你们是我开出的花儿——献给我的学生

当你们还是一颗种子的时候,我就坚信你们会开出艳丽的花。我喜欢在校园里漫步,九月的校园洒满温暖的阳光,鲜花簇拥的小径发散着淡淡的馨香。我更喜欢在节日的校园里漫步,欣赏屋廊下、小径旁静静地绽放的鲜花。呼吸着花蕊吐露的天香,默默地用心与花儿对话。     

校园的日子

校园的日子在黑板上写着,写着我的好奇我的思索,写着妈妈的期望老师的嘱托。寒来暑往的时光,都在粉笔灰中跌落。校园的日子在操场上跑着,跑着我的成长我的欢乐,跑着雪地上的嬉戏考完试的洒脱。永存记忆的镜头,都从足球场上闪过。校园的日子在日记中记着,记着我的烦恼我的诉说,记着心中的秘密一支心爱的歌。永在心头的留恋,都在吉它弦上弹拨。校园的日子@李滋民!735200$甘肃玉门市一中     

你是我开出的花

当你还是一颗种子的时候,我就知道你会开出艳丽的花。 一如我喜欢在校园里漫步——九月的校园,洒满温暖的阳光。鲜花洒遍的小径,我采摘着属于你我的馨香。节日气氛的甜蜜洋溢在我们的脸上。我喜欢在节日气氛的笼罩下漫步,一如我欣赏着屋廊下、小径旁静静绽放的花。我吮吸着花蕊吐露的清馨,默默用心与花儿对话。     

你们是我开出的花儿——献给我的学生

当你们还是一颗种子的时候,我就坚信你们会开出艳丽的花. 我喜欢在校园里漫步,九月的校园洒满温暖的阳光,鲜花簇拥的小径发散着淡淡的馨香.我更喜欢在节日的校园里漫步,欣赏屋廊下、小径旁静静地绽放的鲜花.呼吸着花蕊吐露的天香,默默地用心与花儿对话.     

生活着，思考着

我做着我的梦,走着我的路;工作在校园里,学习在孩子们中间;生活在心与心的沟通中,成长在与名家名作的对话里。     

情系中山校园 书写和谐诗篇

在我工作的每一天,我都被一种情感激励着,那是经过30多年岁月洗礼而愈加坚定的对教育的热爱与眷恋。在我工作的每一天,我都会被一种氛围鼓舞着,这氛围来自我们中山街小学充满真情与温馨、充满勃勃生机的校园。作为中山街小学的校长和党支部书记,我怀着强烈的责任心、使命感,致力于建设学生健康成长、教师价值充分体现、学校健康发展的和谐校园。     

习惯让我犯了错

那件事仿佛是一片乌云,久久笼罩在我的心头。那天大雨滂沱。雨滴狠命地击打着校园里的小花小草,本该生机勃勃的它们一个个无力地耷拉着脑袋,在风雨中摇曳。校园里静悄悄的,我和他踏着雨水向家中赶去。雨滴像一个个跳跃的精灵,在我那把精致的伞上嬉闹,又像坐滑梯一样溜下来。我们俩共一把伞在寂静的校园里沉默地走着,校园显得更大了。     

写在毕业册上的话

明天我就要毕业了。我想校园、想老师、想同学们,想每一天在美丽的校园里弹奏的歌声。我竖着耳朵,在心灵深处细细地倾听,这里的一点一滴,全都记在心里。我们带着梦想长大了……我的心仿佛一只长着羽毛的鸟儿,想飞得更高更远。我也会一直记得,因为,美丽的童年,留在了童话般的校园里,美丽的校园,留着童话般的童年……葛艳兵     

宁静地行走在“我的教育之路”上

每次出差我都有一个习惯,就是选择最安静的时候去看看校园,读读校园,仿佛唯有安静的时候,我的心才能更加贴近学校,贴近教育。此时此境中的我,在经历了教育的热闹又回到宁静的时候,就容易对教育有新的顿悟。这是我认识教育的习惯,正是这样一次次的顿悟与融合,教育的情结、教育的思念就成为一种力量,变革着我的思想,创新着我的思维,建构着我的愿景。     

蛙声

我回到了原先的乡村学校教书。这是我熟悉的校园,像熟悉我身体的每一个部位。我像一只青蛙——三年前,我是这里的一只小小的蝌蚪,游走了,三年后,我丢掉了尾巴,又回来了。现在,我操着普通话重新走进了校园,与以往不同的是,以前我总是坐在教室的某个角落仰望着自己的老师,现在我却停在了许多仰望的目光里。     

我的菁菁校园

曾经,我是一个背着书包,梳着羊角辫的女孩,在那菁菁校园,我放飞自己的梦想：如今,我是一个手执粉笔,站在讲台上的教师,在那菁菁校园,我正实现着梦想。菁菁校园,陪伴着我成长、成熟。忽然有种冲动,想说说在这片乐土上我曾经和如今的故事。     

约定

彳亍校园,悄然回眸这璞玉浑金的世界,好似冬天的水晶家园。我拾掇着文字,却刻画不下那曼妙。沉浸书香,界与界外,浑然天成。我惊叹着,于是,文学路上,我渐行渐远……     

“我心目中的好班主任”征文启事

我伫立在高中校园那棵大榕树下,茂密的树枝替我撑开一片清凉。我遥望着几十里外的山村,仿佛又看到了我曾经学习和生活了三年的初中校园。恍惚间,我又走在那条格外熟悉的校园小路上,又看见我的恩师——莫老师,她的眼里仍然充满了慈爱和关切……     

毕业的日子：写在毕业册上的话

明天我就要毕业了。我想校园、想老师、想同学们，想每一天在美丽的校园里弹奏的歌声。我竖着耳朵，在心灵深处细细地倾听，这里的一点一滴，全都记在心里。我们带着梦想长大了……我的心仿佛一只长着羽毛的鸟儿，想飞得更高更远。我也会一直记得，因为，美丽的童年，留在了童话般的校园里，美丽的校园，留着童话般的童生……[编按]     

2004年的最后一天

当我写下这个题目的时候,心里微微地颤抖,眼前浮现出一幅幅记忆中的画面,有欢乐,有泪水,还有伤感与无奈。——题记校园漫步2004年的最后一天,我独自一个人走在宽阔的校园中。微寒的风不断地吹乱我的头发,冰凉着我的双眼。我     

输液

每天上学我和爸爸都要经过科技大学的校园,校园里种着许多花草和树木,环境非常优美。有一天,经过校园时,我看见几个叔叔正在一棵大松树的四周挖坑,旁边还放着一袋东西,就不解地问:“爸爸,他们在干什么?”爸爸说:“我也不知道。”     

你是我开出的花——献给我的学生

<正>当你还是一颗种子的时候,我就知道你会开出艳丽的花。我喜欢在校园里漫步,欣赏着小径旁静静绽放的花。我吮吸着花蕊吐露的芬芳,默默用心与花儿对话。那时那刻,我的心总     

高校青年教师在职培训的重要性——参加青年教师教学法研讨会学习的体会

我是一名从海外留学归国的刚走出国外校园一回到国内就走上了教学岗位的年轻老师。在国外学习了多年顺利完成学业后,走进了与国外校园环境不一样的新校园,一切是那么的新鲜,那么的令我好奇:美丽的校园,高大的教学楼,干净而长长的走廊,宽敞明亮的教室,所有的一切都吸引着我。我在     

生命中最重要的一部分

曾在一篇文章里读到过这样一句话:走一趟大西北,长不大的孩子会长大。高三,对于中学生而言就如那大西北。高三,我决定把体育融人我的生活。在运动中,我锻炼着身体,享受着校园美景,放松着心情,领悟着体育运动的力与美。体育运动使我的高三生活不再灰色单调,人也充满活力!     

我愿为语文永远付出热情

窗外明媚的春阳照耀着花圃里盛开的百花。面对着自己与学生的合影,我有一种极细微的感觉爬上心头:悠悠的流年岁月,究竟留下了多少值得歌吟的细节?与学生携手同游效实中学这所江南名校记录了我青春岁月的所有故事与梦想。她是我憧憬美好未来的地方。13年前的初秋,当我回到我渴望的校园时,我就被一种厚重的情感呵护着。它要我不管路边的风景有多美,也不要停下求索的脚步。就是那个寻常的秋天,我与我的第一届学生相遇,开始了我们6年相守的日子。校园年复一年地展示着它的丰华,我们在树阴下细说着值得珍惜的点点滴滴:我们一起铺就了“雏鹰路”,…