的教学效果,对提升课程的教学质量起到了积极的作用。 相似文献
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张源峰 《闽西职业大学学报》2005,7(1):78-79,92
根据高职教育人才的培养目标，以“技术型”为特点的应用电子专业实验教学必须进行改革。实施开放式实验能让学生掌握有关知识和技能的同时，获得较高的创新意识和创新能力。在实施开放式实验的过程中，应注意课题的选择、时间的安排和实验环节的设计。 相似文献
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电工电子实验教学改革与探索 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从分析传统的本校的电工电子实验教学模式入手,指出传统教学模式的不足之处,以近几年电工电子实验教学改革的实践为依据,提出今后的实验教学改革方向,以不断提高学生的实验技能。 相似文献
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孙飞龙 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2003,10(1):50-51,49
虚拟仪器技术是以计算机为基础，软件为核心，配以相应硬件，可以高度智能化的完成信号采集控制、数据测试分析、结果表达的处理。它具有从多的优点，为以后开设多学科、多专业、多层次的实验技术课程提供了坚实的基础和广泛的空间，是实验室技术改造和实验设备更新的必由之路。 相似文献
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本文通过对实际实验教学过程的探索，提出了一条实验教学改革的新思路；用新思想，新方法引导，激发学生的实验兴趣，增强学生自觉实验的主动性，积极性，达到提高实验教学质量的目的。 相似文献
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电工电子实验教学内容的改革与建设 总被引：6，自引：0，他引：6
随着电工电子技术内容的不断更新，为了适应社会对人才的需求，结合我院实际，本文提出了以加强基本能力训练为基础，培养复合应用型人才为核心，按专业分层次设置实验内容的改革思路，介绍了我们对电工电子实验内容计划的修订、大纲的规划和项目更新的具体做法。 相似文献
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张源峰 《闽西职业技术学院学报》2005,7(1):78-79
根据高职教育人才的培养目标,以“技术型”为特点的应用电子专业实验教学必须进行改革。实施开放式实验能让学生掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。在实施开放式实验的过程中,应注意课题的选择、时间的安排和实验环节的设计。 相似文献
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本文介绍了利用Workbench软件，改革电工电子实验的教学方法、实验模式、实验内容，着重培养学生创新能力的探索和实践． 相似文献
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基于网络技术的实验教学改革探索与实践 总被引：6，自引：4，他引：6
建立网络化的实验教学和实验室管理信息平台是实验教学改革的重要组成部分,是改革传统实验教学模式的重要途径。从网络技术与实验教学相结合的教学形式的发展和技术实现出发,结合电子科技大学物理实验中心全开放式网络教学管理平台的具体实施,以此探讨网络科学技术在高校实验教学改革中的实施体会。 相似文献
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电子类实验课程的改革 总被引：4，自引：3，他引：4
王振宇 《实验室研究与探索》2002,21(5):31-32
培养学生的动手能力和创新能力离不开实验。在开设实验课时应注意避免实验理论化、实验测试化、硬件软件和电路程序化。 相似文献
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精选专业实验内容，改革实验教学方法 总被引：8，自引：0，他引：8
针对应用型人才培养的需求，探讨了专业实验课的改革措施，精选专业实验内容，改革实验教学方法、培养学生思考和解决实际问题的能力。 相似文献
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高校实验教学的根本任务是培养具有工程实践和创新能力的高素质人才。本文在总结电子技术实验教学现阶段存在问题的基础上,结合专业特点对电子类专业实验教学的改革进行探讨,提出了一种基于虚拟技术的电子类专业综合实验平台的构想。 相似文献
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