提升员工科学素养刻不容缓

科学理论要用科学态度来对待,科学发展要靠科学素养来引领.深入贯彻落实科学发展观,无疑应按照胡主席提出的"大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法"的要求,在脑海里来一场"科学革命",不断提升员工科学素养.     

学思结合促进知行统一 知行统一推动科学发展——关于深入推进普通高中改革与发展的思考

深入贯彻和落实《教育规划纲要》精神、全面推进普通高中教育的改革与发展,需要普通高中校长突出"以学思结合促进知行统一、以知行统一推动科学发展"的策略与思路,其中,"学思结合"体现了普通高中校长"良心"所在、"知行统一"体现了普通高中校长"责任"所系、"科学发展"体现了普通高中校长"本领"所为。     

重视“问题链”设计 构建高效课堂

一个具有生命力的、灵动的科学课堂,总是有几个"问题链"做支架,引导学生构建科学概念,拓通清晰思路,深入思考问题,捕捉生成精彩,感悟科学本质,同时使学生的思维向更深更广处拓展,实现"深度发展"的预期教育目标。     

谈包容性增长背景下缩小贫富差距的对策

"包容性增长"与"科学发展"理念一脉相通、相互契合,"包容性增长"是科学发展理念的进一步深化,为中国缩小贫富差距增添生机。伴随深入改革而出现的经济结构失衡。分配制度、社保制度、税收制度不完善等诸多问题,导致贫富差距悬殊,成为制约经济发展的瓶颈。当前必须以"包容性增长"理念为指导,寻求解决贫富差距的相应对策。     

九龙坡区小学体育与健康“品质课堂教学标准”策略研究

体育与健康课堂教学是一门科学,体育与健康课堂教学标准与评价则是一门艺术。坚持把"一切为了每一位学生发展"作为新课改的核心理念和最终目的,坚持德育为先、能力为重、全面发展,树立科学的课程观、教学观、评价观和质量观,做到"以生为本、学思结合、因材施教、知行合一",深入推进"品质课堂"建设,促进全区小学体育与健康课程科学、持续发展。     

高中生物科学方法教育浅探

在传统教学中,科学知识传授重结果甚于过程,重标准答案甚于智力开发。而西方国家却十分重视科学方法的教育,普遍强调让学生懂得"研究方法",掌握"获得知识的程序和手段",学会"科学思维"。随着我国基础教育课程改革的深入发展,教学过程中,"科学方法"     

学习贯彻省党代会精神助推高校事业科学发展我省召开高校领导干部暑期务虚会

(本刊记者 陈丽娜)8月14日,省委教育工委组织召开以"学习贯彻省第十二次党代会精神推动高等教育事业科学发展"为主题的全省高校领导干部暑期务虚会,进一步深入学习省第十二次党代会对高等教育事业发展提出的新要求、就如何为我省"两新"和"三区"建设服务、进一步推动我省高等教育事业科学发展等方面进行研讨.     

北京化工大学思想政治教育工作巡礼

北京化工大学深入贯彻落实教育规划纲要精神,科学制定"十二五"德育工作规划,确立了"博学笃行、修德砺能、追求卓越、报国为民"的教育主题,强化质量意识,注重内涵发展,全面提升大学生思想政治教育质量。     

全总立足工会实际深入开展学习实践活动——服务科学发展 服务职工群众 突出工会特色推动工作创新发展

本刊讯近日,中华全国总工会已先后派出8支由全总领导带队的调研队伍,分赴广东、天津等地就"服务科学发展、服务职工群众"的主题进行专题调研。据悉,深入基层、深入企业、深入职工群众开展专题调研活动,只是中华全国总工会紧密联系工会工作     

规划先行 多元投入 强化应用——龙游县积极探索推进教育信息化建设新路子

近年来,浙江省龙游县教育局科学制定发展规划,不断加大投入,深入推进教育信息化建设与应用,着力缩小城乡教育差距,加快教育现代化步伐。1规划先行,分步实施1.1科学定位,制定规划按照"高起点、低成本、高效益"的原则,龙游"县教育局制定《龙游县教育城域网建设     

始终坚持"一个中心、两个基本点"的基本路线

党的基本路线是建设中国特色社会主义理论和实践的总纲.始终坚持"一个中心、两个基本点"的基本路线,坚定不移地走中国特色社会主义道路,是深入贯彻落实科学发展观的本质要求,是实现科学发展的政治保证;只有坚持把"一个中心"和"两个基本点"统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,解放思想、实事求是,把科学社会主义的基本原则创造性地运用于我国实际,方能实现科学发展,促进社会和谐.     

服务科学发展服务职工群众突出工会特色推劫工作创薪发展

本刊讯近日,中华全国总工会已先后派出8支由全总领导带队的调研队伍,分赴广东、天津等地就"服务科学发展、服务职工群众"的主题进行专题调研.据悉,深入基层、深入企业、深入职工群众开展专题调研活动,只是中华全国总工会紧密联系工会工作实际,开展深入学习实践科学发展观活动的一个侧面.     

学习科学国际大会汇集学习科学领域最新研究成果

正2014年3月1日,由经济合作与发展组织、美国国家科学基金会、联合国教科文组织、华东师范大学、上海师范大学、香港大学联合举办的"学习科学国际大会"在上海举行。当日,来自世界各地的顶尖学者就学习科学研究的发展进行了广泛交流和深入对话,并探索如何以学习科学的研究成果为基础推动教育政策和实践的变革。当日举行的"学习科学新进展研讨会"上,来自美国国家科学基金会下设的六大学习科学中心以及哈佛大学、牛津大学、香港大学、华     

以教师发展为本,将关心教师心理健康做在实处

新华中学是天津市基础教育中具有悠久办学历史、赢得普遍赞誉的一所学校。在学校第八个三年发展规划中,以"深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本的办学理念,实现科学发展、和谐发展"为指导思想,提出了"总结校园文化内涵,形成学校特色"的管理工作任务     

“MOOC”在高校古筝专业教学改革中的应用与研究

本文拟在推进高校古筝专业教学改革建设开展现状的研究基础之上,对于引入和应用"MOOC"这种在线课程开发的教学模式,进行深入地探讨和研究。本文将从"MOOC"的独特性、实用性、古筝专业教学改革的实施现状等方面作为切入点,科学、有效地评估在当代高校教学改革建设中古筝专业的重要性,为我国高校教育改革的深入发展提供更多的实施渠道和更为广阔的发展空间。     

对科学课堂探究实践活动的思考

避免课堂教学"垃圾时间"的出现是提升科学教学效果的重要措施,也是促进学生科学素养发展的有效路径。教师要把握学生的学习前概念,紧扣教学目标,挖掘教学内容,基于原始学情,立足认知规律,让科学探究更扎实、更深入、更全面。     

教育宣传中心召开专题组织生活会 高开华到会指导

<正>本刊讯根据委厅深入学习实践科学发展观活动的部署和安排,在第一阶段广泛学习、深入调研和解放思想大讨论的基础上,安徽省教育宣传中心党支部紧密围绕"推进教育科学发展、服务安徽奋力崛起"这个主题,切实抓住"征求意见、总结经验、找准问题、分析原因、明确方向"的任务要求,扎实做好第二阶段分析     

高中生物科学方法教育略谈

在传统教学中,科学知识传授重结果甚于过程,重标准答案甚于智力开发。而西方国家却十分重视科学方法的教育,普遍强调让学生懂得"研究方法",掌握"获得知识的程序和手段",学会"科学思维"。随着我国基础教育课程改革的深入发展,教学过程中,"科学方法"教育得到了高度重视。科学方法教育就是应用现代教育思想和手段,有目的、有步骤地传授和渗透科学研究方法,用科学方法熏陶训练学生,使学生掌握基本的科学方法,促进知识学习、增强实践能力     

芜湖市镜湖小学:以学习实践成果促学校科学发展

<正>芜湖市镜湖小学自开展学习实践科学发展观活动以来,按照"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"的总要求,紧紧围绕"推进科学发展、打造教育强区"的主题,准确把握"坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主"的原则,努力实现"提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展"的具体目标,紧紧结合学校工作实际,组织广大党员深入学习实践科学发展观。镜湖小学坚持"工作学习两不误",边学边改,边学边干,以学习实践科学发展观活动为契机,努力推进学校各项工作更好更快发展,办人民群众满意的教育,使学习实践活动得以顺利开展并取得初步成效。     

我国高职院校发展基本问题及辨证思考

坚持科学的发展观,围绕"高职院校建设"这一基本问题,需要在理论和实践层面对我国高职院校的发展道路、发展态势、培养目标、发展动力、外部环境、体制保证、战略部署、办学机制等一系列问题进行深入的探索,以促进高职院校持续协调发展.