普及STEM教育，培养具有中国心的学生——江苏省盐城市毓龙路实验学校

<正>江苏省盐城市毓龙路实验学校是全国青少年科普创新示范学校,全国青少年人工智能特色单位,江苏省STEM教育示范学校,学校现有近4 000名学生,400余名教职工,学校拥有正高级教师1人,特级教师4人,市级名校长、名教师5人,高级教师86人,市、区级学科带头人、教学能手100余人。学校牢固树立“培养具有中国心的世界人”的办学理念,秉承“办高质量的义务教育,办高品位的实验学校”的办学追求,积极引领师生过幸福完整的教育生活。     

“小号手”奏出的实践课——基于学校社团文化的综合实践活动课程

<正>现代社会提倡以人为本的理念。体现在教育中,就是要基于学生,尊重学生,发展学生。近几年,各个学校纷纷建立的学生社团就是一项能够很好地服务学生、发展学生,体现以人为本理念的举措。盐城市毓龙路实验学校小学部(盐城市第二小学的前身)基于原有的校园文化,以一份油印的《小号手报》为原点,成立办报兴趣小组——社团活动的雏形。在多年的发展中,学校将办     

全面深化改革 彰显办学特色 盐城毓龙路实验学校:努力打造“五个校园”

<正>江苏省盐城市毓龙路实验学校是一所九年一贯制学校,坐落在毓龙路旁、串场河畔。校园占地面积近7万平方米,建筑面积69757平方米,整体建筑造型融中西之长,呈简欧风格。学校现有近5000名学生,400余名教职工,其中中学正高级教师1人,特级教师4人,市名校长、名教师5人,中高级职称教师310余人,市、区级学科带头人、教学能手100余人,先后派出国外进修教师30多人。     

给孩子一辈子有用的东西 江苏省盐城市第二小学

盐城市第二小学创建于1949年9月,系江苏省实验小学,江苏省名校。2007年5月,成立盐城市第二小学教育集团。目前,集团由盐城市二小、毓龙路实验学校小学部、日月路小学、水上学校、潘黄实验学校小学部五个单位组成。盐城市第二小学占地面积18654平方米,建筑面积12500平方米,现有49个班级,2600余名学生,150名教职工,其中专职教师140名,小学特级教师     

精心打造多彩社团 促进学生自主发展

山东省高密市康成中学建校于1998年，其校名取自高密籍东汉大经学家、教育家郑玄的字。建校十多年来．学校以继承先贤、办好教育为己任，以“每个孩子都是好的”为教育理念，以“民主、选择、创造、和谐”为办学追求．以开发学生社团资源为素质教育的突破口．全面提升教学质量和办学效益。社会影响力日益增强。     

江苏省扬州中学教育集团树人学校——人文与科学相融 全面与特色并重

<正>江苏省扬州中学教育集团树人学校成立于1999年,经过20多年的快速、健康发展,学校已形成“一校三区三部”的格局。学校牢固树立“人文与科学相融,全面与特色并重”的育人理念,注重融合课程的探索与实践,提倡师生幸福成长。学校以“树人为本,服务社会”为办学宗旨,以“养正毓德,尚能维公”为校训,形成了“立德树人,自强不息”的校风、“教书育人,精益求精”的教风和“乐学成人,格物致知”的学风。学校致力于培养具有“国际视野,中国灵魂,扬州情怀,树人特质”的优秀学子。     

建设幸福学校，奠基幸福人生——记天津市河西区闽侯路小学

天津市河西区闽侯路小学始建于1949年。70年来,学校坚决拥护党的领导,坚持社会主义办学方向,一代代闽小人笃实奋进、攻坚克难,书写了创新思辨、卓越发展的教育华章,培育出一批批全面发展的“小金鹰”。多年来,学校办学规模不断扩大,一校四址。现有114个教学班,4500名学生,230位教职工。学校结合时代特点,不断深化创新,秉承“为了每一个学生的发展”的办学思想,形成“建设幸福学校,奠基幸福人生”的办学特色,努力办好人民满意的教育。学校不断构筑特色文化,逐渐形成独具特色的“小金鹰文化”,并在培养学生核心素养、促进学生全面发展中愈来愈彰显出卓有成效的育人功能和文化魅力。“小金鹰文化”让学生释放天性,快乐成长。     

深化内部改革提高办学效益

深化内部改革提高办学效益山东省烟台第一职业中专郑兰毓本栏编辑：金剑影我校坚持“质量是生命”的原则，紧紧围绕为当地经济建设服务的办学宗旨，创出了一条“以管理求质量，以质量求生存，以生存求发展”的办学路子。几年来，我们围绕学校内部管理机制进行了改革。根据...     

齐市社团私人办学集锦

<正> 办学的好带头人龙沙区工农办积极主动帮助办学单位学习有关办学方面的政策、文件,与他们共商办学方案,确定方向,大力扶植有办学愿望的单位和个人,帮助他们打消各种顾虑,先后扶植办起了“大亨食用菌学习班”、“龙沙区私立服装学校”、“育英高考补习学校”等。为了提高教学质量,区教育办的同志还经常深入办学点,一个个地帮助办学单位建立正常的教学秩序,完善各项规章制度。目前,全区已有五个社会团体办学,十四个私人办学户,开设了文化、技术、业务等方面的专业达十八个,办班二百多,培训学员一万多人,为社会做出了贡     

河北省廊坊市第八小学

学校坚持以“科研为先,管理为本,发展为路,创新为魂”为办学宗旨,以“现代化、素质化、特色化”为办学目标,以“文明、勤奋、活泼、健美”为校训,全面贯彻党的教育方针,加强德育工作力度,强化教学工作的中心地位,优化育人环境,严格内部管理,取得了显著的成绩。     

传承文化 内涵发展

六纬路小学地处抗美援朝的英雄城市辽宁省丹东市中心地带,建于1962年。现有教师111人、学生2400余人。多年以来,学校始终发挥文化立校的巨大功能,按照“书香启智、文化育人一、膏用智慧创造智慧,为学生成长奠基,让生命流光溢彩一的办学理念,围绕“学校办学提升、教师专业发展、学生幸福成长”的办学目标,全面实施素质教育,大力推进教育教学改革。构建起个性鲜明且体现时代特征的六纬路学校文化,有力地推动了学校的内涵式建设,有效地促进了每一个孩子全面加特长的发展。     

钟灵毓秀 凭海临风——山东省烟台市毓璜顶小学发展掠影

山东省烟台市毓璜顶小学创建于1896年,东毗碧波万顷的黄海,西邻风景如面的毓璜顶。校园环境优雅清新,漫步基中,随时可以体会到“仙山缥缈”、“观海听潮”的神韵。伴随着我国教育事业改革与发展的脚步,百年毓小不断创新发展。学校先后荣获“全国体育传统项目学校”、“全国体育田径之乡先进单位”、“少先队全国红旗大队”、“山东省规范化学校”、“烟台市教书育人先进单位”等称号,被誉为“蕴毓灵秀之地,人才成长摇篮”。她是盛开在齐鲁大地上的一朵创新教育的奇葩。多年来,学控坚持“德育为首、科研先导、教学为主、育人为本”的办学宗旨…     

关注师生心理健康 打造阳光舒心校园——湖北省宜昌市汕头路小学心理健康教育掠影

<正>湖北省宜昌市汕头路小学位于开发区发展大道北苑路2号,现有学生1620名,教职员工96名。在三年多的办学历程中,获评区级文明校园、综合治理优胜单位、宜昌高新区转型升级绿色发展先进集体、市级现代化学校、档案管理省一级、全国青少年校园足球特色学校等荣誉。学校以“智善”为文化主题,以“智圆行方”为办学理念,遵循“启智润心”的使命,以“让每一个生命绽放光彩”为办学愿景。着眼于环境氛围、人文氛围对学生的熏陶和感染,不断完善“三维拓展”立体学习空间建设,培育“善思善学善言善行”的学子,让每一个生命在“向善向美求智求真”的过程中绽放光彩。学校以“校本研修”为基础,以“三专成长模式”为切入点,促进教师专业成长;以“务实+创新”为常态要求,不断优化工作流程、管理运行机制,全面提升学校的综合办学水平和实力。近年来,学校认真贯彻落实“立德树人”根本教育任务,将心理健康教育渗透到学校教育全过程中,为师生的身心健康发展保驾护航。     

长春市树勋小学

树勋小学坐落于长春市解放大路1777号,始建于1912年。学校以数学、英语、信息技术为强学科,以艺术教育为显著特色,拥有一流的现代化教学设施和一流师资队伍,是寄宿与走读相结合的花园式学校。学校提出了“人才兴校,育人为本”的办学理念和“面向全体,打好基础,减轻负担,办出特色,全面发展,提高素质”的办学思想,以及“育人无小事,无处不课堂”和“以爱育爱,关注发展”的教师育人理念。     

快乐学习幸福成长--记跨越式发展的爱辉区幸福中学

位于黑河市龙滨路西侧的幸福中学始建于1974年。在30年的风雨历程中,学校饱尝了创业阶段的艰辛,经历了生源流失、教师外调的生存考验,锻造了全校教师变压力为动力、视挑战为机遇的精神风貌。在这种强大的精神动力指引下,学校进入了今天日益发展壮大时期,走出了一条农村特色化办学之路。校长肖艳华带领下的新一届领导班子发扬“锐意进取、团结奋进、求真务实、追求卓越”的精神,确立了“快乐学习、幸福成长”的办学理念,不断挖掘内部潜力,从改善办学条件、优化育人环境入手,加强校园文化建设,强化教师素质,实现了办学条件、办学质量、办学特…     

小学环境教育的实践和思考

成都市龙江路小学是一所以“乐园中育人”著称的窗口小学 ,学校以办学质量高、学生发展全面闻名 ,先后被评为全国现代教育技术实验学校、四川省首批校风示范校、四川省电教示范校、四川省文明单位以及成都市首批九年义务教育示范学校 ;是原国家教委向全国推广“愉快教育”实验的七所学校之一。在几十年的办学历程中 ,学校先后形成了愉快教育、环境教育、艺体教育及信息技术教育等办学特色。一、以周围的环境为课堂开始的环境教育龙江路小学的环境教育就是以门前的南河为教育基地而开始的。府南河是古成都的护城河 ,它是由人工开凿的环绕成都…     

中原明珠——郑东新区聚源路小学

“爱是教育的源泉,兴趣是学习的动力。”中国教育学会会长顾明远在参观河南省郑州市郑东新区聚源路小学后挥毫泼墨,为该校题词。聚源路小学是郑东新区首所公办义务教育学校,创建于2006年9月,学校以“做学生喜欢的教育,办家长满意的学校”为办学宗旨,以“高标准、高素质、高品位”为办学目标,积极开展现代教育实验,     

风景这边独好——唐山市龙华中学发展巡礼

唐山市龙华中学1986年建校,是一所富有青春朝气的品牌学校,在教育实践中铸就了“以人为本、科研兴校、锐意创新、和谐发展”的办学理念．在自主创新、和谐发展的道路上潜心探索,开拓奋进。发展强校——矢志不渝的追求 “珍惜龙华品牌,优化办学模式,坚持自主发展”是龙华中学全体师生共同追求的目标。     

校园风采秀

安徽省合肥市潜山路学校积极把握新机遇,迎接新挑战,坚持以人为本,以德治校,以素质教育为核心,以质量求生存,以特色求发展,不断提升学校的办学水平,把培养“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的一代新人作为全体教师的共同追求。     

济南市大明湖路小学

济南市大明湖路小学位于风景秀丽的大明湖畔，1952年被定为省级重点学校。学校以“承传统，出特色，创品牌”为办学宗旨，以“精心教育，文化滋养”为办学理念，形成了“教育教学见长，师资队伍一流”的办学特色，赢得了社会的普遍赞誉。学校先后被评为“省教育工作先进单位”、“省电教示范学校”、“省艺术教育示范学校”、“省普通话校园语言示范学校”、“市文明单位”。