论西方国家的政治教育及现实启示

政治教育作为一种社会政治文化现象,是古今中外统治阶级都十分重视的问题。由于禁忌的不同,西方国家对政治教育的称谓各有千秋,但其目的和基本内容大致相同。了解西方国家政治教育的实情,有助于我们加强和改进思想政治教育工作。     

西方国家高校学生责任教育及对我国的启示

大学生责任感的强弱关系重大.了解责任教育兴起的现实意义,把握大学生责任教育的主要方面,进而探索大学生责任教育的规律和途径,是当前高校德育一项不容忽视的课题.本文详细介绍了西方主要国家的高校责任教育,从理论上论证了实施责任教育的必要性,并就中国高校责任教育提出了建议.     

西方思想政治教育方法的特点及启示

西方思想政治教育方法是经历了长期的历史发展才形成的,具有渗透性、主体性、实践性和隐蔽性等特点。研究西方思想政治教育方法的特点,深入了解西方思想政治教育的实质,可以为我国当前思想政治教育方法的改革和创新提供启示,提高我国思想政治教育的实效性。     

西方国家政治教育与政治社会化理论与实践

西方国家为了传播资产阶级的政治信念、准则和价值，培养它们需要的“政治人”，巩固资本主义制度，非常重视公民特别是青少年的政治教育和政治社会化，并且在政治教育和政治化理论研究和实践方面取得了很大成效。认真研究西方国家的政治教育和政治社会化理论与实践，有助于改进和加强我国的思想政治教育，本文论述了西方国家政治教育和政治社会化的内容、机构，分析了政治教育和政治社会化的实质。     

西方国家政治教育的特性及对我国的启示

政治教育是一种社会现象,世界各国都非常重视政治教育.西方国家的政治教育系统经过长期的发展积淀,已经逐渐形成并完善,同时保持了其自身的特色和优点.我国政治教育尽管发展时间较短,也取得了较大的进展.分析西方政治教育对我国今后政治教育的理论研究和实践指导具有重要的借鉴和参考意义.     

西方国家高校就业指导教育的启示

西方国家高校就业指导教育的启示华东师范大学闫光才在西方发达国家，由于其市场经济比较发达，劳动力市场发育相对成熟，因此，在教育领域，尤其是在高等学校中，有针对性地向学生开展职业指导和就业指导，以适应市场中人力资源的合理配置需要，成为学校的一项重要的教育...     

新时期西方国家思想政治教育的启示

新时期，在我们的德育工作中，流行一种“政治淡化论”，主张在德育中“淡化”思想政治教育。反观西方发达国家的思想政治教育，它们不仅高度重视政治教育，一刻也没有停止过思想政治教育，而且在长期的实践中形成卓有成效的教育方法，思想政治教育在维护资本主义制度，促进社会的稳定和发展，培养合格公民和资产阶级接班人等方面发挥了巨大的作用。     

西方国家公民教育政治功能及借鉴

当前,西方国家正着力加强其公民教育的政治功能,公民教育的着力点和方法途径,对当前我们做好思想政治工作具有一定的借鉴价值。当前,我们的思想政治工作要进一步加强意识形态教育,发挥社会主义核心价值体系的感召力和凝聚力,培养公民树立正确的价值观、道德观,塑造人民的公民责任意识,助力我国经济社会的健康和谐发展。     

现代西方思想政治教育的特征及其启示

思想政治教育是人类社会的一项普遍性社会活动,古今中外无不如此。一个国家总是会用自己的意志去培育人,运用多种手段来宣传对国家有利的思想、观念,以保证教育对象能够认同其价值理念。西方的思想政治教育并没有一个独立的教育名称,其基本是在公民、法制、道德、宗教、历史等教育名下进行,这点与我国不同。我国正处在社会主义现代化建设时期,经过多年的发展,思想政治教育取得了较大成绩,但现实操作中,思想政治教育仍然存在僵化、形式化等问题,难以发挥其实际成效。分析西方思想政治教育的理论形态和特征,对我国思想政治教育的发展有一定启示。     

西方国家公民教育政治功能分析及借鉴价值

当前,西方国家正着力加强其公民教育的政治功能。本文以美国为例,分析西方国家公民教育的政治功能。美国公民教育在塑造美国软实力过程中起到了重要作用,其公民教育的着力点和方法途径对当前我们做好思想政治教育工作具有一定的借鉴价值。     

西方国家公民教育的价值取向

在全球化的背景下，西方国家的公民教育面对着文化多元性与统一性、民族性与全球性、冲突与和平等价值的矛盾。西方国家的公民教育强调自由民主的公民资格的普遍性，同时尊重差异；以民族国家的身份认同为基础，培养世界公民；强化和平文化的营造。强调以和平的方式解决冲突。     

发达国家成人教育办学体制的特点及其启示

本文通过对美、德、英、日、瑞典等发达国家成人教育办学体制的概述,深入分析它们在办学主体、投资渠道和运作方式等方面的先进经验,以期对我国成人教育办学体制改革有一定的借鉴意义。为推进我国成人教育办学体制改革,要积极鼓励成人教育办学的多元化,切实推进成人教育办学的市场化运作,不断扩大成人教育办学的自主权,逐步加强成人教育办学的法制意识。     

当代西方国家德育人本化的发展趋势

综观西方各国德育理论和育实践的改革走向,我们可以发现其人本化的发展趋势。文章旨在通过分析总结西方国家德育现状,揭示其人本化的发展趋势,以期为我国当前的德育改革发展提供些许借鉴。     

中西方思想政治教育阵地的比较研究

关于思想政治教育阵地的理解,我们可以从思想政治教育的内涵、环境、内容、途径等方面综合分析。中西方思想政治教育阵地都是以家庭阵地为基础,以学校阵地为中心,以传媒阵地等为辅助,同时,中西方思想政治教育阵地还存在着差异,在对比分析基础上,本文对西方思想政治教育阵地给我国的启示进行了总结。     

从西方外语教育特色看我国外语教育改革

我国的外语教育是社会的热门话题,改革路向何方引起许多争议。文章概述了我国外语教育的发展历程,对英、美、澳、日等西方发达国家在外语教育方面的成功经验进行简要探讨分析,剖析我国外语教育改革过程中出现的问题和障碍,并提出应对策略,以期更加科学、合理地促进我国外语教育的健康发展。     

试论媒体素养教育对西方国家社会民主的保障作用

构建民主社会是当今世界各国共同关注的话题,大众媒体在这一过程中的作用有目共睹。经过长年探索实践,媒体素养教育在西方许多国家已发展成为实现社会民主、促进和谐可持续发展的重要途径。全文结合信息时代的大背景,从培养公民民主意识、训练民主参与技能两个方面论证媒体素养教育对保障社会民主的重要作用。     

西部农村学前教育发展的困境与突围

西部农村由于资源条件和经济条件的欠缺与落后，造成教育相对落后，学前教育尤其如此。造成当前学前教育发展的困境有两种因素，一种是实践当中的困境。包括基础薄弱、文化因素和政策因素；一种是理论困境，主要是在学前教育办学当中存在的三个认识误区：其一是认为学前教育发展是地方政府的责任；其二是认为学前教育不重要；其三是认为学前教育一定要正规化办学。因此，西部农村学前教育的发展在于：突破主客观困境，创造学前教育发展的空间，获得国家对西部农村学前教育经费的支持；实行幼小合办；发挥农村村民自治组织的作用。     

论中国文化精神对思想政治教育的影响与启示

本文认为中国文化精神对新时期的思想政治教育 ,无论是在教育内容的建构上 ,还是在教育方式的建立上 ,都具有重要的影响与启示作用。基于这种认识 ,本文分别从新时期思想政治教育的内容建构与方式建立的两个层面 ,探讨了中国文化精神内核及其影响与启示作用 ,提出了思想政治教育必须将中国文化精神作为可资借鉴的资源来进行开发利用的观点 ,认为创造性地转化中国文化传统 ,使之成为社会主义精神文明和先进文化的重要构成部分 ,是思想政治教育的一项重大任务。     

西方和谐教育思想的发展脉络及其当代意蕴

通过对西方和谐教育思想的发展脉络进行溯源性追寻,我们可以发现其发展历程经过萌芽、形成、发展和多元变革四个基本阶段。考察西方和谐教育思想的发展脉络,于当今我国构建和谐社会所需的和谐教育具有重要的借鉴作用:促使学生的基本素质和谐地发展,设置全面和谐的课程;适应不同学生的发展需要,尊重学生的主体;创设安全自由的和谐课堂,构建民主、和谐、融洽的师生关系。