美国高校图书馆典型数字学术服务项目实践及启示

围绕数字学术服务,美国高校图书馆开展一系列服务项目,典型的案例有:通过设立资助计划支持数字学术项目研究,为教师的数字学术项目提供技术支持,为数字学术项目研究开发新工具与平台,为学生开展数字学术研究提供文献资源保障,在教师开设的课程中讲授数字技术相关知识。这些实践经验对国内图书馆有以下启示:主动了解用户数字学术研究方面的需求,注重加强与教师的联系与合作,重视数字学术服务人才培养,注重基于文献资源支持数字学术研究,设立数字学术研究资助计划。     

高校图书馆数字学术服务能力建设及提升策略研究

文章采用文献调研、网络调研与内容分析相结合的方法,梳理了数字学术的概念、内涵演变及国内外研究现状,构建出包含管理层、内容层、用户层三个层面的高校图书馆数字学术服务能力要素构成模型,并设计了一套包含规划准备期—内容建设期—能力提升期三阶段的服务能力培育框架,建议高校图书馆从树立数字学术服务理念、加强宣传和引导、瞄准用户需求寻求价值共创、建立专门数字学术服务部门、设置数字学术服务岗位、加强专业人才培养等方面进行数字学术能力的培养和提升。     

美国学术图书馆数字参考服务现状

被全球业界炒得沸沸扬扬的"数字参考服务",至今仍未有一个明确的定义,有关专家给出了这样一个说法,即"用户可通过某些电子方式,如E-mail,电子论坛、网络留言版等提交问题,并可得到图书馆工作人员以同样方式传递过来的答案.而那些通过电话或直接面对面交流的解答方式.     

国外高校图书馆数字学术服务平台调研及我国对策研究

[目的 /意义]在数智化时代背景下,探索面向数字学术和数据服务的平台,有助于明晰我国高校图书馆学术服务范式革新的路径,以助力跨学科学术研究的创新与发展。[方法 /过程]首先,采用网络调研法梳理国外12所高校数字学术服务平台建设现状。其次,基于调研结果,采用半结构式专家访谈法和主题分析法获取我国高校图书馆数字学术服务平台的数智化建设需求,并构建需求框架。最后,提出我国高校图书馆数字学术服务平台建设策略。[结果 /结论 ]我国高校图书馆数字学术服务平台建设应充分考虑数字学术生命周期不同阶段的特征,从顶层规划、基础设施建设、服务功能设计和应用场景拓展等方面着手推动,以期为我国相关平台研究与实践提供参考。     

美国高校图书馆学术交流服务现状及启示

美国高校图书馆积极探索学术交流服务的新模式,相关机构的政策支持及图书馆间的合作促进了美国高校图书馆学术交流服务.美国高校图书馆设立了专门的学术交流服务部门,学术交流服务内容主要包括开放存取、学术出版、机构知识库、数据管理、版权服务等.鉴于此,我国基金资助机构应助力高校图书馆学术交流服务;图书馆学会应倡导学术交流服务;高校图书馆应提高对学术交流服务工作的重视,联合开展学术交流服务,以推进我国高校学术交流服务的发展.     

高校图书馆数字学术服务社会化实现路径研究

信息时代,各类社会主体对数字学术服务的需求不断增加。在政府大力倡导“产学研”合作的背景下,有必要借助高校图书馆平台面向社会开展数字学术服务,以弥补知识信息产品市场供给的不足。文章从高校图书馆数字学术服务社会化的可行性分析出发,构建高校图书馆数字学术服务社会化系统,并指出实现高校图书馆数字学术服务社会化应从立足区域发展需求、开展宣传工作、探索持续运营机制、建立综合化服务联盟等四个方面进行持续探索。     

美国高校图书馆数字人文服务实践与启示

文章选取20家美国高校图书馆,采用网络调研、文献调研相结合的方法,从数字人文服务机构、咨询服务、数据管理服务、技术支持服务、项目开发、教育培训、资金来源与资助等方面进行调研,认为其具有使命与目标明确、服务内容多样、项目跨界合作显著、资金资助来源与奖励多元化等特点,指出我国高校图书馆应强化数字人文服务理念、合理规划数字人文服务体系建设、注重数字人文服务跨界合作。     

美国部分大学图书馆的数字学术支持考察与启示

[目的/意义] 研究美国部分大学图书馆的数字学术支持现状,为国内大学图书馆开展数字学术支持提供参考和借鉴。[方法/过程] 采用典型案例分析法,对美国14所大学图书馆的数字学术支持情况进行考察,分析数字学术的概念、数字学术支持机构设置、数字学术支持的内容与形式等。[结果/结论] 美国大学图书馆在明确数字学术概念基础上,设立数字学术支持机构,以数字资源建设、数字项目建设及研究、数据策展、数字出版、数字人文项目研究等为数字学术支持核心内容,提供形式多样的数字学术支持。我国大学图书馆应设立数字学术支持机构,重视数字学术支持团队建设,重视图书馆数字学术空间建设,创新以数字学术为核心的图书馆服务。     

英国高校图书馆数字学术服务调查分析

英国高校图书馆界开展了数字学术服务的研究与实践探索。文章在分析英国高校图书馆界数字学术服务研究的基础上,调查英国高校图书馆数字学术服务实践,分析英国7所高校图书馆数字学术服务的学科范围、数字学术服务团队及服务内容、数字学术服务中的合作、数字学术服务机构的组成、数字学术服务的方式。并结合我国图书馆界数字学术服务研究与实践进展,对我国高校图书馆提出建议：建立数字学术服务咨询与指导委员会、数字学术服务管理委员会,加强自身服务能力建设,为用户提供数字学术服务并与用户建立合作伙伴关系,合作开展数字学术服务及相关经验的交流学习。表3。图1。参考文献30。     

国外高校图书馆数字人文服务实践与启示

《高校图书馆发展趋势:影响高等教育界学术型图书馆发展的趋势和问题回顾》总结了高校图书馆发展的九大热点趋势,揭示了数字人文背景对国外高校图书馆重新定位服务聚焦点和创新点的影响。文章介绍了国外高校图书馆数字人文服务实践情况,指出新学习工具和研究工具的运用对图书馆数字人文服务的支持,分析其数字人文服务着眼点,并探讨对我国高校图书馆数字人文服务的启示。     

美国高校图书馆FAQ服务的现状及启示

论文对美国10所著名高校图书馆的FAQ服务进行了网上调研,从服务形式、网上位置、问题数量、栏目名称、检索功能等角度分析了美国高校图书馆FAQ服务的特点,并据此提出了对我国高校图书馆FAQ服务的启示。     

美国高校图书馆社会服务发展现状及启示

网络环境里,高校图书馆的文献信息具备了流动性,面向社会的服务逐步发展.其中美国高校图书馆的社会服务发展较成熟,在社会服务对象、合作项目、学习支持服务及特殊群体服务等方面,均有很多值得我们学习的经验,为我国高校图书馆的社会服务提供了借鉴.表2.参考文献11.     

美国高校图书馆学术出版服务特点及对我国的启示

随着学术环境和信息行为的不断变化,学术交流服务形式也随之进行调整,图书馆学术出版服务便是学术交流服务形式积极探索的成果之一.对我国图书馆学术出版服务来说,美国高校图书馆学术出版服务特点有不少值得借鉴的经验.本文通过对美国高校图书馆学术出版服务特点的分析,探讨其对我国高校图书馆学术出版服务的启示,以促进我国高校学术交流服务的发展.     

国内外数字人文服务平台建设现状及思考

文章以国际数字人文中心联盟网站(centerNet)上登记的数字人文服务平台为调查对象,对其地域分布及组织构成、资源及服务情况进行详细分析。结合国内外数字人文服务平台的发展现状,提出高校图书馆在建设数字人文服务平台方面的几点思考及建议。     

美国高校图书馆学术出版服务实践及启示

图书馆出版服务作为一种新兴的学术交流服务形式,已在美国高校广泛开展。文章选取普渡大学图书馆、佐治亚理工学院图书馆以及犹他大学图书馆作为典型案例,分析其出版服务的主要特点和实践经验,以期为我国高校图书馆开展出版服务提供启示。     

面向高校智库的图书馆数字学术服务模式与保障策略研究

文章对国内外高校图书馆服务于智库的现实情况进行了研究性梳理,从数字学术支持的功能定位、服务内容和主要形式等角度对美国、英国和加拿大等国图书馆数字学术支持模式进行分析,了解高校智库对图书馆服务的需求,探索我国面向高校智库的图书馆数字学术支持服务模式,并提出相关建议。     

高校图书馆嵌入式数字学术的构建与服务模式研究

文章通过比较数字学术在国内外高校图书馆嵌入式构建情况和服务模式,确定在高校图书馆嵌入数字学术是未来科学研究的一种形态,值得在我国高校图书馆应用和推广。我国高校图书馆将数字学术嵌入于高校图书馆建设,可将数字学术研究融合到师生的科学研究之中,实现高校图书馆服务模式的智慧化,促进高等教育和学术研究水平的提高。     

美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务及启示

[目的/意义]数字学术服务是高校图书馆的发展趋势之一,总结美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务发展模式,为国内高校图书馆提供参考和借鉴。[方法/过程]在文献调研的基础上,厘清数字学术的内涵与外延,分析高校图书馆开展数字学术服务的意义,了解目前高校图书馆数字学术服务的进展。采用典型案例分析法和网络调研法,对伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务的发展历程、发展模式、服务保障进行分析和总结。[结果/结论]对国内高校图书馆规划和建设数字学术服务提出如下建议：审视自身服务资源、发现用户需求;评估自我实力、确定服务内容;提升馆员能力、注重合作研究;建设数字资源库、促进数字资源长期保持。     

高校图书馆数字教学科研信息服务平台建设探析

论文设计构思了一个高校图书馆数字教学科研信息服务平台,该平台由数字教学信息服务子平台、数字科研信息服务子平台、文献信息传递咨询子平台及信息服务保障子平台四部分组成,将高校图书馆各类型数字化资源整合成一个有机体,从而高效、快速、全面地为校数字教学科研提供信息服务.     

新时期高校图书馆数字学术服务实现路径研究

作为科研团队学术研究的重要支撑,近年来数字学术服务在国内备受重视,我国多所高等学府将其列为校内图书馆服务的重要内容,并着手制定长远战略发展规划。文章对数字学术服务进行了概述,从功能定位、资源配置、团队配置和服务内容设计等四个角度对高校图书馆数字学术服务进行规划设计,并从前期调研、实施阶段和重点环节把控等三个方面分析了具体实现路径,以期为相关研究提供借鉴。