慢下来

时光如水,从我指尖流走,永不复回。“记得早先少年时,大家诚诚恳恳,说一句,是一句。”一首木心的《从前慢》又在我的耳畔响起,我渴望着慢下来的生活。你听,风携带着雨.轻轻重重地敲击在世间万物上,一起演奏着一首专属于雨的美妙歌曲。     

慢下来的时光

早晨,袅袅升腾的雾气像洁白的面纱,笼罩着小菜园。当第一缕霞光穿透薄雾轻柔地萦绕在我的身边时,放假三天的我坐在外婆傍屋菜园的藤椅上,优哉游哉地享受着这慢时光。我有三天可以在这里,远离城市的喧嚣,远离课业的压力,让时光慢下来,真好!     

放慢生活的舞步

你曾注意过旋转木马上嬉戏的小孩吗?你曾聆听过细雨落到地上溅起的声音吗?你曾追逐过飞来飞去的蝴蝶吗?你曾凝视着落日渐渐黄昏吗?你最好慢下来,步子不要这么快,因为时光短暂,生命之乐不会持久。你是否每天忙忙碌碌,慌慌张张?当你问声“你好吗?”你是否听到了回答?当忙碌了一天后,你是否躺在床上还想着明天的种种繁琐事呢?你最好慢下来,步子不要这么快,因为时光短暂,生命之乐不会持久。你是否曾告诉过你的孩子明天将要做的事儿,而匆忙之中没有留意到孩子的伤心?你是否曾因失去联系,而使一段珍贵的友谊无奈凋零?你最好慢下来,步子不要这么快,…     

《奥妙》十周年真人秀

<正>"翻开时光的日记,领悟岁月的密语,流连其中,奥妙无穷。"在家清理杂物的时候,忽然发现箱底那一摞厚厚的杂志,妙》。小学时代的五年中,它曾给了我无数快乐与期待。如今,岁月已使它纸张泛黄,然而它所承载的,全是我童年的回忆。偶然间,我认识了糖果蛆蛆,她的平易近人和循循善诱令我感动。在她的鼓励下,我发表了第一篇小作品。谁曾...     

读小人书的岁月

说起小人书,现在的孩子也许觉得很茫然,但在我的记忆里却日久弥新。 少年时代看的最多的便是小人书了。无数次在暖暖冬阳下,或是在和煦的春风中,坐着或慵懒地斜倚在墙根,手捧一本小人书,身边再放上一摞,嘴里含着糖果,口袋里再装着几颗,这便是我少年时代最幸福的时光!     

回到过去的借口

夏天傍晚,我再次回到这里的时候,泥板路,香樟,停车棚都在。只是近十年的朝夕磨深了它的痕迹,像半百后的老人拥有着半个世纪的沧桑,却又深深地透露着书香气息。这是陪伴我三年时光的高中校同,曾经这里有我最要好的朋友们还有不曾达到的梦想之地。     

听见花儿的呼吸

我常常面对一朵独自绽放的花儿发呆,仿佛能听见它的呼吸。我不知道它叫什么名字——红的、白的、粉的、紫的……寂寞且骄傲地伫立在时光的拐角,但它总能让我慢下来,在静默中深深地凝望。     

我给自己写封信

<正>亲爱的:在时光的这端,我写信给你。曾听到这样一句话:"从我到你,有千万种可能……我幻想了无数种人生,生活却总会给你另一个答案。"那么,你会是我想象的样子吗?在遥远的时光另一端的你,会拥有很多的朋友,会有让自己坚强的力量吗?你是否过着自己想要的生活,做着自己喜欢的事情?是否仍然握着一直喜爱的画笔不曾放下,守护着自己的初心不曾改变?     

微笑时好美

我的桌上摆着这样一张照片:在一个破旧的小屋里,一个大眼睛的女孩抱着一摞书对着镜头微笑。每次看到这张照片我都会感叹:微笑时好美。透过遥远的时光,女孩的盈盈笑意把我又带回到了那个春天。     

到回过去的借口

夏天傍晚，我再次回到这里的时候，泥板路，香樟，停车棚都在。只是近十年的朝夕磨深了它的痕迹，像半百后的老人拥有着半个世纪的沧桑，却又深深地透露着书香气息。这是陪伴我三年时光的高中校园，曾经这里有我最要好的朋友们还有不曾达到的梦想之地。     

随风散去的幽香

周末，难得留下我一个人空守寂寞与清凉之夜。翻开一摞旧日来信，简单地打发时光。     

穿过光阴的屏障

我们曾经生活在那样的时光里。那样的曾经,发生在你、我、我们每一个人都曾拥有过的少年时代。     

回到过去的借口

夏天傍晚,我再次回到这里的时候,泥板路,香樟,停车棚都在。只是近十年的朝夕磨深了它的痕迹,像半百后的老人拥有着半个世纪的沧桑,却又深深地透露着书香气息。这是陪伴我三年时光的高中校园,曾经这里有我最要好的朋友们还有不曾达到的梦想之地。几只高调的知了挂在树上对话,每一声都似绝唱,对这酷暑是一种无力的反抗和挣扎,却又为这干枯的下午带来一丝生气。我独自蹬着高跟鞋     

感怀过往

走在光阴的故事里,似乎已经是走出了那段纯真的岁月,但却依旧拥有那样的一颗心。突然想记录下多思的自己此刻对于过往的一种感怀,让和我一样走过的人再次感受那段时光,让还在享受着这段幸福时光的人们懂得珍惜,珍惜今天的拥有——     

光荣的读书故事

打开心里的那扇记忆之门,从五彩斑斓的记忆盒中找到我最快乐的时光,那就是我在哥哥家里的日子。知道原因吗？那是因为哥哥的知识海洋——大书柜深深地吸引着我。     

这份爱,一生一世

正时光带走了我曾拥有的美丽往事,然而没有时光的流逝,又怎能懂得它的美丽?我今年70岁了,每每回首往事,我都欣慰地告诉自己:这辈子我就做了一件事,就是当了一个一辈子也没有离开"班主任"的班主任。我爱班主任这个岗位,这个岗位给了我无穷乐趣。我用心爱着学生,学生也回馈了我一颗颗闪亮的心。班主任没权、没钱、没名、没利,却有着取之不尽、用之不竭的财富,那就是她的"学生"。是班主任这片沃土,让我有限的生命得到了无限的快乐和幸福。     

孩童·涵琴·成长

光阴似箭,日月如梭。我曾对这句话很不以为然,认为这太夸张了,但如今,我却深刻地感受到了时光飞逝带来的悲伤与无措。过去稚嫩的我们曾日日重复着千篇一律的生活,因而总感觉到一天好长好长,好像永远没有尽头。我们总盼着时光如水般流逝,然后欢天喜地过     

读信的乐趣

我有一个信盒，用粉红色的纸包装着，因为我认为粉红色代表温馨。我将所有的信整整齐齐地摞成三堆，同时也将读信时那份温馨的感觉一起装进了这个信盒。我的信分为三大类：长辈写的，报社寄来的，朋友写的。不论哪一类信，读它们都是一种乐趣最左一摞是长辈的信。虽然有的只是几笔，但字字渗透着无言的爱。记得那那个“五一”，我早早地醒来，发现枕边有一封信。打开一看，几个大字赫然映入眼帘：母爱是世界上最伟大的爱。下面的签名是：爸爸。我一下子怔住了，记起昨天与妈妈一场大吵，因为我嫌弃妈妈亲手做的衬衣太“土”。我的脸一下子觉…     

秋日拾忆

<正>我要像果仁一样洁净,在你的心中安睡。——题记在一个湿漉漉的春日,想起我曾拥有过的只属于村庄的秋日,空气中有泥土和落叶混杂的枯朽的味道,天空中候鸟掠过留下疲倦的身影,还有纯净的阳光,和时光的印迹叠加在一起,营造出一种不真实的梦幻感。可那却是存在过的,真实的秋。再次回到老家时,也是秋季,却少了记忆中的欢愉,美人蕉在墙角兀自憔悴,田野里轰鸣着的收割机,一点点碾碎了我关于拾稻的记忆,天空依旧     

珍惜赏识 给予学生快乐与自信

常说“少年不识愁滋味”,花季少年本应无忧无虑地享受着最美好的生命时光。然而多年的教育历程中,我却发现很多学生都过得并不自信与快乐。作为一名教育者,我时常反省着自己,我总觉得我们应该更多地给予学生赏识的目光,因为赏识可以给学生带来快乐与自信,从而使他们完善自我,尤其充满艺术性的赏识是一种高境界的教育。美国政治家林肯曾说过：“拥有一种积极的心态,胜过拥有一座金矿。”对一个学生来说,老师对他的关心、爱护,特别是赏识尤为重要。同样是学生的一种行为,肯定的赏识、