影响大学生社会主义核心价值体系教育的三大社会思潮剖析

作为高校思想政治教育重要内容的大学生社会主义核心价值体系教育受到各种社会思潮的影响,本文着重对影响大学生社会主义核心价值体系教育的新自由主义、历史虚无主义和全球化思潮进行了剖析。     

后现代语境下大学生社会主义核心价值体系的构建

后现代主义作为一种文化哲学思潮,影响着当代社会生活的方方面面,也给大学生社会主义核心价值体系构建带来了极大的挑战.文章认为应以社会主义核心价值体系引领社会思潮,积极引导大学生对后现代主义思潮作出正确辨识,增强对社会主义核心价值体系的认同与践行,坚持价值借鉴,实现大学生社会主义核心价值体系的构建.     

历史虚无主义与大学生核心价值体系教育

近些年来,历史虚无主义思潮以其特有的表现形式,否定中国革命,否定社会主义制度,否定中国共产党的执政地位,丑化中国共产党的领袖人物,从而给大学生社会主义核心价值体系的教育带来了消极的影响。消除历史虚无主义的影响已经刻不容缓,高校党委和思想政治队伍应高举中国特色社会主义大旗,组织校内外专家学者宣讲红色中国历史,利用网络媒体资源对大学生进行教育,营造出大学生喜闻乐见容易接受的以核心价值体系为主旋律的氛围,积极参加社会实践,从意识上消除历史虚无主义对大学生的影响。     

社会主义核心价值体系建设的重大发展

中共十八大报告中提出的社会主义核心价值观,是对十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系的重大发展。它从价值观建设的主体性、价值观内容的涵容性、价值观表述的凝练性三个方面有了显著提升,反映了党和人民在改革开放新时期对中国特色社会主义道路、理论和制度的高度自觉和自信。     

毛泽东社会主义核心价值体系思想解读

毛泽东在中国革命和建设的不同时期对社会主义核心价值体系有着深刻的阐述,为社会主义核心价值体系的形成作出了重大的理论贡献：坚持马克思主义指导思想,确立社会主义核心价值体系的灵魂;树立中国特色社会主义共同理想,突出社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把握社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,打牢社会主义核心价值体系的基础。     

高校加强社会主义核心价值体系建设的对策

建设社会主义核心价值体系,已成为当前先进文化建设和思想政治教育的重要任务,高校应当自觉把社会主义核心价值体系作为思想政治工作的基本内容。从新形势看,高校建设社会主义核心价值体系要与育人工作紧密结合、与“主阵地”“主渠道”建设紧密结合、与校园文化建设紧密结合。     

社会主义核心价值体系建设路径分析

建设社会主义核心价值体系是一个具体的历史过程,是全面落实和深入贯穿科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求.建设社会主义核心价值体系必须以科学发展观为指导,重在建设,在建设中要坚持正确的基本原则,积极探索新路径,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,贯穿到现代化建设的各方面.     

社会主义核心价值体系:社会主义思想文化建设里程碑

社会主义核心价值体系是一个有机整体,从世界的视角观察,社会主义核心价值体系是人类社会文化发展优秀成果的高度凝练;从历史的视角领悟,社会主义核心价值体系是文化建设实践的全面总结和理论提升;从发展的视角阐释,社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐文化的根本,是构建社会主义和谐社会的重要内容。因此,社会主义核心价值体系是社会主义思想文化建设的一座里程碑。     

建设社会主义核心价值体系的难点与对策

在社会主义核心价值体系建设过程中,还存在不少难点:一是如何正确处理"一元主导"与"多样并存"的关系;二是如何科学定位和准确表述社会主义核心价值观;三是如何提高社会主义核心价值体系建设的针对性和实效性。这些问题需要创新思路采取措施予以解决。     

社会主义初级阶段历史视野中的社会主义核心价值体系

社会主义制度在经济文化相对落后国家的建立为这些国家实现发展、并向更高级社会阶段过渡开辟了广阔的前景,但同时又使社会主义不可避免地呈现出经济文化相对落后导致的特征。社会主义核心价值体系形成于21世纪初的中国,因此,在具备科学社会主义根本属性的前提下,又打上了鲜明的社会主义初级阶段的烙印,即以先进性体现理论特质、以包容性观照历史方位、以时代性回应现实诉求,将社会主义价值的普遍性在社会主义初级阶段这一历史时期具体而生动地展现出来。     

延安精神与社会主义核心价值体系建设

延安精神是中国共产党和全国人民宝贵的精神财富和优良传统,它和社会主义核心价值体系本质同一、一脉相承。弘扬延安精神对于构建和谐文化,培育文明风尚,建设社会主义核心价值体系具有重要意义。     

思想政治教育与社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系为构建和谐社会提供了正确的价值导向、强大的精神动力和坚实的思想基础.思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势,是巩固全国人民共同思想基础的重要手段,承担着对人民群众进行社会主义核心价值教育的任务,在构建社会主义核心价值体系中具有重要的作用.要积极探索思想政治教育对构建和谐价值观的路径:坚持以人为本,为构建社会主义核心价值体系培养和谐的主体;坚持理论联系实际,增强人民群众对社会主义核心价值的认同感;优化环境,为构建社会主义核心价值体系创造良好的氛围.     

建设社会主义核心价值体系的基本原则

建设社会主义核心价值体系既是丰富、发展中国特色社会主义理论与实践的需要，也是构建和谐社会、建设和谐文化的必然要求。建设社会主义核心价值体系，需要在实践中坚持正确的现实路径，遵循价值现实与价值理想相统一、先进性与广泛性相统一、主导性与包容性相统一、民族性与全球性相统一、传统与时代相统一的基本原则。     

社会主义核心价值体系的特点与建设路径

面对社会思潮呈现多元、多样、多变的发展态势,始终不渝地坚持用社会主义核心价值体系教育和引导高校广大师生,对于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,繁荣社会主义文化,巩固和发展中国特色社会主义事业,具有重要意义。     

高校社会主义核心价值体系建设研究

社会主义核心价值体系的建设决定着中国特色社会主义事业前进的方向,高校是教育的重要阵地,高校应从课堂建设、校园文化建设、党团建设和学校支持建设这个四方面促进社会主义核心价值体系从理论到实践的落实。     

用社会主义核心价值体系引领民主党派思想建设

社会主义核心价值体系建设是思想文化建设的重要理论创新。针对新时期民主党派思想建设中出现的新情况、新问题,用马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观来加强对民主党派的思想建设,是民主党派自身建设的关键所在。     

社会主义核心价值体系建设途径探析

社会主义核心价值体系的建设是一个长期过程。在这个过程中，我们必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育全过程；必须大力加强宣传教育，营造良好社会环境；必须不断完善制度保障，促进行为规范的养成。     

爱国主义与社会主义核心价值体系建设

爱国主义是社会主义核心价值体系的核心和精髓。它为社会主义核心价值体系建设提供最广泛的民意基础——指导思想、最根本的精神动力——共同理想、最深厚的文化土壤——民族精神、最鲜活的时代元素——时代精神、最基本的道德基础——荣辱观。     

现代性视野中的社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系建设在社会主义现代性构建中有着举足轻重的地位,其中马克思主义指导思想是社会主义现代性构建的导向性因素,中国特色社会主义共同理想是目标性因素,民族精神和时代精神是思想背景因素,社会主义荣辱观则是社会主义现代性在伦理道德上的基础性因素.     

社会主义核心价值体系建设的时代境遇

社会主义核心价值体系建设体现了我们党在建设中国特色社会主义实践中的价值自觉。社会主义核心价值体系作为社会主义的立国价值其立论缘由是在特定问题处境中产生的,从全球化境遇中我国意识形态安全面临新挑战,社会转型期巩固国民信仰遇到新课题,中国特色社会主义发展遇到新诉求,多元文化冲突中主导价值认同遇到新冲击四大问题处境入手,是明确社会主义核心价值体系建设时代意蕴的关键。