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大学生群体既是网络的积极使用者,又是网络语言的重要主体。文章通过调查当代大学生对网络语言的使用状况和认知态度,分析其所蕴含的社会文化心理,以期促进当代大学生网民营造良好的网络语言生态。 相似文献
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庞丽萍 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):72-73,75
网络用语的诞生,为人们提供了多种形式的表达方式,丰富了我们的语言选择。网络语言的发展在大学生中显得尤为快速,这无疑丰富了大学生的语言。大学生成为网络语言的自觉接受者和网络词汇的大胆使用者、超越常规语法的勇敢表达者。同时由于网络语言的影响大学生语言构成与表达又显示出贫乏的一面,失去语言丰富的内涵意蕴。 相似文献
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庞丽萍 《语文学刊:高等教育版》2013,(15):72-73,75
网络用语的诞生,为人们提供了多种形式的表达方式,丰富了我们的语言选择。网络语言的发展在大学生中显得尤为快速,这无疑丰富了大学生的语言。大学生成为网络语言的自觉接受者和网络词汇的大胆使用者、超越常规语法的勇敢表达者。同时由于网络语言的影响大学生语言构成与表达又显示出贫乏的一面,失去语言丰富的内涵意蕴。 相似文献
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周军军 《宁波广播电视大学学报》2014,(2):7-9
在网络时代,不同语言和多元文化不断碰撞交融,形成了新型的网络语言体系。网络流行语是网络语言体系中最具代表性和影响力的组成部分。当代大学生好奇心强,喜欢并易于接受新事物,不太青睐中规中矩的传统语言,创造、使用和传播了大多数网络语言,是推动网络流行语泛化的主要群体。基于网络思想政治教育这一视角,全面、客观分析网络流行语在大学生群体中泛化的主要特征和心理原因,因势利导,不断强化网络话语权,创新大学生网络舆情建设,将有力提升网络思想政治教育的时代性和实效性。 相似文献
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朱小艾 《湖北广播电视大学学报》2008,28(7):96-97
随着网络的产生和发展,人们交流的载体——语言也随着网络的拓展在新的时空中延伸。网络语言就是语言世界里伴随网络的诞生而出现的新生成分,它已经引起了人们的广泛关注。网络语言中一个突出现象是大量英语外来词杂糅其中。本文通过分析网络语言中英语外来词构成方式与各自特点,探讨网络语言中英语外来词的使用现状。 相似文献
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罗世晟 《长江工程职业技术学院学报》2010,27(3):78-80
网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种语言形式。它以简洁生动的形式甫一诞生就得到了广大网友的偏爱,发展迅速。网络语言的生命力主要取决于它自身,如果那些充满活力的网络语言经得起时间的考验,逐渐就会被大众接受。 相似文献
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浅析网络文化语境下的大学语文教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
具有创新性、随意性、简约性、容错性等特点的网络语言随着网络媒体的日渐发达,给高校学生的学习特别是日常语言的交流与表达造成了极大的影响。因此,如何对当代大学生使用网络语言进行引导和规范,是当前高校语言文字工作亟待解决的一个重要课题。大学语文教学应该认真研究其对传统文化的影响,引导高校学生正确处理传统文化与网络文化的关系,甄别、接受有思想、有创意的健康的网络语言文学。 相似文献
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大学生网络语言的构成特点和规范 总被引:2,自引:1,他引:1
当今时代,网络语言深受大学生青睐,并以较快的速度发展和传播着。大学生是网络语言的创造及运用主体。大学生网络语言主要有纯数字型、纯字母型、字母加数字型、符号组合型、语义转换型等多种类型,它具有混杂性、简洁性、形象性、直观性、模糊性等特点。我们对网络语言不能放任自流,而要以积极、宽容的态度对待它。 相似文献
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王玉臣 《中国校外教育(理论)》2014,(5):9-9
现代的生活中伴随网络的出现,网络语言也在无声中被大家在生活中广泛应用,因此网络语言是时代变迁的记录,它彰显出网络时代青年人的思维习惯与言语方式,是当代青年人以网络生活为主题。因此我们说没有规则,自成方圆的网络语言以其快捷性、丰富性、自由性、互通性的鲜明特征已经迅速成为虚拟时代青少年的新宠。 相似文献
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网络的匿名性、虚拟性和信息碎片化特性放大了社会公众的消极情绪,网民采用网络语言暴力,污染了语言和社会生态.大学生是“互联网”的主流群体之一,也是网络语言暴力的主要实施群体,对大学生网络语言暴力行为调查具有重大意义.通过对甘肃6所大学的600名在校生进行调查问卷,探讨了甘肃在校大学生对网络语言暴力的认知和使用现状,分析了... 相似文献
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伴随着网络的诞生、普及和网民数量的不断增加,网络语言也以其前所未有的速度产生、发展和传播开来,并在网络环境中形成了一种传播强势,大有超越网络界限的趋势。通过阐述网络语言产生的原因、分类、特点,进一步认识到网络语言所产生的影响。 相似文献
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《滁州学院学报》2019,(4):71-74
网络表情包具有多元素组合的特点,其丰富的视觉和叙事风格很受当代大学生青睐。本文运用SWOT分析方法,剖析了网络表情包语境下开展思想政治教育的优势、劣势、机会和威胁。表情包等网络语言一方面丰富了大学生思想政治教育的话语体系和教育资源,增强了大学生网络思想政治教育主客体的平等互动与教育实效性;另一方面造成了高校思想政治教育过程中的话语差异和沟通不畅,弱化了思想政治教育者与被教育者之间的身份关系等。提出了积极发挥网络表情包思想政治教育功能的对策:着力提升高校思政教育者的网络语言能力、积极构建高校思想政治教育网络话语权、大力营造健康和谐的高校网络育人环境,从而使高校思想政治教育更具温度和活力。 相似文献
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宗志武 《开封教育学院学报》2015,35(5)
网络语言是指因网络诞生而逐渐发展起来的语言类型.网络语言简短、贴切、直接并富有趣味性.网络语言的形成和传播速度惊人.网络语言不仅应用于网络交流,也会作为语言习惯渗透到日常交流中,因此,需要对网络语言进行调控和正确引导.网络语言的发展只有以民族文化为背景,以正确意识为指导,才能实现语言的持续健康发展. 相似文献
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网络交往是伴随着互联网的诞生和迅速发展而催生的一种新型人际交往方式。狭义的网络交往是指在网络空间中进行的人与人之间的信息交流,从而实现人与人之间信息、情感交流,达到相互影响、相互理解,并达到建立一定的人际关系的目的。它也可称为网络人际交往、网上交往、网上交际或网上交流等。网络交往已成为当代大学生交往的重要形式。大学生正... 相似文献
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侯洁诚 《四川教育学院学报》2007,23(B10):71-73
随着网络和社会的发展,语言变得越来越简单并且多样化,在各种各样的新语言形式中,网络语言就是一种。给网络语言下个适当的定义并不是件容易的事情。网络语言与我们的日常生活有着紧密的联系,并且被广泛地接受。许多人,包括语言学家都认为网络语言不是一种规范的语言,然而,它却是我们语言中一个重要的部分。当然,它不可避免的也会有些缺点。网络语言在网络中十分流行并被广泛接受,所以我们有必要对它多一些了解。为了对网络语言有更深入更清晰的认识,我们必须知道它的产生、发展、基本特点,不同类型以及使用原则。同时,我们必须对它有正确的认识。怎样更好的利用它是我们必须解决的问题。 相似文献
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周芳 《涪陵师范学院学报》2001,17(4):46-49
网络原创学是利用现代网络技术和多媒体功能,运用网络语言表现网络生活和情感而创作并首先发表于网络空间的学作品。它产生于后现代主义化背景下,不可避免地带有宣泄性、随意性、即时交流性和科技化、商品化等当代流行化特质。 相似文献