新冠肺炎疫情防控的政治学解读

一场突如其来的新冠肺炎疫情是对我们的一场"大考"。新冠肺炎疫情防控工作所取得的成效,既彰显了中国共产党统领全局、协调各方的正确领导,又彰显了群策群力、群防群控的人民主体,也彰显了依法防控、依法治理的法治保障,还彰显了举国体制、善办善成的制度优势。     

论新冠肺炎疫情的刑法防控

从刑法防控的视角,对新冠肺炎防控中出现的抗拒疫情防控措施、哄抬物价和造谣传谣等三种行为的司法适用问题进行了深入的理论探讨。探讨发现:抗拒疫情防控措施行为目前存在的司法适用争议主要集中在三个罪名。认定"哄抬物价"犯罪行为要参照有关哄抬价格违法的规定,对于"扰乱市场秩序"的程度应综合考虑物价上涨等因素。对于造谣传谣行为、批评性的意见及情绪化的表达不宜认定为犯罪;编造、故意传播虚假信息,造成网络秩序严重混乱的行为应按编造、故意传播虚假信息罪来处罚。     

新冠肺炎疫情防控不同阶段大学生心理压力调查与对策分析

新冠肺炎疫情对社会各方面都产生了影响,大学生也不例外。在疫情防控的不同阶段,大学生普遍存在着学业、就业、经济、人际交往等方面的压力。针对存在的问题,文章提出了措施,为有效开展大学心理健康教育和学生的思想教育工作提供参考。     

新冠疫情下实验室安全应急防控体系构建

阐述国内新冠疫情的防控工作经验,借鉴成功做法、总结存在不足,提出疫情防控工作经验对实验室应急管理的重要借鉴意义.剖析国内现阶段实验室应急管理中存在的起步晚、应急理念落后、体制不健全、安全投入不足、应急响应不及时等现状,提出实验室应急管理要以新时代思想为指引,构建以师生为中心的安全防控体系、落实基层应急管理的主体地位、运...     

基层党组织在新冠肺炎疫情防控中的作用探究

新冠肺炎疫情防控阻击战中,基层党组织作为基层疫情防控的最重要主体,在政治引领、协调各方、组织动员等方面发挥了显著作用。但在基层党组织引领疫情防控工作的这一治理环节中,仍然存在诸多问题,制约了基层党组织发挥最大效能。在新冠肺炎疫情时有反复,疫情防控进入常态化阶段的情况下,如何破解制约基层党组织发挥最大效能的问题因素,使基层党组织的作用得到最大发挥,对于有效阻碍新冠肺炎疫情的蔓延,维护人民群众的生命安全,具有重要现实意义。     

新冠肺炎疫情防控下线上教学的现状及评价

文章首先阐述了新冠肺炎疫情防控下线上教学的现状,然后分析了新冠肺炎疫情防控下线上教学评价的目的,最后提出了新冠肺炎疫情防控下线上教学评价策略,包括制定符合疫情防控期间线上教学情况的评价标准,并选择合适的评价模型;坚持整体评价和个体评价相结合的原则;依靠信息技术,采用多种评价方式和评价手段等.     

新冠肺炎疫情背景下高校信访原因与对策探析

通过分析福建省某高校2020年与2021年同期的信访件,以及2021年与新冠肺炎疫情相关信访中的共性问题,对信访件基本情况及类别、内容、发生阶段进行描述性分析、判断,探索信访发生的原因和应对策略,反思校方应急处置中的管理因素,为疫情防控期间高校平稳有序发展提供借鉴依据,提升高校应急处置和内部治理能力。     

新冠肺炎防控期间学校图书馆日常管理策略

学校图书馆是校园里知识交流、信息传递的公共场所。当学校面临传染病带来的重大公共卫生安全威胁时,图书馆作为防控链条中重要的一环,不容忽视。文中以学校中小型图书馆为对象,提出当其受到公共卫生安全威胁时日常管理与防控等方面的建议。     

浅谈防控新冠肺炎的法律挑战

新冠肺炎从2020年年初开始在我国大幅度地蔓延并传播,疫情发生的结果充分说明我国公众对于传染病的预防和防治管理工作还处于较低水平.虽然《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等相关的法律能够在健康教育方面提供重要的指导,但仍然对我国的法律制度体系带来了新的挑战.对此,人们需正确认识新冠肺炎带来的法律挑战,提出法律层...     

从新冠肺炎疫情防控看中国共产党的坚强领导

新冠肺炎疫情的有效防控,再一次让世界见识了中国共产党超凡和卓越的领导力,见识了中国特色社会主义制度的优越性。全民战“疫”,彰显中国共产党领导有力;精准施策,彰显中国共产党领导有方;守望相助,彰显中国共产党领导有道。     

永和县:严防新冠肺炎 严守教育阵地

新冠肺炎疫情发生以来,永和县教科局认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央、国务院的决策部署,在县委、县政府的坚强领导下,全县教育系统疫情防控工作科学、扎实、有序推进,稳步进入"战时"状态。一是切实提高政治站位,扛起疫情防控主体责任。新冠肺炎疫情防控工作开展以来,永和县教科局高度重视,多次召开党组扩大会议,认真学习习近平总书记有关疫情防控工作的指示精神,全面落实国家、省、市疫情防控精神和县委、县政府的部署要求.     

中医医院新冠肺炎疫情常态化防控策略探讨

中医医院进行疫情防控应明确总体要求和基本原则。应建立责任清晰的组织体系,明确各工作组织和职能科室职责。应加强硬件建设和设备配备,保证有必要的业务用房和必需的医疗设备。要建立工作流程和工作制度,保证各项工作顺利进行。要落实基本防控措施和加强重点科室、重点环节的管理,保证科学防控和不留防控死角。要制定应急预案,确保院内发生疫情或院外发生疫情时人员、物资、后勤保障等及时到位。要建立保障机制,保证物资供应和调动医务人员参与疫情防控的积极性。     

新冠肺炎疫情常态化背景下化学实验室的安全管理实践

2020年年初,新型冠状病毒肺炎开始在全国肆虐,高校学生的学习和科研方式随之发生了巨大的改变。近1年来,在国家防疫部门和全国人民的共同努力下,新冠肺炎疫情的防控形势虽已持续向好,但境外输入和病毒变异压力仍然使得全国多地出现了新冠肺炎疫情的反弹,“新冠疫情常态化”已成为不可避免的趋势。实验室作为高院校学习和科研活动的重要场所,如何在常态化疫情的基础上保证学生在实验室内高效、有序地开展科研、学习工作,成为高等院校所面临的重要问题。以化学实验室为例,介绍其在“新冠疫情常态化”背景下在实验室安全管理方面的做法和经验。     

新冠肺炎疫情防控背景下加强大学生生物安全教育的若干思考——基于总体国家安全观视角

新冠肺炎疫情的爆发凸显了生物安全和大学生生物安全教育的重要性。高校应当以总体国家安全观为指导,从课程建设、校园文化、法制教育等方面着手,全面推进大学生生物安全教育,切实提高大学生生物安全教育的针对性和实效性。     

“新冠肺炎”疫情防控期间,青少年能做些什么?

新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延,正严重影响着社会正常的生产生活秩序。这不禁让人们感受到,传染病防治关系到每一个人的生命健康。看到新闻中各行各业的人员奋斗在抗疫一线,相信每一位青少年的內心也会有所触动。那么,在疫情防控期间,作为青少年的你,能够为防控疫情做些什么呢?