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一天,儿子放学回到家,他说他终于有了击败我的法宝了。他说,他在学校学习了《儿童权利法》!通过学习,他知道:他的房间不一定得由他打扫;他的头发并不是非剪不可;他不一定要吃我让他吃的东西;他有说话的自由:他有选择读什么书看什么电视的自由;他可以戴耳环:只要他愿意,他还可以身或在鼻子上打孔呢;如果我打他的屁股,他可以起诉我。所以,别碰他,因为他的身体只归他一个人所有,也不是用来让我拥抱或亲吻呶我不能像他外婆对待我一样对他进行说教——这叫精神控制,也是非法的!他享有的这些权利受法律保护.以后,我如果再侵犯他的权利,他会打电话给少儿服务部投诉我! 相似文献
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昨天,接到一位学生家长的电话,他请我拿笔记下他的地址或电子信箱———请我把他孩子的“操行评语”寄(发)给他。我问为什么,他说他孩子不肯给他看,所以……我拒绝了他的“请求”,我告诉他,我的“操行评语”不只是写给家长看的,首先是写给孩子看的,孩子看过之后才让家长看。那位家长很不理解。放下电话,我对这位家长又将心比心地换位思考。是啊,以前我也发现过这样的问题:开学时,学生上交“家长反馈意见”时,成绩好的学生积极爽快地交了,上面有让孩子和老师看了都爽心的话;而成绩差的学生不是因为没有让家长签名而磨磨蹭蹭… 相似文献
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特迪·斯特拉德无疑是全班同学中对学习最不感兴趣的人之一了。你瞧他总是穿着脏兮兮、皱巴巴的衣服;长长的头发从来也不梳理,像鸡窝一样;一张脸整天都是冷冰冰的,毫无表情;两只眼睛像玻璃球似的,呆滞无光,一点也不水灵,而且眼神总也不集中,仿佛失去了焦点。每次当他的教师汤普森小姐和他说话时,他总是用最简单的两个词“是”或者“不是”来冷冷地作答。不仅如此,而且他的性格还很孤僻,学习也不求上进,一点都不引人注意,是个完全不讨人喜欢的小男孩。虽然,老师们常说他们对待自己班上的每一个学生都是一视同仁的,都给予了相… 相似文献
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那天,改的是期中测试卷子,学生答得好,我改得心情舒畅。卷子改完后,就发给了学生。第二天上课,我就发现了自己的失误:有两份不该得满分的卷子被批成了满分。课后,我打电话向这两位学生的家长表示歉意。一位家长说:“没关系,我已看出来了,已经给孩子指出了错误,并让他改正了。我还教育他要做个诚实的孩子,让他到你那儿把他的成绩改过来。说实话,得了满分,孩子还是蛮高兴的,让他改过来,他还有点不愿意。”另一位家长说:“没关系,我也看出来了。孩子难得得一次满分,心里特别高兴,他对我说:‘妈妈,以前我还觉得数学挺难的… 相似文献
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肖复兴 《语文世界(高中版)》2002,(1)
小学三年级,多了一门作文课。教这门课的是新班主任老师。我记得很清楚,他叫张文彬,40多岁的样子,有着浓厚的、我听不出来究竟是哪里的外地口音。他很严厉,又正是年富力强的时候,站在讲台桌前,挺直的腰板,梳着一头黑黑的头发———他那头发虽然乌亮,却是蓬松着,一根根直戳戳地立着,总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语———我们学生都有些怕他。第一次上作文课,他没有让我们写作文,带我们看了一场电影,是到长安街上的儿童电影院看的。我到现在依然清晰地记得,看的是《上甘岭》。那时,儿童电影院刚刚建好,内外… 相似文献
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目前中学生的作业多已经成为影响素质教育贯彻执行的主要因素。在片面追求升学、学校对教师评价单一看成绩的背景下,很多教师还是采用题海战术,不仅学生疲惫不堪,就连教师也被批改作业加班加点搞得晕头转向,严重地影响了正常的教学。那么,如何让学生脱离题海,但还能保障数学成绩的提高呢? 相似文献
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那天上完课走在回家的路上,学生科科长叫住我:“黄老师,请等一下。”她递给我一封信:“这是你班李婷的父亲寄给学生科的,你看一下。”我快速浏览了一下。不看不知道,一看吓我一大跳。信中,李婷的父亲说,我这个班主任不关心他女儿,对他女儿不公平,对她造成了一定伤害。他还言之凿凿地讲了一件我的不公平事。这无疑是一封告状信,一封一直以来我认为最放心的学生的家长告我的信。其实,我不单对其他学生,对李婷也是关心和爱护的。李婷是个文静秀气的女孩。她不爱讲话,一讲话也是细声细气的,她是那种招人爱的好学生。我很喜欢她。… 相似文献
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雷志豪 《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
我爱纪中三鑫凯茵学校,是因为我喜欢这里的老师,喜欢这里的环境。在这里,我认识了做事非常认真的班主任江老师,他不但做事细心,对我们的要求也很严格,对学生非常负责。我还认识了刘老师,她是一位像孩子一样活泼的英语老师,在课堂上总能让我们乐呵呵。数学老师陈老师,他那矮矮的身材和脱了些头发的脑袋,让人一看就觉得十分可爱;但身为数学老师的他,对我们的学习抓得却是毫不含糊。有了这些好老师,我们的心里常情不自禁地感到非常庆幸和高兴! 相似文献