2008年高考化学实验复习策略

一、考情回顾1.题源上———重视以初、高中课本实验为突破口,考查学生基本的实验能力,即体现基础。从近几年高考测试实验试题看,几乎每一道试题都能在课本相应的地方找到出处。正如教育部考试中心命题组专家所言:“教材是创设高考试题的丰富素材,教材人人都有,试题贴近教材能够体现公平、公正的命题原则。”2.形式上———不出现大型的连接装置,多数为小型又带研究性的试题,但仍注重综合。从近年试题走向可以看出,试题很好地体现化学学科的特点,即以实验为中心,将化学实验与其他化学知识有机地结合于一体,着重考查能力和素质,特别是思维能…     

高考化学实验题分析及复习策略

高考对中学化学复习策略起着重要的导向作用。作为教师或学生在教与学这两个环节中应认真琢磨高考试题,透过试题本身,领会试题潜在的导向作用,调整并转变自己的教学思想,形成正确的教与学的理念。本文在对高考化学实验题进行系统分析的基础上,提出一些复习策略。一、复习过程要细致分析高考化学实验题从对最近几年高考化学实验题的分析来看:实验题占总化学试题量2001年为15.3%,2002年为16.7%,2003年为18.3%,2004年为18%,2005年为14%。这组数据说明实验题在理综考试中占有较大比例。这是因为实验最能考查学生的创新意识。1998年高考化学实验…     

高考化学实验题型及分析

目前高考越来越重视学生实验能力的考查,具体表现在化学实验在高考中的分值比重越来越大。高考中到底有哪些实验题型、怎样做好实验题等,是需要在复习中清楚认识到的。     

江西省高考化学实验综合题分析和备考策略

化学实验综合题是高考化学考查学生核心素养的重要题型。从核心素养的角度出发,可以发现江西省高考化学实验综合题的考查重点为对实验现象和实验操作的分析。因此,在教学过程中,要利用课本实验和高考真题有针对性地培养学生的实验分析和推测能力。     

高考化学实验探究题分析及复习策略

<正>实验探究题是近年来广东等省份自行高考命题以来的热点题型,其设置的情境新颖、取材广泛、考查灵活,具有探究性、开放性及灵活性等特点。以化学实验为基础,考查实验方案设计是其命题的重点和落脚点。同时,它对一线的探究教学具有导向、激励和评价等功能,也是考查学生创新能力的主要阵地。但这样的实验探究题却是学生最难得分的大题之一。因此,在高考备考复习中,如何提高学生的分析能力、设计能力和实验能力,是我们教师共同探索的课题。     

2000年高考化学实验题解析

ＭＣＥ 2 0 0 0加大了对化学实验的考查力度 ,分值逐年增加 ,ＭＣＥ1 998、ＭＣＥ1 999、ＭＣＥ2 0 0 0实验题分值分别是 1 7分、1 8分、2 0分。审视ＭＣＥ2 0 0 0实验题 ,发现几乎每一个空都含有一个或二个隐蔽问题 ,发现和挖掘隐蔽问题 ,就抓住了“关键” ,容易形成正确的答题要点。ＭＣＥ2 0 0 0 .2 3解析　根据溶液受热、冷却颜色变化确定溶液成分 ,调用中学化学相关的实验内容与新情境结合 ,形成答题要点。在题示信息中含装置隐蔽。观察装置发现单孔塞上有一个气球 ,自然想到加热试管里液体会产生气体 ,收集在气球中 ,冷却时气体溶于溶…     

思维能力在高考化学实验题中的体现

对学生思维能力的考查是近几年来高考命题的一个重要方向。本文结合近几年高考化学实验试题来分析对学生思维能力考查的几个方面 ,以便更好地指导今后的实验教学。一、类比思维能力在高考实验试题中的体现类比思维能力主要是运用比较和综合的方法进行分析问题 ,抓住问题的相同点 ,分析问题的差异性 ,从而进行分析原因 ,达到解决问题的目的。在近年的高考试题中 ,类比思维能力的考查较为普遍。例如 2 0 0 0年高考试题第 2 4题。实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁 ,该化合物是棕红色、易潮解 ,1 0 0℃左右时升华。图1是两个学生设计…     

高考化学实验述评

化学是一门以实验为基础的科学，近几年的高考化学试卷，明显强化了对实验内容的考查。从2005年江苏高考试卷而言，在沿袭了传统的考查实验基本技能、实验方案评价等命题思路的同时，又在命题来源的选择、高考新要求的落实、探究性题型的设置等方面作了有益的探索，为中学化学实验教学提供了很好的导向。     

不要让分数轻易溜走——化学实验考题失分寻因及应考方略

近年来化学实验考题的命题趋势是从简单到复杂，从教材内容到实际应用,这是高考加强能力测试的必然方向。高考试卷中经常出现的试题形式有实验型选择题、给予信息的填空题、大型的综合实验题等。从考查内容来看，有为了达到一定目的进行实验操作顺序设计，有验证某一成分的设计，有定量实验的设计等题型。     

浅析思维能力在高考化学实验中的应用

创新型人才的培养主要靠以创新为核心的素质教育来实现,而在素质教育实施中的重要一环是如何逐步培养学生的思维能力。因此,创新思维能力的提高和培养逐步成为广大教学工作者的所面临的重要课题,而对学生思维能力的考查也是近几年来高考试题中进行设置的一个重要能力考查方向,本文结合近几年高考化学实验试题来分析考查学生思维能力的     

高考化学实验试题分析与复习策略研究

化学实验类试题作为近些年高考化学当中的重要部分,其考查知识全面、考查形式灵活,是体现学生化学核心素养的良好载体.想要使学生在较短的时间内获得显著的效果,化学教师就需注重对化学实验试题进行分析,并对学生自身的自主学习力进行培养,强化复习策略,从而使学生更好地应对高考化学的实验试题,并取得良好的成绩.     

2005年高考理综全国卷一道化学实验试题错因分析与反思

笔者今年有幸参加高考阅卷，发现考生（理综全国卷Ⅲ）第28题实验题错答率较高，有些错误还是出人意料的。     

高考化学实验探究题分析及复习策略研究

实验探究题是高考化学的压轴大题,分值是试卷中最多的,那么相应的难度也是最大的.本文简要分析了近几年广东高考理综化学实验探究题,并针对该题型给出相应的解题思路,总结出高三学习中的复习策略.     

2004年高考化学实验题评析及启示——2004年高考化学实验题评析及启示

2004年高考已降下帷幕，看完2004年上海、江苏高考化学试题，掩卷而思，感受颇深，特别是两张试卷中的实验题，更是很受启发。     

解高考定量化学实验题的关键——误差分析

高考化学试题中，定量实验的误差分析是解题的关键技能，正确分析造成误差的因素，对提高学生分析能力是十分重要的。     

高考中化学实验能力的测试

高考中的化学试题以知识和技能为载体,测试考生的能力和能力品质.能力要求为观察能力、实验能力、思维能力和自学能力.2003年高考试卷中的实验题是这四种能力的良好测试.     

高考语文探究题的题型特点及应考策略

综合研究2007年与2008两年全国各省自主命题的高考试卷探究题的设置特点．可以大致把探究题的考查模式分成四种类型：     

新课程高考化学探究性实验备考策略

探究性实验题为什么会成为新课程高考化学实验题的引领者?探究性化学实验题有何特点?怎样搞好探究性化学实验备考复习?笔者通过对《2011年新课程考试大纲》(以下简称《大纲》)研读和2010年新课程高考综合实验题的特点分析,提出新课程高考化学探究性实验题备考策略。一、实验综合性题命题走向:注重探究《大纲》中明确规定:"为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导",这就决定了高考考试的性质是"选拔",原则是"以能力测试为主导"。