基于网络平台的本科毕业论文质量管理体系的构建

通过对基于网络平台的本科毕业论文质量管理体系的构建研究与实践探索,旨在寻求一条以网络为平台、开展本科毕业论文质量监控与实施机制保障为一体的,以促进多元主体的互动和毕业论文质量的提高为宗旨的有效管理途径。     

指导工科大学生毕业设计(论文)的几点思考

文章针对近年来本科毕业设计(论文)中普遍存在的论文质量下降问题进行分析,得出以下几点思考:对于工科大学生毕业设计,指导教师应把握好选题,针对不同类型毕业设计指导时各有侧重,且应加强论文撰写过程的指导,提高学生在毕业设计过程中的积极性;学校管理部门应配合指导教师加强督促和管理工作,突出本科毕业设计的重要性,强化本科毕业设计过程的“仪式感”,为培养优秀工科毕业生做好保障工作。     

产学研合作构建本科毕业论文教学模式改革与实践

总结了大学生本科毕业论文工作中存在的问题,提出通过产学研合作构建本科毕业论文教学模式,以培养学生的综合能力、动手能力为重点,改变传统的本科毕业论文的教学方式,提倡依托大学与合作企业建立的"产学研合作基地",根据企业需求,完成本科毕业论文。     

本科毕业论文质量及其监控机制的改进——基于人文社会科学专业视角

虽然近年人文社会类专业本科毕业论文工作逐步改进,但由于招生规模扩大而普遍存在指导教师和学生对毕业设计（论文）工作时间和精力投入不足,学校和学院对毕业论文工作经费投入不足等问题,以致毕业论文脱离实际、低水平重复现象逐步增多,弄虚作假、抄袭等学术不端屡禁不止。因此,高校应根据不同专业学科特点,研究建立有效的学术规范和质量管理制度,强化本科毕业论文工作过程管理与专项评估,结合选题、开题、毕业答辩与成绩评定等,改进本科毕业论文质量校、院、系三级监控,确保教师和学生的时间和精力投入、学校和院（系）的相关经费投入。     

函授本科毕业论文教学管理探析

要做好函授本科毕业论文教学工作,就应高度重视对函授本科毕业论文教学工作的管理。首先要充分认识与掌握函授本科毕业论文教学工作所具有的特殊性,有针对性地采取相应的对策。要全力抓好函授本科毕业论文的选题与准备、课题的研究与论文的撰写、论文的答辩及其处理等各个教学环节。同时还要加强对指导老师及答辩委员会成员的教学管理,全面提高老师指导论文的素质能力,精心组织与实施毕业论文的指导工作,并进行必要的检查与监督。     

理工与文管类本科毕业论文质量差异与对策——对两类大学的调查分析

本科毕业论文作为高校教学中最后一个必不可少的实践性环节,是对学生综合素质教育与实践能力培养效果的全面检验。大量研究表明,我国本科毕业论文质量呈现下滑趋势,亟需开展研究提出对策。本文基于对西北大学理工类和山西财经大学文管类2013届本科毕业生的问卷调查,分别从本科毕业生和论文指导老师的角度对比分析了两校文理本科毕业论文写作与指导的差异特征,揭示其中存在的主要问题,最后提出了相应的改进对策建议:合理安排论文写作时间,开设论文写作指导课,增强选题的灵活性、创新性和应用性,建立本科毕业论文(设计)激励机制,完善指导教师考核机制与建立严格的评审制度等。     

浅谈提高地方院校本科毕业论文质量的若干对策

本科毕业论文是本科生应用所学的基础理论、基本知识和基本技能从事科学研究的一次综合训练,涉及到高校人才培养的质量,必须引起高度重视。本文从提高学生与导师对毕业论文的重视程度、提早做好毕业论文的准备工作、扩大导师源、加大经费投入、严格监督与管理,建立奖惩机制等方面阐述了提高地方院校本科毕业论文质量的策略。     

关于提高本科毕业设计(论文)质量的思考

结合多年来对本科毕业设计(论文)工作的组织、管理经历和指导本科生毕业设计(论文)工作的实践,对本科毕业设计(论文)工作的现状与问题进行了剖析,对进一步提高本科毕业设计(论文)质量提出了一些建议。     

管理类本科毕业论文(设计)工作提前的实践探索

如何提高本科毕业论文(设计)质量以及如何减少学生的就业与毕业论文(设计)的矛盾问题,不少院校采用了本科毕业论文(设计)工作的提前。文章结合集美大学工商管理学院管理类本科毕业论文(设计)工作提前实践情况,分析了本科毕业论文(设计)质量不容乐观的原因,强调指出毕业论文(设计)环节提前的重要性和应注意的细节,并针对毕业论文(设计)工作提前的实施效果和存在的问题进行探讨。     

提高本科毕业论文质量的几点思考

提高本科毕业论文的质量应采取的措施包括:加强宣传,提高学生对毕业论文重要性的认识;加强相关制度建设;重视本科毕业论文的组织和管理工作;加强对实施过程中关键环节的监督;严格执行答辩制度;加大经费投入,健全奖励机制;加强指导教师队伍的建设等.