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相似文献
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1.
田香蔓 《考试周刊》2015,(30):83-84
当下英语文化的传播与学习已深入生活及民心,教材编审因势利导,培养学生的感性观察、系统比较、思辨探究及思维等能力,是当前教学更有效更本质的应对策略。培养学生的英语思维已成为广大教师普遍关注的热点。如何活化教材,使学生跃出教科书的框架,学得活、学得勤,从而变得想学、会学、能学,是值得思考的问题。  相似文献   

2.
孙红梅 《考试周刊》2011,(4):134-134
随着英语教学改革的深入推进,培养学生的创新思维能力已经被提到了重要地位。这里的创新思维能力是指学生能运用已有的知识开拓新的领域,并不断追求更佳、更新的独创思维,它不是天生就具备的,必须通过学生的学习和实践不断培养和发展起来。创新思维能力的培养对推动学生的全面发展、弘扬人的主体精神有重大意义。  相似文献   

3.
罗爱丽 《甘肃教育》2008,(22):50-50
在新目标英语教学中,面对新教材、新要求,如何着力培养学生的英语创新思维能力,使学生能够跃出教材框架,学活书本,  相似文献   

4.
黄建华 《中国教师》2010,(Z1):425-425
<正>如今,科学技术在迅猛发展,改革开放的中国需要不断地引进国外的先进科学技术,这就需要大批高水平的外语人才。作为英语教师的我们更意识到了当前在英语教学中对学生进行思维能力的培养是一个特别重要的问题,合理的教学对思维的发展有着重要的作用。学生在学习英语的过程中主要通过思维去掌握语言的本质,从而增强语感。不善于运用思维就不能很好地掌握语法概念、理解教材内容、解答各种习题、达到运用英语进行交际的目的。  相似文献   

5.
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“学生来到学校里,不仅是为了取得一个知识的行囊,更重要的是为了变得更聪明。”英语虽然是一门语言的学科,但是学生在学习语言,提高听、说、读、写能力的过程中一方面要进行思维活动,另一方面通过语言学习又能进一步发展思维能力,即英语学科具有发展学生创新思维能力的功能。随着中学教学改革的不断深入,  相似文献   

6.
在当前的基础教育改革中,实施素质教育是其中重要的一环,素质教育的核心是创新精神和创造能力的培养。英语是基础教育的一门重要学科,在英语教学中培养学生的创新能力具有重要的意义。因此,文章结合高职实用英语教学的实际,对在英语教学中如何培养学生的创新思维能力提出了几点思考。  相似文献   

7.
吴萍 《学周刊C版》2010,(7):134-134
随着新课程改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为英语教学普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力,使学生不受教科书限制,学活用活,已成为我们需要迫切解决的问题。创新思维不是天生的,它是通过学习和实践而不断培养和发展起来的,在英语教学中如何有效地培养学生的创新思维呢?我是从以下几方面做起的  相似文献   

8.
在素质教育的新形势下,大学英语教学模式是新型的"以学生为主体",以提高学生的英语实际应用能力为目标,利用英语课堂培养创新能力就显得格外重要。英语教学中有效地培养学生的创新思维应从以下几方面做起:一、精心准备,激发创新思维教师英语水平要高,讲英语流利地道,写英文规范、顺畅、经得起推敲,没有中国式英语,没有蹩脚的句子,这会  相似文献   

9.
吴文才 《宁夏教育》2000,(11):39-40
传统的英语教学理论把教师的基本任务仅仅局限于对现成的知识成果的传授,而忽视了对学生思维能力的培养,其最大的危害是阻碍了学生的智力发展。学生在学习英语的过程中,主要是通过思维去掌握语言的实质,不善于思维就不能很好地掌握英语的语法概念,理解教材内容,解答各种习题,达到运用英语进行交际的目的。因此,教师在日常教学活动中,必须采取灵活多样、科学合理的方法,创造宽松的思维环境,培养学生思维的自觉性和主动性,  相似文献   

10.
<正>我国推行素质教育的核心之一就是要培养学生的创造力。要培养学生的创造力,首先要培养他们的思维能力。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"真正的学校乃是一个积极思考的王国。"在英语教学中有效地启发学生的思维,促进学生智慧的  相似文献   

11.
本文理论联系实际来阐述英语教学中如何培养学生的创新思维能力:在词汇和句型教学方面注重学生的发散思维;在语法教学中注重学生的类比思维;在阅读教学方面注重学生的创造性思维。  相似文献   

12.
王瑾 《文教资料》2006,(2):90-91
本文主要结合自己的英语教学经验,围绕着如何培养学生的创新思维展开了一系列的尝试,并且在师生合作、学案设置、教学改进、积极鼓励等方面取得了很显著的效果。激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们的思维得到最大限度的创新。  相似文献   

13.
2002年,《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提出了新的英语教育目标。其中,如何培养学生的英语创新思维能力成为英语课程改革中的重要问题。在英语教学中如何有效地培养学生的创新思维呢?在新课标的指导下,我在平时的教学中着重从以下几个方面做起。  相似文献   

14.
培养学生的创新精神和实践能力是新一轮课程改革的主旋律。英语学科是基础教育阶段的一门重要课程,在英语教学中培养学生的创新能力对他们以后的发展具有重要作用。因此,作为教师,我们要在新的教育教学形势下,  相似文献   

15.
教学是大学的中心工作,本科教学在大学人才培养工作中的重要性不言而喻。国防科技大学一直非常重视本科教学,教师积极参与教学,从不同视角研究教学,在本科教学实践中积累了丰富的经验,本刊在此刊发部分文章,以资交流。  相似文献   

16.
如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力?我认为注重营造创新的教学氛围,合作互动,拓展学生创新思维空间.学用结合,激发学生创新思维潜能,巧妙设问,增进学生创新思维深度,大胆尝试,想象复述.有利于提升学生创新思维.进行积极评价.体验成功喜悦.有利于激励学生创新思维意识,丰富课外生活,提高创新活力。  相似文献   

17.
2002年,《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提出了新的英语教育目标。其中,如何培养学生的英语创新思维能力成为英语课程改革中的重要问题。在英语教学中如何有效地培养学生的创新思维呢?在新课标的指导下,我在平时的教学中着重从以下几个方面做起。一、为学生搭建自主学习的平台主动性是学生自主学习的核心特性。它与传统学习方式的被动性是相对的,在学生的学习活动中表现为“我要学”。“我要学”是基于学生对学习的一种内在的需要。学生学习的内在需要表现为学习兴趣和学习责任。学生有了学习兴趣,学习活动对他来说就不…  相似文献   

18.
在英语教学中如何培养学生的创新思维能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵金芬 《考试周刊》2007,(25):50-51
众所周知,教育是一门科学,是一门艺术。它的核心内容就是培养学生的创新精神和创造能力,这是实现由应试教育向素质教育转变的前提。只有这样才能搞好我们的英语教学,也只有这样才能培养学生的创新思维能力。那么怎样才能在教学中培养学生的创新思维能力呢?以下笔者就这个问题谈一谈自己的体会。  相似文献   

19.
<正>在新时代的英语课程改革背景下,倡导教育不仅仅是培养具有知识和技能的人才,更需要培养学生的创新、想象等思维能力,而创新意识就是要注重学生自主、自由思维发展的灵活性和有效性。英语教学要具有时代性和开放性,要将知识学习与学生的个性特征相结合,不断培养和提高学生的英语思维能力,并且会运用分析、综合、抽象、概括、判断、推理等方法来解决交际实际问题。1.立足学用结合,精心预设,激发学生创新思  相似文献   

20.
如何在英语教学中培养学生的创新思维能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何培养学生的英语创新思维能力,使学生跃出教科书框架,学活书本,从而使学生变得更聪明,这已成为我们教育工作者需要解决的重大问题.文章主要从四个方面阐述对学生进行创新思维能力的培养.  相似文献   

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