老师,对不起

入夜,一钩残月挂在黑漆漆的天幕上,也悬在贾斌仰起的头顶上。贾斌的手里紧紧地握着一块捡来的砖头,他的眼睛噙着委屈的泪珠,怒视着眼前只相隔一片草丛的教工宿舍楼,四楼窗户的灯还亮着,这说明王老师还没睡。不知名的小虫躲在草里唧唧地叫着,一个过路人都没有,四周很安静。     

老师,对不起

教室里。同学们在椅子上像泥鳅似的扭来扭去,不停地交头接耳,似乎没有谁再去注意老师讲了些什么。大家的耳朵里只回响着刚才的下课铃声。该放学啦。     

老师,对不起

我们把外语老师给得罪了,听说她已经给校长打了报告,希望不教我们班,改教三班。其实,我们是喜欢她才和她开玩笑的,没想到这次玩笑     

老师,对不起

咨询手记在下班回家的路上,一位老师意外被打。随着真相逐步揭开,结果叫这位老师难以置信,凶手中居然有自己的学生!这其中究竟有何隐情?初三(1)班班主任方永辉辅导完住校学生的晚自习后,骑上自行车匆匆往家赶。穿过宽阔的街道,拐进一条小胡同,一切都很熟悉。突然,自行车被一块石头硌了一下。方永辉下车,看看没什么大碍,老师意外被打     

老师,对不起

虽然有些犹豫,但我还是那样做了. "二诊"测试的时候,我把答案递给了后面的小A.心里总觉得做了什么亏心事,有些不安.考完后,老师们立即批改试卷.     

董老师,对不起

那是3年前的一个秋天,数学课上老师在讲应用题。而我望着窗外,想着下节体育课做什么,早把什么应用题抛到九霄云外去了。“高媛,你来把这道题的等量关系给大家说一说。”我站了起来,愣住了,不知道该怎样回答。嘴里一直发出:“这道题是……嗯………“好,我想你一定是没有听明白,坐下。”我真恨不得找个地缝儿钻进去。一定是董老师看我分心了,才叫我起来的,让我在大家面前出丑。此仇不报非君子!     

小杰,老师对不起你

２０年前 ,我在一所中学任初中一年级的数学课 ,并担任一年级二班的班主任 ,小杰在我的班里 ,还是一位挺不错的学生。一天下午 ,我来到学校 ,离老远就听到我们班闹嚷嚷的。我走进教室 ,一位女生说 :“老师 ,咱们班出‘小偷’啦 !”我一听就急了 ,班上怎会出“小偷”呢 ?经过询问 ,知道是这位女生的一本《高玉宝》放在桌斗里不见了。我一听 ,立刻就在班上大发雷霆 ,并对几个调皮的学生逐个审查 ,结果一无所获。随后我下令停课审查 ,一定要查个水落石出。班上的气氛立即紧张起来 ,同学们你揭发我 ,我揭发你 ,一直折腾到太阳快要落山 ,连一个出…     

张老师,对不起!

那个灰蒙蒙的六月,我踏着微微细雨,走进高三的大门. 一 其实,高三对我来说和以往没有什么不同,因为我从没想过为了任何人或任何事而改变我原来的样子.所以开学的第一天,我只是心血来潮、闲极无聊地参加了第一堂班会课. 我们的班主任一进教室,就戳中了我的笑点:她四五十岁的样子,戴一副大黑框眼镜,瘦瘦弱弱,关键是一名女老师还有些谢顶,简直可以和数学老教授媲美.     

老师,我对不起您!

这是一个人的故事,也是两个人的故事;这是一代人的故事,也是两代人的故事。这里有历史的回音,也有今天的顿悟!     

老师对不起你

<正>我们在强调素质教育的同时,不可否认,学生的学习成绩在教师对学生的态度上仍起着重要作用。学习成绩好的学生犯了错误,教师的批评通常是委婉的,而对学习成绩不好、纪律差,而又屡教不改的学生,教师往往感到无奈、厌恶,甚至放弃。我也曾经这样做,差点毁了一名好学生。     

老师．对不起

4月21日 晴 老师,对不起!我已经慢慢长大……对您的敬爱的那种感觉越来越远,留给您的只是我的叛逆。 老师,对不起!我已经慢慢麻木……对您的批评不再脸红和惭愧。留给您的只是一个在课堂上神游天外的散漫。     

老师，对不起

年少气盛，我在高一的时候曾经和我的老师“打了一架”，这也许是最让我感到后悔的事情吧。那时候班主任刚从学校毕业，估计也挺年少气盛的。那天早上，我还记得非常清楚，早操过后准备吃早餐了，我正在和同学打闹，班主任在讲台上准备宣布事情。他可能喊了几次话，都因为我们的吵闹声太大而没有收效，他很生气，非常大声地喊了我的名字，然后说，就是你，尽爱捣乱!当时我感到非常的莫名其妙，大家都在闹，为什么偏挑我说了。可是。班主任还是没有停下来，他开始数落我，责备我没有准时到校，还说我没穿校服是丢了班级的脸……被他这么没头没脑地说了一顿，     

老师,对不起,我古诗背串了

1.少小离家老大回,安能辨我是雄雌。(苦命的人儿,这些年你都经历了什么?)2.红酥手,黄縢酒,两个黄鹂鸣翠柳。长亭外,古道边,一行白鹭上青天。(如此意境,只有汉语做得到。)3.夜深忽梦少年事,唯梦闲人不梦君。(跟此人有仇啊?)4.借问酒家何处有,姑苏城外寒山寺。(不许瞎说!)5.洛阳亲友如相问,轻舟已过万重山。(欠人钱了?跑得够快的啊!)     

老师撒谎对不起谁

日前,在观摩本校某位班主任组 织的家长会时,她提到的一个情节, 引起了我的注意:一次下午放学,她 和来接孩子的家长聊起了学生在校的 情况。儿子打电话过来问她几时回 家,她随口应承着:“快了,再过两分 钟妈妈就回来了。宝贝,乖啊……” 没想到,这一聊就是四十分钟,儿子 又打了两次电话,她以“最后两分钟” 答复了在焦急等待中的三岁儿子。于 是,家长深受感动,啧啧称赞:某老 师真是敬业、负责呀!而这位教师回     

『对不起,老师不是故意的!』

回想起自己刚教课改实验班那会儿，有件事还深深留在我的脑海里。     

老师,你忘记讲“对不起”

刚和幼儿玩完游戏,梁健韵小朋友走过来拉住我,一本正经地对我说:“黎教师,刚才玩游戏时,你踩了我一脚,你忘记了讲‘对不起’。”我愣了一愣,忙说:“哦,真是,老师忘记了,对不起。”她笑着说:“没关系。”看着她愉快的笑脸,我深觉愧疚。     

“对不起,老师领错了……”

谈起教师与幼儿的关系,有人会不加思索地回答是师生关系,对于这个问题我有自己的看法。我认为,教师与幼儿之间,一是朋友关系,二是母女(子)关系,三才是师生关系。教师与幼儿应是平等、融洽、和谐的,只有这样尊重幼儿,幼儿把教师看做自己的朋友,把教师当做自己的妈妈,才能更加信赖教师,尊重教师。 记得五年前,我看过这样一节音乐课。当时,由于教师弹琴不熟     

孩子,老师向你说声“对不起”

思考力、创造力与主动性,以及面对挫折时的承受力。比考试卷上的分数更重要。近日,在台湾轰动一时的《老师的10个对不起》出版了,书名对于讲究师道尊严的中国人来说,可能有些刺激,但是它是以新的视角来看教育,对当今的教育工作者、家长都是很有启发的。该书作者简世明是台湾地区的一名小学老师,几年前他在自然科毕业考卷上出了这样一道题目:仔细阅读,就能得到20分。考题是"老师跟你说,对不     

对不起，老师错怪你了

那天自由活动结束后,我请孩子们收拾玩具准备上课,大家很快坐了下来。臻宇却突然从座位上站起来跑了出去。 臻宇平时自由散漫,上课时总是注意力不集中。这样下去,上小学怎