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1.
淳敏 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,(6):105-108
蒙太奇不是一种专门的艺术技巧,作为一种基本的思维模式和技术手法,在整个艺术领域都有它存在的价值,在绘画领域中同样如此.蒙太奇是一种技术手段,更重要的是,蒙太奇是一种思维方式.蒙太奇的思维模式一直都存在于每个人的头脑之中,而这一点恰恰是每个创作者的创作源泉,同时也是观众能够读懂作品继而与创作者进行沟通与交流,达成共识的根本原因. 相似文献
2.
吕崇龄 《昭通师范高等专科学校学报》1999,(4)
运用电影“蒙太奇”原理来阐释诗歌意境的结构方式,其心理学依据在于人们的“蒙太奇”思维,指明诗歌意境的“蒙太奇’结构方式常见的有组合方式、序列方式和表现方式三种。 相似文献
3.
淳敏 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,(3):69-71
图形蒙太奇是指在图形中通过并置或是重组编排等方式使两张及以上的图形或图形拼合在一起形成一张新图形的组构方式.图形蒙太奇相对于一般性图形具有明显的比喻、象征、借代、形式效应等特征.在图形作品中所表现出来的:材料运用的综合性、表现手法的多样性、画面效果的夸张性、时空展示的自由性以及对人们强烈的心理暗示都是图形蒙太奇所具有的优势. 相似文献
4.
《中学语文(读写新空间)》2008,(33)
作为电影的重要表现手段,蒙太奇手法为我们创造了丰富多彩的电影世界。同样,它也能用于写作。借用到写作中就是用一个个与中心有关的画面或故事,有目的地按某种方式串连或组接起来,使之产生连贯、对比、衬托、悬念等作用,并为表达文章的主旨服务。 相似文献
5.
蒙太奇是影视艺术的基本思维方式和表现手法,随着电视、网络与多媒体技术的发展,蒙太奇艺术手法已广泛应用于许多领域。如何将影视蒙太奇基本理论引入电视教材的制作,是每一位电视教材编导人员应该探讨和研究的。本文着重探讨表现蒙太奇手法在电视教材中的运用。 相似文献
6.
李奇青 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(13):83-84
蒙太奇手法利用深层次的心理学角度和空间交互的表现形式来影响受众对画面的感受程度.随着现代设计手法的日趋成熟,蒙太奇已成为一种至关重要的艺术表现手法或构成方式.蒙太奇以坚实的心理学作为根基,在设计中运用多变的思维并巧妙地衔接,使设计的表现手法更为丰富.本文把蒙太奇具有启发性的方法引申到招贴设计中,可以丰富设计语言,从而将画面编排成为一个含有内在逻辑的新秩序. 相似文献
7.
现今的中国动画已远不如上世纪中后期的辉煌,除了市场运作,产业结构等市场因素外,内容、形式及蒙太奇的运用上缺少变革与创新是中国动画停滞不前的主要内容之一。从本质上说,动画艺术最核心的部分,是动画要表达的主题、思想、内涵等和将其清晰表达的表现方式。就是本文所讲的如何运用蒙太奇来构建动画,结合现有文献对蒙太奇所包含的节奏、镜头的分切与组合等应用方式进行概括总结,通过古典史诗题材《霸王别姬》来具体阐述蒙太奇在动画中的应用方式,总结在动画创作中必须关注的蒙太奇的运用规律及方式方法,进而有助于为当前动画制作人员尤其是在校学生提供蒙太奇应用上的多种选择。 相似文献
8.
王太丰 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(3):33-37
电影自身的诸多局限是蒙太奇产生、发展的重要因素,电影蒙太奇具有节奏性、感染性和时间性,其种类可概括为叫板蒙太奇、对话蒙太奇、平行蒙太奇、物件蒙太奇、象征蒙太奇和音响蒙太奇等。 相似文献
9.
一、蒙太奇释义 蒙太奇原是法国建筑学术语,意思是将各种个别的材料,根据一个总的计划,分别加以处理而把它们安装在一起,使之产生比每一个体作用的总和更大的作用。后来,蒙太奇被借用为电影艺术的术语,意指“所有镜头组接的技巧”。半个世纪以来,蒙太奇手段在电影艺术中得到广泛的应用,蒙太奇理论也得到长足的发展。 相似文献
10.
11.
王建 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2005,19(2):72-77
柳子戏传统剧目中蒙太奇手法的运用广泛而多姿。类似电影蒙太奇的叫板式、相似式、平行、交叉、复现式等各种学蒙太奇技法的使用,使柳子戏成为中国传统戏曲的特例。柳子戏蒙太奇与西方电影蒙太奇互不影响,各自独立发展的事实,为今人重新审视中国传统戏曲的学价值带来了崭新视角。 相似文献
12.
战海红 《南昌教育学院学报》2011,26(2):34-35
影片《云水谣》采用一种插叙的叙事结构,讲述了一个回忆中的故事,其剪辑手法有力地辅助了影片的叙事,使影片的叙事和影像流畅自然,还通过蒙太奇镜头的运用使得影片主题和整体意境得到了升华,本文对影片的剪辑进行了分析。 相似文献
13.
表现蒙太奇是以表达情绪、表现寓意、揭示含义、激发观众思考与联想为主旨的一种蒙太奇类型。动画作为影视艺术的一个重要组成部分,同真人实拍电影一样需要用表现蒙太奇来加强作品的艺术表现力和情绪感染力,并利用动画的特性对表现蒙太奇进行了创造性的应用。 相似文献
14.
金虎 《郧阳师范高等专科学校学报》2012,32(1):47-49
普多夫金是构建蒙太奇理论大厦的电影大师,是与爱森斯坦齐名的人物,他认为蒙太奇是电影艺术的基础和原则,也是电影语言的基础和原则。本文并不企图全面深入地探讨普多夫金的电影思想与观点,而试图主要对其电影语言观进行一番初步的梳理和探析。 相似文献
15.
王增学 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(6):68-72
蒙太奇是电影艺术中各种剪辑、组合方法的总称 ,蒙太奇理论的创立与发展 ,都曾从其他艺术门类中获得过借鉴。在中国古代散文中 ,大量存在着蒙太奇式的表现方法和组织手段 ,蒙太奇类似于散文的句法和章法。借用蒙太奇理论 ,可以使我们更自觉更准确地把握中国古代散文的艺术奥妙 相似文献
16.
金虎 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,(1):58-61
爱森斯坦是构建蒙太奇理论大厦的电影大师,通常被认为是“蒙太奇之父”,他认为蒙太奇是电影艺术的基础和原则,也是电影语言的基础和原则.本文并不企图全面深入地探讨爱森斯坦的电影思想与观点,而试图主要对其电影语言现进行一番初步的梳理和探析. 相似文献
17.
黄柏青 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(4):75-79
作为电影艺术特有表现手段的蒙太奇与中国古典诗词意境的营造有许多相似性;都要创造具有鲜明的感官性、再现性、此岸性的“象”(镜头或意象);都要通过“象”与“象”的联接组合以传达出原来单个的“象”所没有的新意-“象”外之象。都要通过“象”与“象”的联接组合手段等等。但它们在同中又有异,对它们进行交叉研究有利于促进电影和诗歌创作的繁荣和发展。 相似文献