论图书馆协同知识管理及其实施策略

分析图书馆实施协同知识管理的必要性及影响因素,从组织结构、学习机制、人力资源、知识导航能力、知识共享与创新激励机制、互动平台、图书馆联盟等方面促进图书馆协同知识管理的实施,以满足用户需求,切实履行图书馆的服务职能、教育职能、社会职能与经济职能。     

浅谈新世纪图书馆社会职能的扩展与可持续发展

本文阐述了新世纪图书馆社会职能的扩展，针对图书馆工作的新变化，着重分析了深化现代图书馆社会职能的措施，指出关注图书馆社会职能的扩展对图书馆可持续发展的重要意义。     

图书馆的情报职能和情报事业中的图书馆

一、图书馆及其职能的发展图书馆有着悠久的发展历史。图书馆在不同的历史发展阶段上,其自身的性质与担负的社会使命是不同的。图书馆的类型由简单到复杂,层次由低级到高级,图书馆的职能也由一种职能发展为多种职能。1.保存文化遗产阶段文献是人类社会知识的记录,也是知识交流的重要工具。早在夏朝,国家便设有“执图法”的史官,周代即有专门管理典籍之“盟府”(也叫“故府”)。此即原始图书馆。据《史记》载,春秋时代老子作过“柱下史”,即早期国家图书馆馆长,管理着     

论高等院校图书馆管理与服务职能之转变

文章探讨了高校图书馆从图书管理职能到学术服务职能的转变,在信息社会,高校图书馆应发挥管理创新、服务创新之功能,以满足不同层次读者的需要.     

高校图书馆情报职能初探

社会需求变化是图书馆职能变化的根本原因。通过分析高校图书馆情报职能与现状,认为强化图书馆的情报职能,要解决好增强情报意识、创造必备条件、做好具体工作等问题。     

如何发挥图书馆职能、价值，构建和谐社会

发挥图书馆传递文献信息、参与社会教育等职能有利于构建和谐社会,创建和谐图书馆是图书馆服务和谐社会的基础和发展目标。和谐图书馆将充分体现以人为本的管理理念和服务观念,更好的为读者服务。     

试论知识经济条件下图书馆的社会职能

本文作者认为知识经济条件下图书馆的社会职能，与传统图书馆的基本职能相同，只不过得到进一步强化、延伸，所以，无论科学技术如何发展，只要社会需要还存在，图书馆也就有存在的必然性。     

参与现代远程教育发挥图书馆社会教育职能

现代远程教育是学习型社会一种新的教育形式，它与图书馆的社会教育职能契合。两者有共同的服务领域和发展空间，图书馆参与远程教育的资源建设和社会环境营造，远程教育促进图书馆的发展，拓展图书馆的社会教育职能。     

新世纪教育的挑战与图书馆教育职能的强化

随着社会的发展和进步，新世纪教育正从学历教育走向终身教育，从课堂教育走向现代远程教育，对图书馆教育职能及作用的发展提出了挑战。根据时代特征和要求，结合图书馆实际，阐述了对图书馆教育职能的强化。》     

谈发挥图书馆的教育职能与情报职能

1 图书馆教育职能和情报职能的特性 图书馆的教育职能在于通过传输知识、帮助受教育者释难解疑,以达到文化、思想、道德水平的提高,进而成为社会有用之才的目的。但图书馆的教育职能与其他社会教育职能相比,有它自己的特性。图书馆教育的对象是全体社会成员,它以所收藏的文献典籍,向社会提供精神食粮影响着社会,培育社会的文化气候,促使社会发展进步。所以图书馆素有“没有围墙的大学”、“社会大课堂”之誉。它的这种教育职能是学校或其他社会教育所不能取代的。     

图书馆在和谐社会建设中的作用之我见

本文简要介绍了和谐社会提出的背景、含义和意义；并从图书馆本质属性、图书馆社会职能和图书馆精神三个方面论述了图书馆在和谐社会构建中的作用。     

论高校图书馆管理创新

21世纪是人类主要依靠知识创新加速社会进步的时代。图书馆如何抓住机遇,迎接挑战,建立一个有利于知识创新的管理机制,本文分析了高校图书馆发展现状,提出了一些高校图书馆应从管理理念、管理职能、和管理目标等方面进行实践。     

试论市场经济条件下图书馆延伸职能的暂时性

从市场经济的特点及其对图书馆的影响和图书馆职能的无可替代性，阐明了“一馆两制”的过渡性质和信息服务职能分工的必然性。信息传递手段和载体的改进是科学技术发展的必然结果，也是信息激增的现代社会的客观要求，这只能使图书馆与人们的关系更加密切，作为一种提高服务质量的有效手段，不可能改变图书馆本身具有的社会职能，图书馆的前途在于现代化，而不在于市场化。     

论图书馆形象的塑造

塑造图书馆形象不仅是图书馆自身发展的需要，也是社会发展的必然，是与社会经济、文化的发展相适应的。图书馆形象是指社会公众对图书馆整体的印象和评价，包括公众对图书馆宗旨，人员素质及行为，服务质量、藏书特色的感知与评价。在21世纪信息技术日新月异和知识经济发展的今天．图书馆的发展已经使其功能不断得到拓展，图书馆只有通过各种途径来塑造形象，使其作用和价值与社会需要相适应，争取社会公众的真诚关心，支持与合作，更好的利用图书馆，接受图书馆服务，促进图书馆事业发展变成社会公众自觉自愿的行动。实践证明，形象的树立与维护，不仅是图书馆创造良好社会关系环境的保证，更是与拓展社会赋予其职能的有力保证。     

加强高校图书馆的行政职能管理--对高校图书馆是学术性机构还是行政管理的职能部门的意见商榷

本文阐述高校图书馆是行政职能管理部门，而不是学术性机构的理由及加强图书馆行政职能管理工作的目的、内容范畴和工作目标，实施图书馆工作网络化和制度化建设。     

图书馆社会投资与资源共享问题的博弈分析

本文运用博弈论的原理对公共服务机构的图书馆在吸引社会投资中面临的困难进行了分析，提出了实现图书馆投资多元化可采取的一些办法。同时对文献资源共享进展缓慢的原因进行了博弈分析，认为图书情报部门必须建立一个权威的职能机构，采用集中统一原则，实现行业化管理，在理性化分析的基础上制定科学合理的图书馆行业管理协调制度方案。     

高校图书馆的教育职能

图书馆的教育职能在社会发展的不同时期,其作用范围和表现形式有所不同。在当代,图书馆的教育职能是其他社会教育所不可替代的,而要使这种职能得以充分发挥,就需要图书馆与社会共同努力才能实现。     

图书馆在和谐社会建设中的作用之我见

本文简要介绍了和谐社会提出的背景、含义和意义;并从图书馆本质属性、图书馆社会职能和图书馆精神三个方面论述了图书馆在和谐社会构建中的作用.     

图书馆质量管理体系初探

图书馆引进ISO9000：2000族标准，对规范图书馆管理、控制和指导馆员工作行为、优化图书馆人性化、提高图书馆的职能价值，具有重要的作用。本文初步拟定我馆质量管理体系。     

信息网络时代与图书馆

本文简要阐述了在信息网络时代下，图书馆网络化发展趋势，以及如何更好地确立图书馆在信息社会中的职能定位。