培养创新型教师之我见

创新,是人类发展的永恒主题。因此,只有不断创新,不断超越自我的教师,才能与时俱进、适应现代教育发展的需要。一、创新型教师应具备的特征1.创造性地开展教育教学工作的能力。教师要勇于打破传统教育观念的束缚,用现代教育理论武装自己。也就是说,教师要善于把党的教育方针政策与自己的教育教学实际有机结合起来,抓住最佳结合点切入点,实现教育教学的创新。2.独特的个性品质。教师应具备“新、特、求、活坚”等个性品质。“新”是指对工作有好奇心,对事物有新鲜感,不满足现状,不墨守成规;“特”是指思维和行为具有独特性,不盲从,不随波逐流…     

开创基础教育改革发展新局面

20 0 2年是我区全面实施“十五”计划和实施“富民兴桂新跨越”战略的重要一年。在新的一年里 ,要完成和实现“十五”计划和“富民兴桂新跨越”的工作目标 ,教育必须先行 ,特别是基础教育更要有适度超前的发展。　　加快基础教育的改革和发展 ,不仅是我区教育工作的当务之急 ,而且是推进我区现代化建设的一项紧迫而艰巨的任务。为做好今年全区基础教育工作 ,自治区教育厅提出了 2 0 0 2年的工作重点 :深入贯彻落实全国、全区基础教育工作会议精神 ,调整、完善农村义务教育管理体制 ;大力促进“两基”进程及其巩固、提高 ;加快课程教材改革 ,…     

校长如何引领薄弱校由弱变强

弱校要转变为强校,校长是关键.校长要引领学校由弱变强,需在和、明、新、博、实上下功夫.“和”是要能团结班子成员、教师、学生,并处理好学校与上级、与兄弟学校、与社会的关系;“明”是要对学校情况了然于胸,做到心中有数;“新”是要有新思路、新策略、新方法;“博”是要有博大的胸怀、博爱的思想、渊博的教育教学理论知识;“实”是指要狠抓落实,把规划、设想、措施落到实处.     

湖州市吴兴区人民政府关于进一步加强农村教育工作的若干意见

为贯彻落实全国及省、市来村教育工作会议精神，加快推进我区城乡教育的全面、均衡和可持续发展，提前基本实现教育现代化，结合我区实际，特提出以下意见：     

突出一个“实”,做好学校德育工作

加强学校思想政治、道德教育工作,必须讲究学校德育工作的实效性,不断解决教育者、受教育者和社会要求的思想政治品德规范之间的矛盾,才能使学校思想政治、道德素质教育工作满足社会发展的需要。一、突出一个“实”字,讲究学校德育工作的实效性道德素质教育的要求是一个“实”字。“实”字可以概括为起点、切入点要扎实,时间、空间要充实,活动内容要有实效。“实”是德育地位的体现。确定德育在学校工作中的地位,应从基础教育的实际出发,既要考虑到德育在学校教育整体中的地位,又要研究德育的特殊性。德育工作做得实,学生思想素质教育、道德…     

抓住“普高”机遇 大力发展成人教育

为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和《广州市普及高中阶段教育方案》,白云区委、区政府在今年初发出的《关于普及高中阶段教育的决定》中明确提出:我区普及高中阶段教育总体目标是:到2000年,全区初中毕业生升学比例要达到85％以上,基本达到省市普及高中阶段教育的要求。具体分两个阶段实施;第一阶段,1995年至1997年,主要任务是要打好基础、稳步发展,重点是深化办学体制改革,大力发展成人教育,努力提高各级各类学校的办学水平。初中毕业生升学比例要达到75％。第二阶段,1998年至2000年,主要任务是扩大办学规模,优化教育结构,提高教育质量。初中毕业生升学比例要达到85％以上。为了贯彻区委、区政府的《决定》,结合我区的实际,在实施“普高”工作中,实     

思想政治工作落实“三贴近”要念好“五字经”

贴近实际、贴近生活、贴近群众,是增强思想政治工作针对性、实效性和吸引力、感染力的突破口,是实现思想政治工作创新的重要途径和手段。笔者认为,思想政治工作落实“三贴近”,必须念好“实、活、新、细、情“”五字经”。念“好实”字经思想政治工作落实“三贴近”,一个最根本的要求,就是要虚功实做,念好“实”字经。只有念好“实”字经,群众才能信得过、听得进、记得住;才有时代感、针对性、实效性;才有说服力、吸引力、战斗力。思想政治工作要念好“实”字经,一要说实话。有一说一,有二说二,不文过饰非,不添油加醋。真实的东西往往具有巨…     

北京市宣武区教育委员会文件宣教行[2005]52号 宣武区教育委员会关于中小学教师定期带薪脱产培训的实施意见（试行）

各中、小学：为贯彻市、区教育大会和人才工作会议精神，提高我区教师队伍的整体素质和教育教学水平，根据首都教育发展战略“人才强教行动计划”和宣武区委教育工委、区教委《关于加强人才队伍建设的意见》（宣教工[2005]3号），结合我区实际，特制定本实施意见。     

北京市宣武区"十五"教育科学研究工作规划

为落实“科教兴国”和可持续发展战略，加速我区教育科学研究工作的进程，为教育教学改革服务，为提高全区教育工作水准服务。依据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议精神，从我区教育科研工作的实际出发，特制定本规划。一、“九五”期间教育科研工作的概况“九五”期间，我区教育科研工作有了较快发展。主要表现在：完成了“三级科研网络”的构建；规范了科研课题研究工作的管理；加大了科研骨干培训工作的力度；取得了一批有较高质量和一定水平的研究成果；评选出一批科研示范学校；较…     

民营企业：员工思想教育的几个抓手

当前在我国社会主义市场经济逐步完善、民营企业雨后春笋般兴起的新形势下,如何抓好民营企业员工教育?笔者认为必须着力解决“真、实、新、特、创”等问题。所谓“真”,就是指当前我国社会主义市场经济建立完善发展时期,民营企业员工思想教育,要从员工思想实际出发,一要讲真话,二要交真心。讲真话,就是说,在开展民营企业员工教育时,要把道理讲到广大员工的心坎上,使他们乐     

浅谈北京高职教育亟待解决的几个问题

北京高职教育存在诸多亟待解决的问题.要"对症下药",寻求必要的对策树立正确的职教观;调整高教结构--职教重心高移化,并构建教育立交桥;政府应增加职教经费的财政投入,进一步使教育成本分担合理化;提高教师素质,加大"双师型"教师的培养、培训及引进力度;强化课程的统一标准,加快课程内容改革;教学方法要突出实、新、人三性.     

认真开展社会主义理论学习活动

根据中宣部、国家教委关于组织中小学干部和教师学习社会主义理论的两个“通知”精神,一个以坚定社会主义信念为宗旨的社会主义理论学习和教育活动,目前正在我区中等学校和小学陆续展开.自治区宣传部、教育厅结合我区实际,就如何开展学习提出了具体要求.各地要按照中央和我区部署,组织开展这项工作.     

重视少数民族大学生思想教育中的特性

思想教育就是做人的思想工作,属于思想意识形态的范畴,是务“虚”的工作。但这决不是意味着可以去“虚做”,恰恰相反,需要做得非常实际才行。对于少数民族大学生的思想教育工作,首先要看一个“实”字,就是说对于少数民族大学生的思想教育工作要落到实处;也就是说要...     

办好十二件大事,确保教育事业优先发展的地位

继今年六月中,党中央、国务院召开的全国教育工作会议之后,九月初,市委、市府及时召开了上海市教育工作会议。为了更好的贯彻落实“两会”的精神,根据我区的实际情况,特提出以下举措: ——落实教育优先发展的战略地位,形成尊师重教的社会风尚。区四套班子的领导成员,经常联系学校基层关心支持教育。根据市委、市府的要求,对区机关各部、委、办、局主要领导的工作实绩考核,要把是否落实“优先发展教育”的指标列入考查目标。     

功在“实·新·精”

中学思想政治课怎样才能拴住学生思想,增强教育实效呢?笔者的体会是要在“实、新、精”三个字上花点功夫。 实 实是指思想政治课要针对学生的思想实际进行教学,提高教育实效。马克思说:“理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”理论要掌握住群众,不仅靠理论自身的科学性,更重要的是理论要结合群众的实际。因此,政治理论要使学生信服,并内化为行动的指南,教师就要了解学生实际,从学生实     

拱墅区教育科研奖励条例

提高我区教育科学研究水平，鼓励更多的教育工作参与教育科学研究，实现“科研兴校“”工程，特制定本办法。     

西藏教育厅印发《关于推进基础教育信息化建设的意见》

近日,西藏自治区教育厅印发《关于推进基础教育信息化建设的意见》(以下简称“意见”)。意见结合全区教育信息化建设的实际,就2003年至2007年推进基础教育信息化工作提出了指导思想和基本原则、总体目标和主要任务以及保障措施等。意见指出,要以教育信息化基础设施建设和人才队伍建设为基础,以西部现代远程教育项目为契机,以教育信息化资源建设和开发应用为重点,统筹规划,协调发展,全面推进素质教育和实现我区教育跨越式发展。要坚持为教育改革、发展和教育现代化服务的原则,教育信息化应在创新教育教学模式上下功夫;要坚持科学规划,分步实…     

小学德育综合实践活动的思考与设计

要真正使课内外教育形成一个既独立又互补的整体，使学校教育前后连贯，呈现层次性和递进性，校长必须找准学校德育工作“小、实、新”三个基点。“小”，即教育无小事，事事皆教育，要从细节入手；“实”，即务真求实，追求实效，只有真抓实干才会扎实有效；“新”，即从常规管理工作做起，在此基础上有突破、有亮点。     

喜看龙里教育三大变化

变化之一:教育管理实现多元化,逐步走向规范化轨道. 　　教育要发展,管理是关键.该县教育行政领导班子积极探索,大胆创新,走出一条符合该县实际的两条教育管理网络:一是机关--学校--学生--学生家庭--社会管理网络;二是机关干部--校长、党支部书记--校级中层干部--班主任--科任教师--后勤干部队伍建设管理网络.……     

浅谈如何创新反腐倡廉教育方式方法

反腐倡廉教育是一项基础性工作,不是“虚工作”,也不是“软任务”,更不是可有可无和可抓可不抓.反腐倡廉教育只有做到导向正、内容新、形式活、方法多,效果才会实.要不断创新教育形式、改进教育方法,体现反腐倡廉教育的实效性.为此,本文针对如何创新反腐创廉的教育方针进行简单探讨.